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霍格沃茨的神奇生物訓練家

「020」變形術(shù)天才

霍格沃茨的神奇生物訓練家 別致蘇 2368 2022-08-05 17:46:28

  事實上麥格覺得自己說錯話了。

  因為現(xiàn)在看來,林戈不僅是有天賦那么簡單,而是一個真正的變形術(shù)天才!

  雖然之前有下馬威的嫌疑,但誠如其所言,初學者想要初步掌握變火柴為針,確實至少需要兩個月時間。

  可林戈半個月就掌握了。

  還十分熟練!

  ——至少這個帶著金色薔薇花鏤空握柄的鋼針就連很多二三年級學生都變不出來!

  更不用說麥格身為變形術(shù)大師,僅僅通過外部觀察就能知道。

  此時此刻的林戈還在變化著鋼針。

  不!

  更確切地說,他在一邊和自己對話一邊展示成果的同時,還在不斷地進步著!

  這……

  聞所未聞!

  麥格想要夸贊林戈,但話到了嘴邊,她又立刻遏制住,只是呼吸急促地在旁邊盯著林戈看。

  ——她要看看林戈能進步到什么程度!

  林戈并沒有讓她失望。

  尤其是察覺到麥格的心意之后,他開始盡可能地調(diào)整眼前的“火柴”。

  比如說:

  金色鏤空握柄融化掉,宛若黃金一般迅速包裹整個銀色鋼針,將之變成一根金針;

  金針再頭部彎曲,變成一根魚鉤;

  魚鉤U型區(qū)域迅速被填補,鼓起,變成一個菱形的箭頭,箭頭上微微凹陷,形成寒光凜凜的血槽……

  每次變化都會從粗糙的胚胎變成有精美裝飾的成品,接連變化后,林戈讓“火柴”重回鋼針,但這次,就不僅僅是鏤空裝飾了,甚至上面開始生出非常細小的翡翠、瑪瑙……

  “足夠了,謝爾比先生?!?p>  麥格終于忍不住,用微微顫抖地聲音制止了林戈的變形,方形眼鏡下的貓眼中滿是好奇:“你是怎么做到的?”

  “用真正的火柴和鋼針做范例,了解它們的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),在施展變形術(shù)時先在大腦中勾勒火柴,讓魔力落在上面,再仔細從頭構(gòu)筑鋼針的模樣……”林戈款款而談,“其實很簡單。”

  很簡單……

  旁邊的小獾們?nèi)硕即袅恕?p>  麥格也嘴角抽搐:“謝爾比先生,過分的謙虛便是自傲?!?p>  “謝謝提醒,教授,但我堅持看法,將火柴變成鋼針,在掌握了套路之后很簡單。”

  “變形術(shù)有套路?”麥格很狐疑,她不這樣認為。

  但林戈很自信:“我可以在課后整理成筆記?!?p>  “那就得課后再說了。”麥格有些遺憾,她雖然不認為有套路,但又是真的很好奇,所以略一思考后說道,“如果真有套路的話,為何不現(xiàn)在教導給自己的同學呢?畢竟離下課還有一段時間呢?!?p>  “好主意?!?p>  林戈眼前一亮,沖著一旁滿眼期待的小獾以及嫉妒羨慕恨的小蛇們掃了一眼,就直接坐下來,拿著羽毛筆在一張空白紙上寫寫畫畫。

  他并沒有誆騙麥格。

  前世林戈能用兩年時間狂補小初高的知識考上三本,學習能力本就很強,現(xiàn)在又有「與日俱進」這種天賦。

  在鉆研變形術(shù)半個月之后自然有自己的理解。

  在他看來。

  變形術(shù)的關(guān)鍵就在于施咒時大腦對物體構(gòu)造的了解,了解程度的深淺決定變形水平的高低。

  想要把火柴變成一根針。

  就既要了解火柴——讓魔杖與火柴產(chǎn)生魔力聯(lián)系——才能使火柴動彈;

  又要了解針——讓被魔力籠罩的火柴變化。

  林戈不清楚其他巫師是怎么了解物體的,反正他是純粹按照現(xiàn)代科學知識去了解的,火柴與鋼針的形態(tài),成分,物質(zhì)組成,分子結(jié)構(gòu)……這也是為什么他最初變的鋼針黯淡無光。

  因為最初變的是鐵針——幾乎都是鐵元素。

  后來他才往往里面再構(gòu)思碳、鉻、錳之類的元素,讓其變成鋼針。

  這不難。

  林戈不需要完全了解鋼針的組成,他只需要大腦中有這個概念,至于剩下的,就交給魔法了。

  ——雖然變的鋼針與真正的鋼針有差別。

  卻已經(jīng)足夠了。

  當然,按照這個辦法進行變形術(shù),需要豐富的現(xiàn)代科學知識做前置,林戈不覺得其它新生有這個能力。

  所以他做了簡化:只是在羊皮紙上畫出了火柴與鋼針大致的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并用文字描述變形時的具體步驟,第一步構(gòu)思火柴形狀,第二步從火柴根部構(gòu)思木須,第三步木須合成小木棍……

  很細,但林戈很快寫好,并用復制咒把羊皮紙進行復制,給了麥格和在座的每個小獾一份。

  “這是……所謂的套路?”

  沒接觸過麻瓜機械式教學的麥格剛一看還有些茫然。

  但很快……

  以她的造詣就看出了門道。

  不由得深陷其中,腦海中甚至以此延伸到其他物體的變形……然而,馬上又被打斷。

  因為小獾們又驚叫了起來。

  而且不止一個。

  先是漢娜發(fā)出笑聲:“呀!我的火柴動了!”

  接著是厄尼:“太酷了,就是按照林戈的描述又變形了一次,哈哈,我的魔力又回來了?”

  最后是其他小獾:

  “天??!變形術(shù)真的有套路!”

  “快看快看,我的火柴頭是不是有一點點銀色?”

  “我的也有……”

  “啊?我的火柴變彎了……”

  “我的更過分,火柴頭自己飛了出去……”

  麥格拿著羊皮紙的手抖了一下,然后下意識地推了推眼鏡框。

  雖然有些小獾失誤把火柴弄斷或變彎,看起來笨拙,愚蠢,惹人發(fā)笑……但麥格笑不出來。

  旁邊的小蛇們也笑不出來。

  要知道……

  剛才這群小獾連讓火柴動彈都做不到!

  現(xiàn)在卻集體跳過了這一步,更有甚者,已經(jīng)讓火柴上出現(xiàn)了絲絲銀色。

  而這。

  僅僅因為林戈的“套路”!

  “哦……謝爾比,雖然難以承認,但你確實是變形術(shù)上百年難遇的天才!哪怕是我和你們鄧布利多校長在你這個年紀,也不會有這樣的能力!”麥格終于忍不住對林戈大加贊賞,“因為你的卓越表現(xiàn),以及對同學們的幫助,我給你加十……不,加二十分!”

  此話一出。

  小獾們頓時發(fā)出熱烈的掌聲。

  他們個個歡呼大笑。

  又感激又欽佩地將林戈上下左右仔細打量了好幾遍,將他的形象烙印在腦海中,以方便下課后出去吹?!?p>  但快樂沒持續(xù)太久。

  小獾們就感受到了一股來自右邊的怨念——卻是蛇院的小蛇們用一種非常復雜的眼神在看著他們。

  “呃……”

  這一刻。

  小獾們才突然意識到林戈好像是斯萊特林的……

  麥格教授給林戈加分。

  加的是斯萊特林的分。

  結(jié)果小蛇們一個個內(nèi)心又酸又澀以至于無動于衷,反倒是他們赫奇帕奇高興得像是贏了學院杯。

  于是乎……

  掌聲慢慢地消失了。

  取而代之的是兩院新生面面相覷,在那里大眼瞪小眼,似乎都看出了對方眼神里的尷尬……

  ……

  好在很快就到了下課時間。

  小蛇們一哄而散。

  小獾們則想要圍著林戈再聊會兒天……

  謝天謝地,這次終于輪到麥格打斷他們了:“同學們,很抱歉影響你們的課間聊天,我得借用謝爾比一會兒……謝爾比,關(guān)于變形術(shù),愿意和我聊一聊嗎?”

  “樂意至極。”林戈點頭答應。

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