第一百七十章 逐風(fēng)
尤歡看到河陽(yáng)出現(xiàn)，咧嘴笑道：“河陽(yáng)，你來(lái)啦！”
河陽(yáng)將剛才打人那個(gè)學(xué)生的手松開(kāi)，那人和周圍的幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子還想沖河陽(yáng)攻來(lái)，被河陽(yáng)一人一腳，連武能都沒(méi)調(diào)用就將他們踹得屁滾尿流，然后河陽(yáng)低喝道：“不想繼續(xù)挨打就趕緊滾開(kāi)！”
那些學(xué)生見(jiàn)狀，知道完全不是河陽(yáng)的對(duì)手，于是灰溜溜地跑了，有個(gè)在快要跑出衛(wèi)生間時(shí)扭頭沖河陽(yáng)喊道：“好小子，我記住你了，以后有你好看！”
河陽(yáng)聽(tīng)了，作勢(shì)要追，嚇得這學(xué)生慌忙跑得不見(jiàn)了蹤影，然后才看向尤歡道：“沒(méi)事吧？”
尤歡揉了揉身上被打得生疼的部位笑道：“沒(méi)事！不過(guò)是挨了一頓揍而已，對(duì)咱們黃石鎮(zhèn)的孩子來(lái)說(shuō)還不是家常便飯，什么大不了的！”
河陽(yáng)不解道：“怎么一群人打你一個(gè)？你們發(fā)生了矛盾嗎？”
尤歡解釋道：“說(shuō)來(lái)還和你有點(diǎn)關(guān)系。咱們這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，來(lái)自宏安城下屬的各個(gè)鎮(zhèn)子，宏安城內(nèi)的學(xué)生也有一些，不可避免地會(huì)出現(xiàn)地域性抱團(tuán)的現(xiàn)象，來(lái)自同一處的學(xué)生天然會(huì)更加親近一些，也更容易走到一起，對(duì)其他地方的人多少有點(diǎn)排斥。”
“你是我們黃石鎮(zhèn)最近崛起的人物，咱們黃石鎮(zhèn)的人自然對(duì)你很支持，但是其他鎮(zhèn)子的人則不一樣，他們更加維護(hù)自己鎮(zhèn)子出來(lái)的有一定名氣的星士和武者，對(duì)你的態(tài)度自然可想而知?！?p> “幾個(gè)月前你受傷了，那些家伙們就開(kāi)始各種冷言冷語(yǔ)，說(shuō)你不如他們鎮(zhèn)子走出來(lái)的星士強(qiáng)，還有一些不好聽(tīng)的我就不說(shuō)了。后來(lái)還擴(kuò)大到了對(duì)我們黃石鎮(zhèn)的地域攻擊，這誰(shuí)能忍得了，于是從一開(kāi)始的打嘴仗到后來(lái)的打架，矛盾就這么產(chǎn)生了！”
“學(xué)校一開(kāi)始管得很嚴(yán)，一旦發(fā)現(xiàn)最輕都是請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，打傷人這樣嚴(yán)重的情況就會(huì)給學(xué)生處分，扣減學(xué)分，一開(kāi)始大家都會(huì)收斂很多。后來(lái)風(fēng)向變了，只要不是明目張膽地在老師面前或者攝像頭前面打架，或者只要沒(méi)有造成比較嚴(yán)重的后果，老師只會(huì)在被打?qū)W生反映的時(shí)候才會(huì)處理，但這樣會(huì)被對(duì)方看輕，后來(lái)也形成了默契，不找老師告狀了！”
“不是所有的鎮(zhèn)子都有擂決的傳統(tǒng)，像咱們黃石鎮(zhèn)走出來(lái)的學(xué)生都是觀看擂決或者參加擂決長(zhǎng)大的，那拳腳功夫和打人的狠勁他們都比不了，所以即使人少勢(shì)單，也能以一打二，以少打多，打架并不落下風(fēng)?！?p> “平常咱們黃石鎮(zhèn)的學(xué)生都是幾個(gè)人一起上廁所的，我今天有點(diǎn)內(nèi)急所以一人冒險(xiǎn)來(lái)到了衛(wèi)生間，結(jié)果還真被他們給圍上了，看來(lái)他們?cè)缇托钪\已久了。不過(guò)你來(lái)得晚了，剛開(kāi)始我可是逮著一個(gè)人狠揍了一頓，今天也沒(méi)算吃虧，嘿嘿！”
河陽(yáng)聽(tīng)了，有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，沒(méi)想到自己受傷還有這樣的影響，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得這也不算什么壞事，在學(xué)校里就從小打到大，那么戰(zhàn)斗力自然不會(huì)弱了。
這樣的戰(zhàn)斗精神估計(jì)也是學(xué)校有意引導(dǎo)的，就怕大家都是乖寶寶，那樣還怎么應(yīng)對(duì)后面一連串的危機(jī)和大劫。
河陽(yáng)拍了拍尤歡：“我受傷前還可以幫助你安全開(kāi)源的，但現(xiàn)在做不到了，要不然剛才他們一群也不在話下。既然事情因我而起，那么我就不能置身事外，再遇到這樣的事情自然也算我一份?！?p> 尤歡大大咧咧道：“不用把責(zé)任攬到自己身上，地域之間的明爭(zhēng)暗斗多少年來(lái)一直都存在，這是每一屆學(xué)生都會(huì)繼承和爭(zhēng)斗的傳統(tǒng)，你受傷這件事算是個(gè)導(dǎo)火索或者催化劑吧，將原來(lái)的爭(zhēng)斗變得更加多樣化，強(qiáng)度也升級(jí)了！”
尤歡舔了舔嘴唇繼續(xù)說(shuō)道：“我還挺喜歡這樣的場(chǎng)面的，太符合咱們黃石鎮(zhèn)的風(fēng)格了，有問(wèn)題打一架就解決了，有什么都看勝負(fù)結(jié)果說(shuō)話多好！”
河陽(yáng)搖了搖頭：“你啊，還真是個(gè)戰(zhàn)斗狂！你這沒(méi)有覺(jué)醒星能都這么好斗，這要是成為了星士，你怕是要去捅了天去！不過(guò)你這樣挺好的，不服就戰(zhàn)！要的就是這股精氣神！有什么我能幫忙的，隨時(shí)聯(lián)系我！”
尤歡擺了擺手：“我們能對(duì)付得了，你要是參與那就是殺雞用牛刀，沒(méi)必要！無(wú)論是明的還是暗的，我們都不怕，都會(huì)讓那些家伙吃不了兜著走！”
尤歡自信歸自信，河陽(yáng)還是在上課前帶他來(lái)到自己班級(jí)，請(qǐng)路雪晴給他治療了一下，那些輕微的皮外傷頓時(shí)消失不見(jiàn)，有了這樣強(qiáng)大的治療師，可以不用在乎什么受傷不受傷了，令尤歡更加強(qiáng)化了戰(zhàn)斗到底的信念。
尤歡走后，繼續(xù)上課，河陽(yáng)通過(guò)戰(zhàn)隊(duì)徽章在課堂上與眾位隊(duì)友交流了起來(lái)，簡(jiǎn)要說(shuō)了下剛才發(fā)生的事，引得陳度則說(shuō)道：“還有這事，我最喜歡了！雖然我和雪晴不是黃石鎮(zhèn)的，但有人膽敢對(duì)我們狩風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)出言不遜，正好可以試試我的身手，好久沒(méi)戰(zhàn)斗還真有點(diǎn)手癢了呢！”
路雪晴白了陳度則一眼：“你說(shuō)你的，可別帶上我，我可不是愛(ài)惹事的人！不過(guò)也不能任人欺負(fù)，人不犯我我不犯人，遇到事情一起上，這點(diǎn)我很同意度則的話。有一點(diǎn)，他們都是些普通學(xué)生，你們?nèi)绻麆?dòng)手可要注意分寸，萬(wàn)一觸犯了學(xué)校的紅線，可是要倒霉的！”
林心潛接著說(shuō)道：“這段時(shí)間你們可能沒(méi)注意，我倒是留意著，學(xué)校的紅線可是有明暗兩條的。明的就是那些校規(guī)校紀(jì)，不許打架斗毆就在其中，如果被學(xué)校當(dāng)面抓住，那這條亮出來(lái)的紅線就會(huì)變成戒尺進(jìn)行懲罰?！?p> “暗的紅線則是學(xué)校默許的一些潛規(guī)則，比如打架斗毆，只要不被發(fā)現(xiàn)，那么隨你怎么打，這紅線可能就會(huì)放低到不死人就行，畢竟再重的傷有治療師在就不成問(wèn)題。”
河陽(yáng)說(shuō)道：“謝大家支持！那些普通學(xué)生之間的打斗，我們遇到了再說(shuō)，遇不上就算了！主要是那些針對(duì)我及黃石鎮(zhèn)的那些人背后的星士和武者，他們才是我們?cè)趯W(xué)校里關(guān)注的重點(diǎn)。大家盡量多收集一些他們的信息吧，說(shuō)不定什么時(shí)候就能用的上。”
幾人通過(guò)戰(zhàn)隊(duì)徽章暗中進(jìn)行的交談因?yàn)楹雨?yáng)被奇莉老師點(diǎn)名回答問(wèn)題而中斷，河陽(yáng)對(duì)這些問(wèn)題簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的解答令奇莉老師很滿意，看來(lái)她之前還是對(duì)河陽(yáng)耽誤了那么久時(shí)間的課程不放心，用提問(wèn)來(lái)檢驗(yàn)一下河陽(yáng)的學(xué)習(xí)成效，現(xiàn)在算是心里有了數(shù)，河陽(yáng)通過(guò)考試不成問(wèn)題。
河陽(yáng)安心上了幾天課，已經(jīng)完全融入了校園生活。在這段時(shí)間里，河陽(yáng)及其他狩風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)成員在沙漠之神利用風(fēng)沙天氣推波助瀾發(fā)動(dòng)襲擊時(shí)予以阻止防御并救助不少人員的行為，在經(jīng)過(guò)星府和城主府的核實(shí)評(píng)估后，已經(jīng)獎(jiǎng)勵(lì)了相應(yīng)的戰(zhàn)隊(duì)積分和靈晶到了河陽(yáng)的隊(duì)長(zhǎng)徽章里。
對(duì)于戰(zhàn)隊(duì)及戰(zhàn)隊(duì)成員而言，通過(guò)各種方式從官方獲得的獎(jiǎng)勵(lì)普遍都是戰(zhàn)隊(duì)積分，這也是大家最為看重的，有時(shí)會(huì)附帶獎(jiǎng)勵(lì)一些靈晶。
對(duì)于沒(méi)有加入戰(zhàn)隊(duì)的星士和武者的獎(jiǎng)勵(lì)則沒(méi)有戰(zhàn)隊(duì)積分，主要是以靈晶為主，而且會(huì)比戰(zhàn)隊(duì)成員獲得的靈晶更多，這也算是對(duì)不能獲得戰(zhàn)隊(duì)積分的一種補(bǔ)償吧！
這樣的獎(jiǎng)勵(lì)制度基本做到了各取所需的效果，能夠令獲得獎(jiǎng)勵(lì)的各方都能接受，雖然不一定對(duì)功勞與獎(jiǎng)勵(lì)的換算方式完全滿意，但也算是相對(duì)公平的制度設(shè)計(jì)了。
現(xiàn)在狩風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)達(dá)到了五百七十二分的戰(zhàn)隊(duì)積分記錄，因?yàn)閼?zhàn)隊(duì)積分都沒(méi)有消費(fèi)過(guò)，實(shí)有戰(zhàn)隊(duì)積分也是這么多，并且現(xiàn)在都在狩風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)隊(duì)賬戶里，由河陽(yáng)暫時(shí)掌管著，并沒(méi)有將戰(zhàn)隊(duì)積分分發(fā)給戰(zhàn)隊(duì)成員個(gè)人，這是所有人商量的結(jié)果。
如今的戰(zhàn)隊(duì)積分實(shí)在過(guò)少，即使放在一起在星府商城中也買不到一些有價(jià)值的東西，要是分發(fā)給各人，那更是什么也買不了，還是先統(tǒng)一在戰(zhàn)隊(duì)賬戶里積攢著，先買一些大家需要的東西再說(shuō)。
比如靈紋槍，對(duì)下三境星士都能造成威脅，可以提升戰(zhàn)隊(duì)的攻擊力，當(dāng)然購(gòu)買后就擁有了光明正大持有和使用靈紋槍的資格，以后再買就會(huì)便宜一些。
對(duì)于受到獎(jiǎng)勵(lì)的靈晶，河陽(yáng)在戰(zhàn)隊(duì)賬戶里按照戰(zhàn)隊(duì)章程規(guī)定的比例留取了部分靈晶后，其他的都按照貢獻(xiàn)分給了大家，使大家第一次見(jiàn)到了回頭錢，對(duì)這人生中的第一桶金多少都有點(diǎn)激動(dòng)，陳度則更是表示會(huì)將這一點(diǎn)不多的靈晶永遠(yuǎn)存起來(lái)，作為自己征程伊始的見(jiàn)證之一。
河陽(yáng)過(guò)得很平靜，但其他人不一定是。
對(duì)于孩子們而言，精力充沛到無(wú)處發(fā)泄的地步，因此每天都有打架斗毆事件的發(fā)生，輕傷比比皆是，重傷偶爾也會(huì)出現(xiàn)，但斗毆雙方基本都能處理好，打傷、療傷、賠償、再打再治療的流程已經(jīng)很成熟，基本不給學(xué)校處分的機(jī)會(huì)。
尤歡這幾天幾乎每天都會(huì)參與到斗毆事件中，在雙方混亂的人群中痛揍對(duì)方，也會(huì)挨對(duì)方痛打。挨了打，也打了別人，總體上處于略賺小贏的水平，喜歡在河陽(yáng)面前炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。
平常的皮外傷一般都是自己扛下來(lái)，只有一時(shí)不慎臉上破相之后才會(huì)請(qǐng)路雪晴治療一番，使其看不出來(lái)受傷，倒也不是怕回到家被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)挨了打，而是擔(dān)心頂著一臉慘相回家，會(huì)被誤認(rèn)為打輸了而沒(méi)有機(jī)會(huì)解釋就挨家長(zhǎng)一頓揍。
因?yàn)閷?duì)黃石鎮(zhèn)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，打架沒(méi)什么大不了的，打輸了反而有問(wèn)題，需要家長(zhǎng)再練一練。
河陽(yáng)根據(jù)尤歡的戰(zhàn)斗風(fēng)格，專門為他指出了幾個(gè)擊打到可以給人造成短暫麻痹、暈眩等癥狀，又不會(huì)造成重傷、死亡等嚴(yán)重傷害后果的竅穴，讓尤歡在今后的戰(zhàn)斗中多往這些竅穴上招呼，有不小可能會(huì)取得一擊致勝的效果。
在河陽(yáng)的指導(dǎo)下，尤歡和他的一群戰(zhàn)友果然取得了豐碩的戰(zhàn)果，連著幾天都能打的對(duì)方潰不成軍，令其到后來(lái)都不敢交戰(zhàn)的地步。
河陽(yáng)這一段時(shí)間則是繼續(xù)堅(jiān)持修煉，竅穴又開(kāi)了十幾個(gè)，加入到力場(chǎng)中的竅穴越來(lái)越多，力場(chǎng)越來(lái)越強(qiáng)大，對(duì)身體的強(qiáng)化也一直在進(jìn)行著，使河陽(yáng)看到了通過(guò)提升武能和力場(chǎng)來(lái)使自己不斷接近星能戰(zhàn)力的可能性。
河陽(yáng)想到了沈和老師《三武啟蒙》中對(duì)武能中的體武、神武、天武的闡述，難道說(shuō)將身體中的竅穴都打通后就是體武的極限嗎？到時(shí)候就可以修煉神武了嗎？河陽(yáng)不清楚，現(xiàn)在還是盡力打通竅穴，這樣武能會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
《雙龍混世鞭》附錄中的修訂版功法也修煉得有模有樣，河陽(yáng)的兩把硬鞭也不再那么簡(jiǎn)單的直來(lái)直去，而是開(kāi)始變得進(jìn)退有序，攻防有方，使用起來(lái)威力更加強(qiáng)大，尤其是纏繞上力場(chǎng)后，那種破壞力直逼原來(lái)星能時(shí)的五成。
對(duì)于《雙龍混世鞭》中所述的意與鞭合、二次化形，河陽(yáng)實(shí)在是沒(méi)有想明白到底是怎么回事，只是模糊覺(jué)得應(yīng)該和意識(shí)有關(guān)，怎么做到?jīng)]有頭緒，試了幾種方法都不成功，河陽(yáng)只得求助于于非老師，請(qǐng)于非老師指點(diǎn)。
于非翻了翻《雙龍混世鞭》，然后對(duì)河陽(yáng)說(shuō)道：“這本武能功法就像是一個(gè)寫(xiě)科幻小說(shuō)的人，充滿了豐富的想象力，但是很多都沒(méi)有或者僅有一些現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，那就再精彩也是空中樓閣?！?p> “不過(guò)嘛，”于非話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“這個(gè)無(wú)名的作者提出的設(shè)想對(duì)別人或許沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能，但對(duì)你來(lái)說(shuō)或許還真不一定。”
“我？”河陽(yáng)驚訝地指著自己，心想我有這么與眾不同嘛！
于非笑道：“之前你不是說(shuō)在昏迷期間自己的意識(shí)到了一個(gè)不可說(shuō)之地嗎？在那里你的意識(shí)成了樹(shù)神，獲得了信仰之力，有著種種神奇之處。你蘇醒后，我就發(fā)覺(jué)你的意識(shí)之強(qiáng)已經(jīng)遠(yuǎn)非同境之人所能相比，因此你那意識(shí)之旅應(yīng)該就是真實(shí)的經(jīng)歷，你的意識(shí)有你想象不到的力量，或許真可以如那信仰之力一般創(chuàng)造奇跡?！?p> “有了實(shí)現(xiàn)的可能性，那就是意與鞭合、二次化形這句話的理解了！這句話，前半句為因，蘊(yùn)含著方式方法，后半句為果，點(diǎn)明了方向，即使功法作者全憑想象，也有點(diǎn)道理，我們也可以照著嘗試一下?！?p> “我的理解就是第一步要對(duì)硬鞭極其了解，對(duì)硬鞭的特性、威力、限制等等做到了如指掌。第二步試著將意識(shí)融入到硬鞭的攻擊過(guò)程中去，在形成一種默契或者實(shí)現(xiàn)融合以后就能達(dá)到二次化形的設(shè)想。”
“當(dāng)然，我的意識(shí)沒(méi)有你那么神奇，這些話也是我的推測(cè)，你就慢慢嘗試吧，成則固喜，不成也無(wú)妨！”
河陽(yáng)聽(tīng)了，覺(jué)得于非老師說(shuō)的很對(duì)，修煉有成則多了一種攻擊手段，不成也沒(méi)有什么損失，盡管試試吧！
在期末考試的當(dāng)天，尤歡找到了河陽(yáng)，神秘兮兮地說(shuō)道：“河陽(yáng)，好消息，我們成立了逐風(fēng)互助會(huì)！”