寒假結(jié)束了之后，回到學校，只覺得似乎沒有什么太大的改變。
人們按部就班的學習，寫作業(yè)。打球的時候，也會覺得自己的球技有所提高。
剛剛上高中的時候，我完全做不來內(nèi)線的活。我拿下籃板，會直接出三分線重新組織進攻。
每次都有人叫喚，質(zhì)問我出去干啥，為什么不直接上籃。
我當時還不懂他就那么大聲干什么。覺得拉出去打是天經(jīng)地義的事情。
而現(xiàn)在，我一旦拿到進攻籃板，直接就會自己上，不會再運出去再打。
防守的時候跳的也更高了，彈速也變的更快。
一次體育課，防守泡面頭的時候，這家伙那天手感很燙，急停跳投完全防不住，只有我跳起來能夠的到，但是也只能干擾一下。和之前幾次直接帽掉比較起來，可以說是完全不夠。
被打下去休息的時候，和我一隊的體育老師和我說，要集中精神，看見他跳的時候要立刻起跳。他說，我的高度是夠的，只要集中精神，看準時機，肯定一帽一個準。
然后再次交手，我看見他抬手起跳，我也立刻起跳，伸直了手臂，然后真的夠到了球，讓球掉到了地上。雖然不是大帽，但是也讓我意識到了自己可以做到。
再說進攻，我掌握了轉(zhuǎn)身和順步，交叉步這幾種進攻方式，后仰跳投也稍微有所涉獵?，F(xiàn)在打那些胖子可以說是手到擒來。但是打泡面頭還是推土機比較適合我。
平淡的生活平淡的過去，有一天，我在教室里看著漫畫，李存志突然跑過來問我，要不要和他和雷狗一起參加一個校外的比賽。
我欣然答應。李存志點了點頭，就離開了。
之后幾天，都沒有報名的消息，泡面頭和胖子他們似乎都報上名了，但是李存志還沒有消息。
我問雷狗，他也不知道。我催了幾次李存志，他都“哦”過去了。
有一次說需要四個人，我們?nèi)齻€人不夠，于是我就和另一個班的人說了，能不能來湊個數(shù)。他說可以。
一天放學后，我照常拎起書包，走出了教室。然后在教室外正好碰見了李存志，就順帶提了這件事。
沒走出多遠，李存志突然沖出來，在走廊上叫住了我。問道：“你這么想去打比賽嗎？”
當時落日西斜，天卻依然是藍色的。云一大片一大片的在天上飄著，被太陽染上金色。讓我想到了金色的棉被。
我腦海中思路電閃而過，一瞬間想了很多事，但是下一個瞬間，他們都消失不見，好像我什么都沒想。
我脫口而出：“沒有，我就是說一下。”
“哦”李存志點了點頭，神色十分平淡，但是他的眼睛似乎在說什么。
“嗯”我也點了點頭，說了聲“拜拜”，他也回應了一下。
我轉(zhuǎn)身離開。心中覺得有點塞的慌。
我在想，為什么我沒有說我挺想打比賽的，因為其實我是挺想打的。
腦海中回憶起來了上個暑假，和別的班一起打這個比賽的事情。
當時因為我不能上場，還枯坐在悶熱的看臺上一個上午，第二天就沒去。哦，第一天我們第二輪輸了。
然后他們勸了我半天，我也不想去，然后另一個認識的人說他想打，想借我身份證用。
我拒絕了。這件事情一直挺煩我的，剛才那個回答，是不是被這件事影響了呢。
我也不清楚。