17、信仰
演員主觀的局限性。
什么意思呢?
說白了,就是班主任王春子在委婉地告訴李清,你的水平有點(diǎn)兒辣雞。
所謂的主觀局限就是演員自身的條件和角色之間的距離造成的。
一個(gè)演員,他在表演上是不可能沒有主觀意志的,在構(gòu)思角色的時(shí)候,也是從自身出發(fā),也就是說怎么處理和設(shè)計(jì)角色,決定因素是演員自身的世界觀、價(jià)值觀、文藝觀乃至藝術(shù)趣味等等。
因?yàn)榻巧罱K是要通過演員本人來體現(xiàn)的。
而事實(shí)上任何一個(gè)演員在構(gòu)建人物心象的時(shí)候,都一定會(huì)與他本人有著某種程度上的差別。
所以李清遇到的問題是每個(gè)演員都會(huì)遇到的。
不過當(dāng)下在場(chǎng)的人里,周訊和王保強(qiáng)是野路子。
景恬倒是科班出身,但是她表示這個(gè)問題超綱了。
所以只有張含予和王彥輝在聽到李清的話之后點(diǎn)了點(diǎn)頭,但很快又皺起了眉。
李清正要繼續(xù)說呢,被景恬遞來的水打斷了,他對(duì)著景恬笑了笑,喝了口水潤了潤嗓子。
曹寶平其實(shí)也是北電的,還是北電的老師,他摸了摸下巴,斟酌道:“我理解你的意思,演員有主觀局限很正常,但是你目前所表達(dá)的,不是我想要的?!?p> 他說著看向李清:“我的意思是,你能不能突破自身?xiàng)l件的限制?因?yàn)閷?duì)我來說,你剛剛的表演是不合理的。
還是那個(gè)問題,弦太松了,你得崩起來,緊張起來。你能明白我的意思吧?我想你既然問了你的老師,你的老師應(yīng)該告訴過你怎么解決這個(gè)問題吧?”
李清對(duì)上曹寶平的眼神,他當(dāng)然明白曹寶平的意思。
如果只是說打破自身?xiàng)l件的限制,也就是突破主觀局限,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句話就能概括,行為引導(dǎo),或者說用行動(dòng)去強(qiáng)行轉(zhuǎn)化。
簡(jiǎn)單來說,就是不要你覺得,我要我覺得。
也就是說,不管你演員本人怎么想,角色是這么想的,你就要給我演出來。
難嗎?
很難。
因?yàn)槿绻隳馨研袆?dòng)合理化,完美地落到實(shí)處,那么毫不夸張地說,只要你做到了,無論是什么角色到了你手里,你都能演。
當(dāng)然,曹寶平的要求肯定沒有那么高,不過他的未盡之言都藏在了眼睛里。
因?yàn)楫?dāng)李清在嘗試跟他溝通的時(shí)候,就說明他跟李清對(duì)角色出現(xiàn)了分歧。
這種情況要么李清能夠說服他,要么李清就得按他說的演,再不然就只剩下兩條路,要么李清退組,要么換了他曹寶平。
所以曹寶平是很認(rèn)真的。
李清也很認(rèn)真,他把沒喝完的水遞給景恬,雙手合十展現(xiàn)自己的誠懇:“導(dǎo)演,再給我三分鐘,聽我說完。”
“?。俊辈軐毱揭姞顡狭藫夏X袋,啞然失笑,他意識(shí)到自己可能有點(diǎn)兒反應(yīng)過度,笑道,“沒事兒,時(shí)間有的是。不過清子啊,我先說啊,你要是沒法兒說服我,那你得按我說的來?!?p> “當(dāng)然。”李清先是表達(dá)了自己的態(tài)度,這才有點(diǎn)兒靦腆地笑了笑,“導(dǎo)演,因?yàn)檫@是我的第一個(gè)角色,所以我才想盡量完美地把它塑造出來。不過我初出茅廬,如果我的想法有什么問題還要您多包涵?!?p> “哈哈,沒事兒。”曹寶平拍了拍他的肩膀,“我能理解你的想法,你盡管說?!?p> “嗯。是這樣?!崩钋宄烈髁讼?,這才道,“事實(shí)上對(duì)于這個(gè)角色,我的老師給了我很大的幫助,她幫我分析角色,設(shè)計(jì)角色的思想情感、行動(dòng)的發(fā)展層次,幫我把【心象】轉(zhuǎn)化為【形象】。
但是問題是,這個(gè)【形象】是建立在劇本所給到的信息上的,也就是說,老師能夠幫我解決的,是規(guī)定情境下的心理任務(wù)和形體任務(wù)的完成問題。”
張含予聽到這里,插話道:“因?yàn)橐黄蒲輪T的主觀局限,首先要演員對(duì)自身的條件有自知之明,也就是說你要足夠了解你自己,這點(diǎn)是別人沒辦法幫你的?!?p> 李清笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“含予哥說的對(duì),我的老師也是這樣說的。所以我又回歸到這個(gè)問題本身,也就是心象構(gòu)建。
【心象說】創(chuàng)始人焦菊隱先生說過,演員要想生活于角色,首先叫角色生活于自己。所以我就想,把自己變成方文吧!”
這句話引起了眾人的興趣,曹寶平也笑了:“你怎么做的?”
“其實(shí)我也沒做什么?!崩钋逵悬c(diǎn)兒不好意思地?fù)蠐项^,看向周訊,“我應(yīng)該感謝訊姐?!?p> 周訊驚訝道:“感謝我?”
“嗯,我曾經(jīng)問過訊姐,你相信這個(gè)故事嗎?李米的故事?”
周訊恍然道:“啊,有這回事兒,我相信?。 ?p> “對(duì),就是相信?!崩钋宓溃凹幢憬巧腔恼Q的,也要給予他最大的真誠。然后,我又問你,你覺得李米愛方文嗎?”
“誰知道呢,也許她愛的是愛情本身?!敝苡嵑鋈幌肫鹆俗约寒?dāng)時(shí)的答案。
“信仰!”李清道,“我找到了方文的突破口!”
他說著有點(diǎn)兒興奮,眸子里好像都在閃著光:“方文愛李米嗎?愛!那他為什么要犯罪呢?因?yàn)樗粣圻@個(gè)世界!”
李清雙手十指交叉,“啪”的合攏:“結(jié)合起來,方文本來是因?yàn)槔蠲锥鴲凵狭诉@個(gè)世界,自然就能夠因?yàn)槔蠲锥艞夁@個(gè)世界。他知道自己會(huì)死,那就去死好了!”
周圍的人看著李清莫名地亢奮起來,不由面面相覷。
曹寶平皺了皺眉,遲疑道:“你的意思是?自毀傾向?”
“對(duì)!”李清道,“孤兒,心無牽掛,在這個(gè)世界唯一的錨點(diǎn)就是李米。
他內(nèi)心是孤傲的,劇本上給到一條信息,他高考落榜,李米說他買了游泳票,在泳池里哭了,水和眼淚,真能分得清嗎?
除了孤傲就是偏執(zhí),他消失了四年,壓抑著自己的情感活在李米身邊,只寫了五十四封信,夠不夠偏執(zhí)?
還有他的自殺,他真的是害怕毒販的滅口嗎?我覺得不是,他是害怕自己一旦被捕,就必須經(jīng)過審判,他的底子就暴露在陽光底下,會(huì)落在李米的眼里。那會(huì)讓他的信仰崩塌,那是比死還要可怕的事!”