第九章 爭(zhēng)做北外灘宣講員

　　嗨嗨害我又來了。

　　本周倒是又有事情可以念叨念叨了。

　　這周三我們學(xué)校開了家長會(huì)，老師們跟家長們說了我們的期中考試狀況。我暗自竊喜：幸好我這次考試成績還不錯(cuò)，估計(jì)我媽回來不會(huì)多說什么。結(jié)果我媽回來跟我說：“你這個(gè)成績還要努把力??！你們老師跟我說了，你這個(gè)成績離市重點(diǎn)還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，你現(xiàn)在最多只能考個(gè)區(qū)重點(diǎn)。但你這一點(diǎn)點(diǎn)總歸是很難補(bǔ)上的，所以你現(xiàn)在要多加油?。∧氵@些課外練習(xí)要做起來！”于是，我拿出了那塵封已久的課外練習(xí)，開始完成本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　幸好幸好，我落下的內(nèi)容不是很多，稍微補(bǔ)一會(huì)兒就能補(bǔ)完了。

　　我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)帶著一點(diǎn)預(yù)言家的體質(zhì)。周二晚上我覺得我的指甲太長了，便稍微剪了剪指甲。結(jié)果第二天我們年級(jí)主任就來檢查指甲了，抓到了好多指甲很長的同學(xué)，我僥幸逃過一劫！

　　這種巧合的事情不止一次。我們有同學(xué)小區(qū)封控了，他覺得第二天不能去上學(xué)了。我很氣憤，就跟他發(fā)消息說：“我希望你們小區(qū)只封控四個(gè)小時(shí)！”結(jié)果還真的被我說中了，他們小區(qū)只封控到半夜就解封了……現(xiàn)在我同學(xué)都覺得我真的是預(yù)言家，甚至有人跟我說：“預(yù)言家刀掉！”

　　這周瑣碎的事情也就這點(diǎn)了，我現(xiàn)在要開始步入正題——爭(zhēng)做北外灘宣講員。

　　上周我說過我上周五去北外灘參加培訓(xùn)，就是為了這周五去宣講。在宣講之前我們整理了一大堆的資料，匯集成了最終稿——整整三頁紙啊！幸好我的搭檔幫我分掉了一半，但是這些內(nèi)容我還是背到了半夜。即使我們老師說不需要跟稿子一模一樣，只需要按照自己的話說，我還是很認(rèn)真地去背稿子，生怕說錯(cuò)了什么話。

　　做好了萬全準(zhǔn)備，不對(duì)，沒有萬全準(zhǔn)備，只能說準(zhǔn)備了個(gè)皮毛，我就跟著搭檔一道去北外灘參加宣講活動(dòng)了。到了那邊，我發(fā)現(xiàn)我宣講的對(duì)象是很多很多的幼兒園小朋友！我們經(jīng)過小朋友們面前的時(shí)候，他們齊刷刷地看著我們，我們都感覺很尷尬、很社死。但是，小朋友們的家長卻跟小朋友們說：“你們?nèi)フ掖蟾绺绱蠼憬惆?！你們喜歡哪位大哥哥大姐姐就站在TA的后面吧！”那要是我后面站的小朋友很少，我豈不是很丟臉！

　　不管了，反正就這么一會(huì)兒，我馬上就可以去宣講了，馬上就可以擺脫這尷尬的處境了。到了宣講地點(diǎn)，我鼓起勇氣開了口：“現(xiàn)在大家看到的是建投書局……”我把我前幾天背的所有內(nèi)容全部都一股腦兒地搬上來講，講得滔滔不絕，可是小朋友們笑的笑，鬧的鬧，還有的跟跳芭蕾舞一樣，似乎沒有人在聽我講話……

　　不管了，畢竟也是小朋友嘛，我管我講就是了。走到了赴法勤工儉學(xué)啟航地的時(shí)候，我讓小朋友們?nèi)タ茨莻€(gè)紀(jì)念碑，上面有赴法勤工儉學(xué)的時(shí)間?？春昧酥?，我“親切地”問小朋友們：“小朋友們，有誰知道赴法勤工儉學(xué)的時(shí)間是什么時(shí)候呀？”他們異口同聲地回答：“1919年到1920年！”我倒是很欣慰，畢竟我以前像他們那么小的時(shí)候連數(shù)字都不認(rèn)得呢！

　　我繼續(xù)講了下去。我又拋出了一個(gè)問題：“那小朋友們知道第一艘載著赴法勤工儉學(xué)學(xué)子們?nèi)ネ▏拇惺裁疵謫幔俊笨墒切∨笥褌兒孟襁€對(duì)1919有著極大的癡迷程度，大喊著：“1919！”當(dāng)然了也有喊“1920”的。小朋友們是掉進(jìn)了這兩個(gè)數(shù)字的坑里了嗎？

　　宣講好之后，我進(jìn)到室內(nèi)跟小朋友們一道做手工，不得不說小朋友們的想象力真的比我們這些初二的學(xué)生要豐富得多。我本來打算做的好看一點(diǎn)給小朋友們展示一下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我除了會(huì)用白色的粘土做云，就只會(huì)用綠色的粘土做草地。怎么感覺越長大越退化呢……

　　做完了這些事情之后，一上午已經(jīng)過掉了，我錯(cuò)過了上午的英語課、數(shù)學(xué)課、物理課和歷史課。但這些課的筆記恰恰是最多的。當(dāng)天晚上我補(bǔ)這些筆記又是補(bǔ)到深夜！

　　我們回到學(xué)校之后，已經(jīng)是十二點(diǎn)半了，我們的飯?jiān)缫呀?jīng)被同學(xué)們“瓜分”完了。所以我們大隊(duì)輔導(dǎo)員就給我們點(diǎn)外賣，順便討論一下下一次我們?nèi)バv要去哪里。

　　但是我只是跟老師說我去吃飯，沒想到還討論了這么多事情，所以下午第一節(jié)課又過去了。我還是沒抄到那一大堆筆記。

　　下午第一節(jié)課是語文課，我們老師講了很多東西，我愣是一點(diǎn)也沒聽到，下了課之后，我去問了語文老師才知道，她幫我們重新分組了，我莫名其妙地被分進(jìn)了一個(gè)小組里，遠(yuǎn)離我的好朋友們。

　　還有一大堆同學(xué)沖上來問我：“你中午不是去吃飯了嗎？怎么吃了一個(gè)半小時(shí)啊！”“你這一天到底干嘛去了？”我跟他們說，我終于吃的是外賣，順便討論了一下下次宣講要去哪里，同學(xué)們都擺出了一副震驚臉。一方面是因?yàn)闆]想到我吃的是外賣，另一方面沒想到我下次還要去宣講！

　　我?guī)Я耸謾C(jī)，第一節(jié)課下課的時(shí)候要還給老師，我們班主任也是一臉驚訝：“不是說去吃飯了嗎？怎么吃了那么久??？”幸好我們大隊(duì)輔導(dǎo)員替我回答了，要不然我可能免不了一頓罵。

　　說來也巧，我錯(cuò)過了很多重要的課，唯獨(dú)下午的那節(jié)數(shù)學(xué)思維課還為我敞開大門！而因?yàn)槲覌寷]有告訴我思維課的時(shí)間，我也缺了一次思維課，我甚至到現(xiàn)在才剛剛知道思維課換時(shí)間了！為什么沒有人告訴我??！大家都已經(jīng)開始上課20分鐘了，我才剛剛進(jìn)教室，真的很尷尬的??！

　　不過倒也沒什么，畢竟去宣講可以豐富我的閱歷，拓寬眼界，了解歷史，順便還可以請(qǐng)半天的假，還有學(xué)分拿。何樂而不為呢？

　　對(duì)了，這周我又生病了！就是從我去北外灘宣講的那天起的。本來只是扁桃體發(fā)炎，到了下午開始咳嗽，周六咳嗽咳得越來越厲害，幸好吃了藥之后好多了。但是還請(qǐng)大家放心，我不是羊！

　　好了，這周的事兒差不多就這點(diǎn)了，我還是好好養(yǎng)病吧，明天還得上學(xué)呢！