第十四章 第一節(jié)課（下）

　　“當(dāng)然了，這種通過占卜來預(yù)測未來的天賦是一種很罕見的天賦，整個(gè)巫師界也沒有幾個(gè)人有這樣的天賦?！卑^續(xù)說著，但在他的觀察中，卻沒有發(fā)現(xiàn)小巫師們有大失所望的表情。

　　稍一琢磨，便明白了小巫師的想法。很顯然，對于小巫師來說，占卜課也是一門混學(xué)分的課程，所以對通過占卜來預(yù)測未來的手段，基本上所有的小巫師都不沒放在心上。

　　“回到正題，天文學(xué)可以說是人類最古老的一種學(xué)科，在數(shù)百萬年前，人類的祖先開始抬頭仰望星空的那一刻，天文學(xué)的萌芽其實(shí)就已經(jīng)誕生了。”

　　“數(shù)百萬年前？”小巫師們一陣嘩然，覺得不敢相信。

　　“沒錯(cuò)，你們都知道，現(xiàn)在的時(shí)間是1991年。那么，這個(gè)時(shí)間歷法是怎么來的呢？我可以明確告訴大家，這是古人在觀測日月星辰之后，以它們的運(yùn)動(dòng)軌跡來定下的。

　　我知道，有些巫師覺得麻瓜很蠢，看不起麻瓜，甚至巫師界普遍的想法都是這樣，覺得不懂魔法的麻瓜們是一群弱勢群體。

　　那么，請問誰能告訴我，在巫師界，到目前為止誰登上了月球嗎？”說到對麻瓜的看法時(shí)，很多小巫師都點(diǎn)了點(diǎn)頭，但艾森隨后提出了一個(gè)問題。

　　一時(shí)間，小巫師們面面相覷，不知道艾森問這個(gè)問題是什么意思。

　　“羅恩，巫師界有人登上月球了嗎？鄧布利多教授能做到嗎？”哈利小聲的問了一下旁邊的羅恩。

　　“從來沒有聽說過？艾森教授為什么這么問？難道麻瓜們已經(jīng)登上了月球？”羅恩搖了搖頭，隨后似是想起了什么，露出了一副震驚的表情。

　　隨后，一旁的赫敏和哈利都露出了恍然之色。

　　“看吧，巫師們掌握了強(qiáng)大的力量，懂得施放魔法，但是麻瓜們早已經(jīng)登上了月球，而且就在20年前。我相信有些小巫師是知道的?！秉c(diǎn)了點(diǎn)頭，艾森的臉上帶了一絲意味深長的笑意。

　　“是的，羅恩，第一個(gè)登上月球的麻瓜是一個(gè)美國人?！惫_恩小聲的解釋了一下，但羅恩那副震驚的樣子仍舊是不敢相信一樣。

　　“麻瓜們用他們的科技發(fā)明了火箭，然后用火箭登上了月球。那么，巫師們打算怎么登上月球呢？或許有的小巫師會(huì)說，我們用幻影移形就足夠了！”等小巫師們緩過來之后，艾森繼續(xù)說了起來。

　　“那么，我突然有個(gè)問題，鄧布利多教授的幻影移形，可以直接從英國飛到美國嗎？能夠直接飛到非洲嗎？”小巫師們沒人能回答這個(gè)問題。

　　“很遺憾的告訴大家，地球到月球之間的最短距離是36萬多公里，而英國到非洲的距離，還不到1萬公里。也就是說，僅僅是地月之間的距離，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你們的想象?！庇袝r(shí)候，不對比的話，很難將一個(gè)概念清晰的展現(xiàn)出來。而艾森，直接擺出了數(shù)據(jù)。

　　“哦，對了，或許有的小巫師想出了其他的辦法，我們可以騎著飛天掃帚登上月球。拜托，就算騎上最快的光輪2000，你也得飛上差不多兩個(gè)月的時(shí)間才能到達(dá)月球?！碑?dāng)艾森帶著調(diào)笑的語氣說出這番話時(shí)，一些小巫師想笑，又沒笑出來的樣子看起來格外尷尬。

　　“好了，知道地球與月球之間的距離，那么我們可以更好的了解一下，這個(gè)世界究竟有多大！”說到這里，艾森掏出魔杖一揮，然后一道光芒落在攤開的左手上。

　　隨后，艾森通過強(qiáng)大的變形術(shù)，將這道光芒變幻，投影在半空化作了太陽系模型。展現(xiàn)在小巫師們面前的，仿佛全息投影一般的畫面，一下子讓他們瞪大了眼睛。

　　沒錯(cuò)，經(jīng)過和麥格教授探討之后，艾森已經(jīng)可以做到元素變形了。當(dāng)然，只是單純的單一元素變幻，并不是物質(zhì)到元素的變形。

　　比如說，他可以將照明咒召喚出來的光芒進(jìn)行變形，但不能將桌椅，書本等物品直接變成光芒。

　　“地球到月球之間的距離是36萬多公里，而到太陽之間的最短距離，則是14700多萬公里。如果把尺度在拉長一點(diǎn)的話，那么太陽系的直徑長達(dá)118億公里?！彪S著艾森的講述，他手中的太陽系模型迅速縮小，小巫師的觀察視角也迅速提高。

　　“但這只是把冥王星作為邊界計(jì)算的，如果將彗星軌道也計(jì)算在內(nèi)，那么它的直徑還會(huì)擴(kuò)大一百五十多倍。”艾森手中的太陽系模型繼續(xù)縮小，而后一道彗星在邊緣不斷穿梭。

　　“再往遠(yuǎn)處看，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的恒星系，它們跟太陽系一樣，處于一條懸臂上。而每條懸臂都由難以計(jì)數(shù)的恒星和星云組成。獵戶座懸臂，人馬座懸臂，英仙座懸臂等等，構(gòu)成了銀河系。而銀河系的直徑，則是太陽系直徑的十萬倍?！惫饷㈤W爍，艾森控制著邊界不斷閃現(xiàn)著代表著恒星的光點(diǎn)，然后迅速縮小，隨后將獵戶座懸臂，整個(gè)銀河系的樣貌展現(xiàn)在眾人面前。

　　“當(dāng)然，更龐大的還有本星系群和室女座星系團(tuán)，但你們只需要稍微知道這個(gè)概念就行了。”隨后，艾森將手中的星象模型散去了。

　　只不過，到這個(gè)時(shí)候，所有人的臉上都是一副震撼的樣子，就連麻瓜出身的赫敏等人也是這番表情。

　　“哇哦，真酷！”

　　“艾森教授講得是真的嗎？”

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　　半晌，回過神的小巫師們開始竊竊私語起來。有的小巫師，則一臉崇拜的看著艾森，也不知道是崇拜他那淵博的知識（笑），還是崇拜他那隨心所欲的魔法手段。

　　“好了，今天之所以給你們說這些，并沒有其他目的，只是讓你們知道一下世界有多大。知道一下，相對于整個(gè)世界整個(gè)宇宙而言，我們有多么渺小?！卑驯姸嘈∥讕熸?zhèn)住之后，艾森露出了滿意的笑容。

　　“麻瓜世界有一個(gè)人叫做康德，他除了是麻瓜世界的哲學(xué)家之外，還是一個(gè)天文學(xué)家。他說過的一句話我很喜歡，‘在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀琛的星空，二是人們心中高尚的道德律?！@句話，我希望你們能夠記住，并理解其中的意思?！?p>　　天文課的最后，艾森還用了一句名人名言來作為結(jié)尾。對于這節(jié)課的表現(xiàn)，艾森自我感覺還行，最起碼，他表面上讓小巫師們知道天高地厚的目的已經(jīng)達(dá)到了。

　　至于真的能不能讓小巫師感到敬畏，艾森其實(shí)并沒有譜。老實(shí)說，艾森感覺可能性不大。這種手段雖然能夠讓小巫師震驚，但他覺得這最多也就是帶著小巫師看了一場電影，過段時(shí)間后，他們可能就徹底忘了。

　　當(dāng)然了，如果艾森有本事直接把小巫師們帶著去宇宙中逛一圈，那么效果肯定杠杠的。但可惜，艾森的實(shí)力還差得遠(yuǎn)呢。

　　好在，艾森也沒指望能夠扭轉(zhuǎn)小巫師們的固有觀念，在以后的課程中，他打算在小巫師觀測星象時(shí)，夾帶一點(diǎn)私貨就可以了。這種潛移默化的改變，或許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)效果。

　　最后，下課的時(shí)候，艾森出于某種目的，還是給小巫師們留了一道課后作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容不是別的，就是上課時(shí)的話題，讓他們開一開腦洞，怎么樣才能登上月球。

　　下課之后回到教工宿舍，艾森徹底放松了下來。想到這個(gè)世界的事情發(fā)展軌跡，艾森雖然并不怎么擔(dān)心，但并不是沒有了一丁點(diǎn)的緊迫感。念頭一動(dòng)，艾森的人物面板出現(xiàn)在了眼前。

　　人物：艾森·特納

　　超凡天賦：魔力（已激活）

　　魔力值：4240（每天增加10點(diǎn)魔力）

　　超凡特性：精良級施法特性（契合度115%）（已融合）

　　奇跡特性：1份（每年自動(dòng)獲得1份）

　　魔力值已經(jīng)達(dá)到了四千多點(diǎn)，說明艾森的魔力已經(jīng)達(dá)到了成年巫師的程度。為什么這么說呢？其實(shí)，經(jīng)過這幾天在霍格沃茨跟一些教授的對比后，他們都認(rèn)為艾森的魔力比一般的成年巫師還要稍微強(qiáng)大一點(diǎn)。

　　因此，在艾森看來，自己的魔力水平應(yīng)該相對來說已經(jīng)達(dá)到及格線了。但是在實(shí)戰(zhàn)方面，艾森顯然還非常稚嫩。