第八章 期中考試圓滿結(jié)束

　　終于，如愿以償，期中考試結(jié)束了，我也終于有機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)更新了，快謝謝我。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)前幾周的情況吧。令我非常意想不到的是，我們學(xué)校在這段時(shí)間發(fā)生了比較多的突發(fā)事件，學(xué)習(xí)進(jìn)度也被迫變慢了。而我和幾個(gè)好朋友在這段時(shí)間里新建了一個(gè)群聊，專門(mén)用來(lái)聊天。我們起這個(gè)群名就想了很久——既要讀得通順，又要包含我們幾個(gè)人的名字，這樣才顯得有新意。最終，我們敲定了一個(gè)名稱，這個(gè)名稱諧音“學(xué)習(xí)知識(shí)的一家人”。啊，我真是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的好孩子呢。

　　最近我們幾個(gè)同學(xué)最近還迷上了看宮斗劇，所以現(xiàn)在群里一般都是這樣的：

　　“喲，您真厲害，臣妾不配！”“賞一杖紅！”“喲，娘娘又在濫用職權(quán)呢？”“大膽！哀家可是太后，皇帝都管不了我！劍人就是矯情！”“喲，給太后請(qǐng)安了，太后怎么如此不近人情?。俊薄捌缴戆?。”“謝太后，太后萬(wàn)福金安！”

　　“哎喲，這檸檬好酸啊！”“劍人就是矯情！”

　　“XXX，你期中考試幾分啊？”“大膽！竟敢詢問(wèn)太后的分?jǐn)?shù)！來(lái)人，打發(fā)孫氏去慎刑司服役！”

　　“XXX，本太后賞你幫哀家算算期中考試成績(jī)?！?p>　　“哎呀，我怎么顯得格格不入?。俊薄皢?，那就讓太后賞你一個(gè)爵位吧！太后，晉張氏為張貴人吧！”“我結(jié)婚了你走開(kāi)！”“你不知宮中法紀(jì)嚴(yán)明，不可私自與外人結(jié)婚？來(lái)人，賞張氏一杖紅！”“走開(kāi)走開(kāi)！”

　　“施貴人，可有將哀家的話放在心上？哀家讓你幫哀家算算考試分?jǐn)?shù)。”“請(qǐng)?zhí)笏∽?！臣妾立刻去辦！回太后的話，總分是336?！?p>　　“皇上多久沒(méi)翻你的牌子了呀施貴人？”“太后可否告訴臣妾皇上最近翻的都是誰(shuí)的牌子？”

　　“施貴人仗勢(shì)欺人，降為才人！”“太后，再降也應(yīng)當(dāng)降我為施常在或施答應(yīng)，何為施才人？”“我是太后我說(shuō)了算！你管得著嗎？”

　　“孫氏仰仗太后，罪不容誅，應(yīng)當(dāng)立刻打發(fā)她去慎刑司服役！”

　　“皇上駕崩了，施貴人也想去陪他嗎？”“聽(tīng)太后的意思，是想賜我自盡？”“怎么這么喜歡揣測(cè)懿旨?。俊?p>　　“啊，本宮頭好痛，都你害的啦！”“來(lái)人??！娘娘碰瓷啦！”“你自己玩去吧！”

　　最后，我來(lái)淺淺總結(jié)一下我的期中考試。

　　我們期中考滿分是400分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理各100分），我考了371.5分，年級(jí)第一。

　　哎呀，本來(lái)想著能有個(gè)年級(jí)前十名就不錯(cuò)了，怎么給了我個(gè)年級(jí)第一呢？這叫我怎么辦才好……

　　期中考試考得倒還不錯(cuò)，不過(guò)期中考試結(jié)束之后怎么事情還那么多啊！我有個(gè)北外灘宣講員的活動(dòng)需要去參加，要背誦五頁(yè)的稿子！我還有一個(gè)數(shù)學(xué)思維課，別人周五下午四點(diǎn)就放學(xué)了，而我卻要待到五點(diǎn)才能回家，到了家還有數(shù)學(xué)思維課作業(yè)需要完成?，F(xiàn)在學(xué)校又給我布置了很多活動(dòng)，其中就有一個(gè)我需要參加的禁毒征文，我現(xiàn)在更新完之后就要馬上去完成了。今天本來(lái)我還有課外英語(yǔ)作業(yè)要做的，估計(jì)也來(lái)不及寫(xiě)了，放到明天再寫(xiě)吧。

　　啊完了！我下午還有一個(gè)根本不可能通過(guò)的素描九級(jí)考級(jí)！別人在打游戲，我卻在準(zhǔn)備考級(jí)，我現(xiàn)在甚至還剩下什么任務(wù)沒(méi)有完成都快記不清了。哈哈，我的生活真是豐富多彩呢！

　　但是沒(méi)辦法了，不管了我開(kāi)擺，大家還是祝我通過(guò)素描考級(jí)吧，雖然我知道這應(yīng)該不太可能，但畢竟我這幾周準(zhǔn)備考級(jí)也是夠累了。

　　今天是11月20日，我就把這幾天發(fā)生的事情一并寫(xiě)在這一章節(jié)里好了。

　　這周簡(jiǎn)直是開(kāi)學(xué)以來(lái)最平淡的一周了。不過(guò)仍然有些事讓我記憶猶新。

　　記得周一的數(shù)學(xué)課下了課，下一節(jié)就是體育課，大家都很興奮，教室里開(kāi)始“兩岸猿聲啼不住”，但在此時(shí)，我的班主任發(fā)揮了全國(guó)班主任的統(tǒng)一本領(lǐng)——走路無(wú)聲，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室，突然大喊一聲：“你們?cè)诟墒裁矗　焙们刹磺?，我的一個(gè)同學(xué)正在教室外面用水筆組裝一把玩具槍，他剛進(jìn)了教室就說(shuō)了一句：“哎我的這把槍好像……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就發(fā)現(xiàn)我們班主任的臉色鐵青，而我們也快忍不住笑了。班主任說(shuō)了一句：“你手里拿的是什么東西？拿來(lái)給我看！”我們這位同學(xué)也慘了。班主任還教育我們說(shuō)：“在學(xué)校里不要玩這種玩具！”

　　由于班主任覺(jué)得我們那時(shí)太興奮了，就讓我們“冷靜冷靜”再去上體育課。終于到了體育課時(shí)間，我們老師讓我們?nèi)ヒ粋€(gè)室內(nèi)的操場(chǎng)參加測(cè)試。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)由于我們“冷靜”的時(shí)間太久，做測(cè)試的時(shí)間不夠了，又讓我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上自由活動(dòng)。當(dāng)我正打算出門(mén)，體育老師再次“發(fā)令”，將我們“傳喚”了回來(lái)，說(shuō)還是呆在室內(nèi)操場(chǎng)活動(dòng)吧。當(dāng)他最后一次讓我們回到室內(nèi)操場(chǎng)的時(shí)候，我的大腦已經(jīng)幾乎崩潰，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，可以說(shuō)是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

　　當(dāng)我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我跌宕起伏的心情總算是平復(fù)了，但是當(dāng)我想到那天晚上的最后一節(jié)課是我們班主任的課時(shí)，我差不多已經(jīng)精神失常了。這才是真的“像坐過(guò)山車”一樣吧！別管我了……

　　周五我就挺開(kāi)心的，因?yàn)槟且惶煳蚁挛缫覀兇箨?duì)輔導(dǎo)員一同參加北外灘培訓(xùn)，還可以帶手機(jī)！而別的同學(xué)卻還要聽(tīng)我們班主任的課，兩位同學(xué)還要上數(shù)學(xué)思維課上到五點(diǎn)。但我即使是數(shù)學(xué)思維課的成員，跟老師請(qǐng)了假也可以四點(diǎn)直接回家，而且思維課的回家作業(yè)也不需要做了。當(dāng)天參加培訓(xùn)我除了豐富了自己的閱歷，下午的課我也不用上了。哈哈哈哈一舉兩得！

　　周末我們語(yǔ)文老師終于布置隨筆了，我終于可以再次“瘋狂”一下，在隨筆里寫(xiě)了整整兩頁(yè)紙。我已經(jīng)能想象到語(yǔ)文老師看到班級(jí)里好幾個(gè)同學(xué)隨筆寫(xiě)了兩三頁(yè)的面部表情了。

　　好啦，我把這兩周的事情合并在一章里寫(xiě)了，主要是確實(shí)沒(méi)什么典型事例，別怪我！