第五章 以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華
再次醒來，已經(jīng)是明天的六點(diǎn)半，而我卻連昨天的晚飯都沒有吃，肚子里瞬間感覺饑腸轆轆。
口也沒刷，澡也沒洗，衣服也沒有換，亂糟糟，臭哄哄的。
迅速的把衣服全都塞到存衣桶里，并洗了澡，瞬間感覺世界都美妙了起來，然后再刷牙，世界就清新了起來。
不知是不是錯(cuò)覺？那時(shí)的我甚至感覺自己的成績一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的提升，然后驚艷所有人。
真的，有的時(shí)候我的第六感非常的準(zhǔn)。
在一些抽卡游戲中，會(huì)出一些金的時(shí)候，我甚至能夠提前知道我出了金，然后知道那個(gè)金是什么。
當(dāng)時(shí)我一度以為是巧合，但后來的很多次抽卡也都是提前知道了那個(gè)金是什么，于是我就知道了我的第六感是非常準(zhǔn)的。
但我現(xiàn)在并不敢看我的成績，驚喜總是要留到最后一刻才揭曉。
期中考試后的假期只有一天半，也就是說明天就要上學(xué)。
這也是大部分人宣布生死狀的日子。
成績穩(wěn)中有進(jìn)的人會(huì)得到老師的表揚(yáng)，成績?cè)靥げ降娜酥辽俨粫?huì)被批評(píng)，那些成績退步的人，則會(huì)迎來老師的通解：沒有努力。
我有一個(gè)從小學(xué)三年級(jí)就養(yǎng)成了的好習(xí)慣：那就是晨跑，除非是下雨，否則基本沒斷過。
于是我的身上就被別人打了一個(gè)標(biāo)簽：卷王。
從小學(xué)三年級(jí)就開始備戰(zhàn)中考，卷死你們。
在洗漱完成后，我換了一身運(yùn)動(dòng)裝，乘著早間的微風(fēng)，我開始了新的一天的晨跑。
跑了五公里，身上出了一身汗之后，再稍微的用溫水沖一下，那感覺，簡直美妙的上天了。
心情也逐漸從考試的壓抑，轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５挠崎e。
我甚至覺得，如果真的考差了，也沒什么大不了的。
反正不能更差了。
當(dāng)我重新?lián)Q好一身衣服，邁出家門，走向家里開的店子的時(shí)候，我感覺天邊的陽光都在微笑。
今天諸事順利。
頃刻，我跨進(jìn)了店子的門，一進(jìn)門就看見爸爸在忙里忙外的弄早餐，早餐異常豐盛，居然是紅燒牛肉面，兩個(gè)包子，一杯豆?jié){。
我瞬間震驚道：“今天什么日子？這么豐盛的東西都給整出來了?！?p> 要知道，在以前早餐都只有一碗清湯面，然后自己往里面放點(diǎn)老干媽或者其他的佐料。
天地良心，以前爸爸做的那些面里面是真的沒有一絲肉??！
家里買了很多下飯菜，基本上都是為了應(yīng)付早上的面條。
爸爸忙活了幾分鐘后，徑直走到餐桌那坐了下來，還神神秘秘的掏出手機(jī)。
“你猜你這次歷史考多少分？——?jiǎng)e猜了，一百分！”
雖然爸爸沒有讓我猜我的分?jǐn)?shù)，而是用了設(shè)問的語句，自顧自的說起了我的分?jǐn)?shù)，但我還是興奮的跳了起來。
嘴里還喃喃的說道：“一百分，一百分，我就說這次我可以考一百分?！?p> 說出去了的大話，沒有比真的實(shí)現(xiàn)它，更讓人有成就感了。
我甚至覺得身旁有一群天使在圍著我唱圣歌。
而那些在食堂調(diào)侃過我的那些同學(xué)，也好像一臉吃癟的樣子，圍著我身邊在轉(zhuǎn)，還說：這次算你運(yùn)氣好。
但還沒等我得意幾秒，爸爸的話就又響起了：“別高興的那么早，我估計(jì)這次歷史考一百分的大有人在，就對(duì)面那超市的女孩，她也考了一百分?！?p> 但爸爸的這一盆冷水還不足以澆滅我的熱情，我甚至更興奮了。
心里面想的全都是回到班上，怎么對(duì)那些調(diào)侃過我的人進(jìn)行反嘲諷。
這便是我們同學(xué)之間的默契，如果誰吹的大話沒有實(shí)現(xiàn)，那么就一群人嘲笑他，如果實(shí)現(xiàn)了，就他嘲笑一群人。
反正總要有人被嘲笑。
而這時(shí)，我心里又開始想了：這次班上會(huì)不會(huì)只有我一個(gè)考滿分呢？歷史老師會(huì)不會(huì)對(duì)我青睞有加呢？
歷史老師還說，這次考了一百分有特殊獎(jiǎng)勵(lì)哦！
我心里已經(jīng)開始在暢想那特殊獎(jiǎng)勵(lì)是什么了。
呆若木雞的吃完早飯，心中還不停的暢想美好的未來，就連爸爸說的其他科的分?jǐn)?shù)，都沒怎么在意，心里只想著歷史的獎(jiǎng)勵(lì)。
原本這一天是期中考試之后拿來休息的一天，可我卻沒怎么休息，心中一直在想著那件令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的事。
睡覺前想，上廁所時(shí)想，就連上學(xué)的前一個(gè)小時(shí)都還在想。
這種狀態(tài)一直到我跨進(jìn)班級(jí)。
在跨入班級(jí)之前，我看到我們的班級(jí)牌號(hào)，嘴角先有三分笑意，在跨入班級(jí)之后便是猖狂的大笑。
“哈哈哈，兄弟們宣布個(gè)好消息啊！我歷史一百分?！笨缛氚嗉?jí)的第一腳，腳還沒落下，聲音便已經(jīng)傳了出去。
然后全班的目光便向我看齊了，我一下子受不了這么多人的眼睛，便匆匆忙忙地回到了座位上。
但還是在跟身邊的人討論：“唉，你歷史多少分？”
然后在別人一臉懵的看著我的時(shí)候，我再說出：“我歷史一百分！”
“老師要給我獎(jiǎng)勵(lì)！”
然后他們就不跟我說話了，這時(shí)我又扭頭去找在食堂笑過我的同學(xué)。
“唉，你不是說那個(gè)大化改新要把材料抄上去嗎？我沒抄，我都一百分??！”
然后他也不跟我說話了。
我感覺到無聊之后才姍姍的坐回了座位上。
直到十分鐘后，班主任進(jìn)入教室，我才停止我亂七八糟的想象。
隨后，班主任便開始面無表情的宣布，這一次的排名。
先是第一名：毛天豪，班級(jí)第一，年級(jí)第八。
然后第二名就是我，我無法想象，甚至感覺幸運(yùn)神在向我招手。
“班級(jí)第二，年級(jí)第十四?！?p> 雖然我想過我考的很好。
但沒想到我還真就一下子從第三考場(chǎng)中流跳到第一考場(chǎng)金字塔，撐桿跳都沒這么遠(yuǎn)吧？
這時(shí)，班主任用欣慰的眼神看了一下我，道：“看來我把你罵醒了?！?p> 說真的，聽到這話，現(xiàn)在的我怎么想不知道，當(dāng)時(shí)的我想起來確實(shí)是有點(diǎn)反胃的。
因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我罵的太狠了，沒有考慮過我的感覺。她是一個(gè)自我感覺非常良好的女人。
功勞全都在她身上，錯(cuò)誤全都在我們身上，但與此同時(shí)，她也是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人。
但這個(gè)責(zé)任心通常會(huì)導(dǎo)致好心辦壞事。
這導(dǎo)致班上只有少數(shù)幾個(gè)人可以和班主任聊的開，其他的人，要么是唯唯諾諾，要么就是大氣不敢喘。
并且，她的氣場(chǎng)非常的強(qiáng)，經(jīng)常她上的課，我們整個(gè)班都是沒一個(gè)人說話，就她一個(gè)人在臺(tái)上自言自語，
這也就導(dǎo)致歷史老師每一次來班上都沒幾個(gè)人回答問題，然后她再說出那句口頭禪：“好吧，你們確實(shí)有點(diǎn)靦腆?！?p> 熬過了班主任的絮叨，好不容易把時(shí)間熬到了歷史課，于是先前的那些疲憊和乏味都消失了。
剩下的只有濃濃的興奮，期待。
仿佛有一匹獨(dú)角獸帶著走，還是長了翅膀的那種，我感覺整個(gè)人都飄飄然了。
歷史老師不習(xí)慣在預(yù)備鈴的時(shí)候才出發(fā)，她一般是預(yù)備鈴打之前就出發(fā)了，并在預(yù)備鈴剛打的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
所以她來的快一點(diǎn)，來的時(shí)候手里還提著淡紅色大袋子，穿著非常颯的帽子和衣服，踩著小高跟鞋，滿臉笑容的走了進(jìn)來。
同學(xué)們一看到大袋子，就想起了歷史老師考前說過的話：“這次歷史考試，只要有進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，要是考了100分還有特殊獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 就可不就說的我嗎？
歷史老師穿著小高跟鞋，把紅色袋子整理了一番，然后掏出一個(gè)粉紅色的小盒子，非常的少女心，送到臺(tái)上，并背著個(gè)手道：“好了，不要再說話了，我們先總結(jié)一下第一次歷史考試的成績?！?p> “這一次你們班上考的不錯(cuò)，平均分是80分，處在年級(jí)第三的位置。至于年級(jí)第一的那個(gè)尖子班，咱們就不跟它提了，平均分94分，不是人干的出來的事?！?p> “你們班這次考試我非常的滿意，畢竟我還是第一次當(dāng)歷史老師，我有很多錯(cuò)誤缺陷，需要改正，也有很多教學(xué)上的問題需要同學(xué)們指出來?！?p> “我有時(shí)候也會(huì)認(rèn)為自己是不是不行？也會(huì)想過要不要把你們班還給之前的人教？”
“畢竟你們已經(jīng)磨合了兩年，而我卻是剛剛才來?！?p> “但這一次的考試給我了一針強(qiáng)心劑，你們的表現(xiàn)讓我知道我的努力并沒有白費(fèi)?！?p> “謝謝！”
“我也為這次考試進(jìn)步的學(xué)生準(zhǔn)備了一些小的禮品。”
“這次我可是破費(fèi)了的?！?p> 說完，她便從那個(gè)紅色大袋子里面掏出一個(gè)白色的小袋子，里面裝的全都是棒棒糖。
“這是全班都有的，用來犒賞每一個(gè)人。”
于是我們?nèi)喽颊R的喊了一句謝謝老師。
頓時(shí)整的歷史老師怪不好意思的，連忙說：“哎呀，你們班別這么客氣?！?p> 然后便是進(jìn)步學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，這一次坐我后桌的同學(xué)進(jìn)步非常的大。
因?yàn)槲医?jīng)常讓他跟我抽講義，這就導(dǎo)致他對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)記得非常的牢固，而這一次剛好考的又是基礎(chǔ)題，所以他直接從不及格飆升到了90多分。
我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候還有點(diǎn)不相信，但很快把這個(gè)原因歸結(jié)為他自身的努力和周圍人的影響。
畢竟有我在前面，耳濡目染之下，應(yīng)該是有一點(diǎn)提升的。
發(fā)完進(jìn)步學(xué)員的，便是滿分的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
然后歷史老師便從那個(gè)紅色大袋子里面，專門挑出兩個(gè)小方盒，開心的說道：“這一次你們班上有兩個(gè)滿分。我為你們專門定制了兩個(gè)書簽，看！”
歷史老師把手里的小方盒打開，上面正是兩個(gè)非?？蓯鄣臅灒际切●R寶莉的樣子。
然后還一臉歉意的對(duì)我說：“我好像忘了，你可能接受不了，不過它真的很可愛啊！”
好吧，你讓我一個(gè)大男人拿小馬寶莉確實(shí)是有點(diǎn)難為情，但是，看著書簽上那一行刻著的字：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
不知怎的，我心里便是一股暖流流過。
這時(shí)歷史老師溫柔的聲音再次響起：“希望你帶著你的夢(mèng)，隨著中國夢(mèng)，如駿馬一般，奔向未來?！?p> “別認(rèn)為我的話很假，其實(shí)書上沒有錯(cuò)，當(dāng)今時(shí)代，所有人的夢(mèng)都早已和中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在了一起。”
“換而言之，你我都是追夢(mèng)人?！?p> “希望：你們都，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！”