第四章 wc，劍靈，女的
秀才不出門，便知天下事。
坐在椅子上的云鶴，一邊看著書桌上堆積如山的折子，一邊聽全德在哽咽中回憶當(dāng)年。
他努力的從二者里，挖掘出這個(gè)世界的輪廓。
“全德，你剛剛說什么?”云鶴聽到了什么，突然抬起埋在文書里的腦袋，看著一邊的全德。
全德摸了摸眼淚，呆木的看向真君。
“一畝地能有多少糧食，那個(gè)姓孫的小地主敢私收一石二斗擔(dān)的租子？”云鶴凝重的看著全德，就他手上這份由神農(nóng)司上報(bào)的折子上才說到，經(jīng)過一名有天資的筑基修士努力，有法子將一畝地產(chǎn)量增加到四石一斗。而朝廷要收十五分之一的稅，哪怕按四石一擔(dān)的量來算，收完地租加田稅，農(nóng)夫也就只剩兩石六。
（歲僅秋禾一熟，一畝之收不能至三石，少者不過一石有余。而私租重者至一石二、三斗，少者亦七、八斗?！罩?清)顧炎武-●卷十）
一月一個(gè)成年人少說就要吃二斗（20斤），一年就是二石四斗。（我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)成年人的定量是29斤糧食。）
“那有有什么辦法！人家就是要收，不然寧愿地里荒的長(zhǎng)樹了，都不租給你?！比屡龅絺奶?，哭的更厲害。
“那你們不會(huì)換一家租?。俊?p> “那群扒皮的地主都是一伙的，方圓百里都是這個(gè)價(jià)。本來河邊的劉善人只收窮人六斗的租子，后來也被逼的收一樣的租子了~”
“嘿~人家自己的地，別人能怎么逼？”云鶴奇怪道。
“他們把劉善人家二位公子綁了，官府也不管，糾察使也不管?！?p> “你別亂說啊~流水的縣長(zhǎng)就算了，糾察使可是仙家中人，當(dāng)了糾察使，干的就是這個(gè)，怎么就不管了？“
“他們都是一伙的.....都是一伙的..”全德帶著哭腔，不明不白的重復(fù)著一句話。
云鶴長(zhǎng)嘆一聲，原本以為著方仙人真的存在的世界上，老百姓會(huì)好一點(diǎn)呢~
他見全德哭的厲害，索性就把他抱起來，出言安慰道：“那個(gè)糾察使叫什么，讓你師祖幫你治治他?！?p> 全德坐在云鶴的大腿上，回憶了下就說：“他外號(hào)叫大孫子?！?p> 云鶴一汗，伸向桌下抽屜的手一抖。
“全德啊，你看。”云鶴從桌子下拿出一份名冊(cè)，隨意翻開一頁，指了指上面的名錄。
“你得知道他全名，師祖我才能幫你報(bào)仇啊。”
全德眉頭大皺，咬著指甲想了半天，怯生生的用手在那名錄上翻了幾頁。
他翻到一片姓孫的里面，指著說：“就在里面?！?p> 云鶴一笑：“這三十多個(gè)姓孫的，你讓師祖我怎么找。”
“反正上面的都不是好人，全是兒孫子！”全德低聲嚷嚷道。
云鶴曬笑，暫且把著名冊(cè)放回了原處，抱著全德走到窗邊。
“我聽說你上課很不認(rèn)真啊~”云鶴把全德放在窗沿上：“還經(jīng)常和同窗的弟子鬧矛盾。”
全德低著頭不說話。
“全德啊，你是難得的煜武真脈，在殘虐的天魔教手里得生是你的福氣，而又恰恰遇上了跟你一樣有煜武真脈的少萍，能把你雪藏的天賦看出來，借機(jī)又入了我璇璣山山門，你說這巧不巧？”
云鶴頓了頓，觀察了一下全德沉默的表情，道：“你混到今天，也是好不容易，指不定就是你爹你娘在保佑你呢?！?p> 全德抬頭望著云鶴真君，張口欲言又止。
云鶴只是笑著看著他，并沒有催促。
一陣猶豫后，全德委屈巴巴的道：“他們睡覺的時(shí)候故意踹我！”
“他們?yōu)槭裁歹吣悖俊痹弃Q眉頭一挑。
“我打呼嚕?！比氯野ㄋ锒即蚝魢?，在鄉(xiāng)里，這不是什么大事。
“你們這一屆弟子，住了幾間房子？”
“跟以前一樣，男的一間，女的一間，都睡大通鋪?！?p> 云鶴倒吸口冷氣，璇璣山上沒這么窮吧？
“你們沒和玉橋反應(yīng)一下這事兒?！?p> “玉橋修士說了，修真者要吃的了苦，上山是清修，不是享受，一切與修為無關(guān)的東西都要從儉。沒別的地方睡了.......”
云鶴看著山下稀疏的院落，怎么看都不像是用地緊張。
他摸著窗沿上的祥云雕紋，做賊心虛的看了一眼滿屋的金碧輝煌。
“這么說玉橋他睡的也是大通鋪咯?！痹弃Q覺得對(duì)全德這種不懂事小孩兒，可以大膽一點(diǎn)的問。
“沒有，修為上了筑基，就能單獨(dú)住一間。”
云鶴沉默良久：“......欸！全德，上次去了你們學(xué)堂，看那個(gè)叫什么李景的，看穿著像是個(gè)大富人家，他也和你們擠在一起？”
“他是皇上的十六皇子，就是他睡我旁邊在踹我屁股?！比抡f著說著又哭了，山下的人欺負(fù)他，山上也有人欺負(fù)他。
“你沒和玉橋告狀??？”
全德泣不成聲：“他說~他說我把打呼嚕改了就行了，人家不去踹別人干嘛就...就偏偏..偏來踹你??？”他哭的十分委屈。
。。。。。云鶴不知該怎么開導(dǎo)他。
一個(gè)佃戶家的幼子，一個(gè)當(dāng)朝皇子，被璇璣山安排睡在一起，倒是顯得格外公平。
但是現(xiàn)在這個(gè)皇子晚上踹佃戶家的幼子的屁股，又該怎么辦呢？
云鶴憑借多年的經(jīng)驗(yàn)直接排除了，確實(shí)是全德呼嚕聲太吵的原因，一個(gè)七八歲的娃娃，看著也不大的肥胖，呼嚕聲又能有多大呢？怕不是晚上睡覺時(shí)，翻個(gè)身、想起來了就踹這玩兒？（但其實(shí)就是全德打呼嚕太響了的原因....）
全德是半路插進(jìn)學(xué)堂里的，上回云鶴去學(xué)堂，就明顯感覺到，全德黝黑皮膚與這些弟子水靈的肌膚明顯不同。除了全德這個(gè)由少萍特招來的外，走正常流程來的孩子，怕都是些士族豪紳的子弟。全德被排擠倒也不是很讓人意外。
倒是這個(gè)玉橋，管也不管，七八歲的孩子都管不好.......可真不是個(gè)東西。下回我也去罵一下他。
云鶴眉頭輕蹙，想著想著，突然問道：“全德你知道我璇璣山是怎么招新弟子的嗎？”
全德摸著眼淚搖頭。一個(gè)七八歲的孩子能知道什么呢？
云鶴轉(zhuǎn)身，走到玉屏風(fēng)后的房間里，那是堆放往年折子、文書的地方。
他翻翻這些按時(shí)間來細(xì)致分類的文件，對(duì)全德問道：“你們這些弟子是多久上山的？”
“每年過完年后，二月初（農(nóng)歷）上山?！比逻€以為真君在問他們好久放年假。
“不是，我是說。。。。哦，不用了”云鶴運(yùn)氣不錯(cuò)，隨意的翻了倆下就翻到了。
《璇璣山第七十六代外門弟子擬錄》
這一份折子上還夾著各各弟子的一些個(gè)人信息，籍貫、背景什么的，記載很詳細(xì)。
確實(shí)如云鶴所猜測(cè)一般，這些弟子都是豪紳大戶家的弟子。哦~不！說是豪紳都是貶低了，西海王大公子、當(dāng)朝三皇子、龍宮二公主.........欸？鎮(zhèn)西將軍獨(dú)子——趙玉橋？
玉橋不是道號(hào)啊？云鶴扣扣腦袋。少顏、少萍.....都是名兒？還是有字輩兒關(guān)系？
云鶴沒怎么細(xì)想，他仔細(xì)整理好文書，原封不動(dòng)的放回了折子，又瞅了眼幾個(gè)文件上的時(shí)間，一比較現(xiàn)在云鶴審閱的折子上的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)這些都是50多年前的折子了。
五十多年了，就這點(diǎn)折子？云鶴往左邊一看，著多年的累計(jì)，竟然比現(xiàn)在云鶴桌子上的多得有限，絕對(duì)是精簡(jiǎn)了的結(jié)果。
果然，云鶴隨手翻翻，發(fā)下這些折子大多是些資料類的東西，像什么往屆的賬房年報(bào)、人員變動(dòng)、各大事務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，甚至還有很刺激的璇璣山外派細(xì)作的部署等等之類。
哪還有別的一些呢？云鶴想，看著些文書應(yīng)該是云鶴原身自己收整的?？粗凑諘r(shí)間順序分類整齊，同時(shí)間的折子又有上下間不同部門的分類，有這種良好整理習(xí)慣的人，應(yīng)該不會(huì)把折子丟掉、燒掉什么的。反正放著也占不了地方，對(duì)于一個(gè)掌權(quán)者，它們可比擠大通鋪的弟子值錢。
而這種東西，應(yīng)該不會(huì)分開放，應(yīng)該就在這附近才是。云鶴隨意一找，就找找了一個(gè)通往樓上的暗門，門框和上面的畫融在一起，既顧全了美觀，又極具隱蔽性。
怎么沒梯子啊？云鶴找了半天沒找到，腦袋一拍，忘了云鶴原身會(huì)飛，他訕訕的繞回了全德旁邊。
全德依舊哭的厲害，云鶴還是不知道怎么安慰他。
云鶴位居高處，對(duì)下面稍有指點(diǎn)便是江山易變。而自己現(xiàn)在是兩眼抓瞎，就像玩發(fā)育完全、域內(nèi)無敵的戰(zhàn)略類游戲的畢業(yè)存檔，啥都不懂的時(shí)候，啥也不干就是比干啥都強(qiáng)，別亂點(diǎn)就行，能平A就別瞎放技能。要多看，多聽，多學(xué)習(xí)。
但是實(shí)踐是真理，如果什么都不做，是裝不了多久的。云鶴若要貍貓換太子，就需要“入戲”。
從小一點(diǎn)，不容易出問題、出了問題也可以控制的地方開始。
元嬰真君心善，見不得娃娃吃苦，越級(jí)指點(diǎn)一下基層入門弟子的教育問題，還是滿合理的。尤其是有問題需要解決的全德已經(jīng)坐到了自己面前。
那他又怎么插手學(xué)堂內(nèi)的教育呢？云鶴在一邊凝神想著，絲毫沒有被全德的哭泣打攪。
云鶴最先想到的辦法是把幾個(gè)娃娃分開，就像往毒藥里摻水，沒有解決問題但能稀釋矛盾。但他不知道著璇璣山上的土地、房屋分配情況，就算是別的什么原因，這都能讓王孫貴族們擠大通鋪了，若要解決起來，想來是不大樂觀。何況這些弟子是要在山上呆相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，不是一個(gè)學(xué)期，也不是三年。矛盾的累計(jì)，終將把稀釋了的，重新變的濃郁。
第二個(gè)思路是自己這個(gè)真君替全德出頭，用長(zhǎng)輩、兼頂頭上司的身份，教育一下以李景這個(gè)皇子為代表的施暴者?；蚴瞧揭捉说膭駥?dǎo)一下李景，讓他好好對(duì)待同窗。。。。。但想也知道沒用，你見過那個(gè)校霸沒被德育處的教育過？矛盾的根源在于人與人之間，確實(shí)存在傲慢與偏見。而這些年輕人與成年人唯一的不同，只是往往無法妥當(dāng)?shù)陌仓眠@些傲慢與偏見，這些過激的見解轉(zhuǎn)化為錯(cuò)誤的表達(dá)，就成了暴力。
而對(duì)他人施加暴力的能力的不對(duì)等，就是欺凌。那要是對(duì)等呢？就是打架斗毆。
你要從根源解決問題，要嗎抹去人與人之間的傲慢與偏見，或是誘導(dǎo)這種情緒得到的合理控制，以來不會(huì)傷害他人；要嗎就是抹去對(duì)他人施加暴力的能力。
前者是歷代有志者努力的目標(biāo)，最難也最光榮的目標(biāo)，但考慮到人的可塑性幾乎全在孩童、及其青少時(shí)期，這種道德教育，影響的只有新生代。想要整個(gè)社會(huì)層面有所改觀，幾乎是只有等老一輩都老死，后輩接受了新的教育，來抽梁換柱，才能一改社會(huì)風(fēng)氣。
而德育事業(yè)在起步階段，沒有辦法馬上見效時(shí)，就會(huì)在后者上面做文章，以來達(dá)到太平盛世的穩(wěn)定。好一點(diǎn)算是制度約束，也不能說是閹割血性，就是然你服從，當(dāng)個(gè)老實(shí)人。
顯然現(xiàn)在，璇璣山和天底下的教育機(jī)構(gòu)一樣缺乏道德教育，但好在這個(gè)玉橋所表現(xiàn)的錯(cuò)誤還處在初級(jí)階段，沒有瞎搞?；炀褪侵皇怯拐?、懶政。
當(dāng)然，他比不過用愛發(fā)電的神仙，沒有俸祿的他也大概競(jìng)爭(zhēng)不過同等級(jí)的高級(jí)人才。
但他即沒有成為老奸巨猾、享受權(quán)力的制度行刑者。也沒有利用這個(gè)制度來從中牟利，打壓異己、黨同伐異。更沒有境外勢(shì)力的支持，也缺少自發(fā)的反動(dòng)情緒。
但云鶴回想這昨日和少顏、玉橋的笑容；全德砸少顏的時(shí)候，也還能站出來維護(hù)自己的學(xué)生。
一般，也就是個(gè)將就的先生了。
云鶴回想剛剛翻著的這些弟子名錄，看著面色在吃了幾天食堂后面色有所紅潤(rùn)的全德，苦笑一聲。
云鶴見全德哭的差不多了，就心疼的抱住了他。
“全德啊~你的問題，現(xiàn)在師祖沒法插手，但那個(gè)李景或是誰要是太過分，玉橋要是還不管你就來找我?！彼p輕拍打這全德的后背。
全德見自己哭的這莫厲害，師祖都不管，想到：要是娘親她要是見自己哭的這么厲害，不問對(duì)錯(cuò)的指定會(huì)打惹他哭的那個(gè)人，大哥、二哥、三姐都最怕自己哭。
他想到這里不由哭的更傷心了。
云鶴抱著他，看著架子上的金匕首，突然靈機(jī)一動(dòng)。
“全德，你認(rèn)得這把匕首不？”云鶴把全德抱起來，帶他走到那把匕首跟前。
全德?lián)u搖頭，含恨的把自己的鼻涕眼淚蹭在云鶴的衣服上。
....我也不認(rèn)識(shí)，希望不要太值錢。云鶴看見全德的鼻涕，反而是輕輕一笑。
“你把這匕首拿下來，看看趁手不?！?p> 你拿這元嬰真君欽賜的值錢家伙，至少人家就不敢拿皇子的身份壓你了。云鶴心中暗嘆一聲?；叵胱约捍┰蕉鴣砗螅龅降拿恳粋€(gè)人都對(duì)自己極為的敬重，這個(gè)元嬰真君的身份應(yīng)該還是很值錢的。
在被別人發(fā)現(xiàn)自己不是云鶴，而是一個(gè)穿越來的無根之人前。
全德不哭了，他睜大眼睛看著云鶴。
云鶴見全德半響沒動(dòng)靜，就拍拍他的屁股：“愣著干嘛？把它拿下來。”
全德安靜的把匕首拿下來，雙手捧著它，又抬頭看著真君。
“你抽出來試試。”云鶴露出慈祥的笑容。
全德又哭了，他含著熱淚，握住了匕首。
..............
“.........師祖，我拔不出來?！比聺q紅了臉。
云鶴大怪，把全德放下，接過匕首，輕輕一抽。
噌~~
雪亮的寒光就從劍鞘露出。
“你拿著?！痹弃Q把匕首遞給全德。
全德呆呆的拿起這個(gè)匕首。
就在云鶴脫手的一霎那間，意外出現(xiàn)了。
“主人~你不要我了嗎？”一聲憨嬌的女聲傳入了云鶴的腦海。