“我閨女要是在過去的話，也是個(gè)女秀才，如果要是托生個(gè)男孩子，那么一定也是個(gè)狀元郎?！币硕骺粗畠呵缛釋?duì)書癡迷的樣子，欣慰地笑著說(shuō)。
“媽媽，您一說(shuō)到過去的讀書人，我就想到了曾經(jīng)看到過郁達(dá)夫的文中曾描述自己上學(xué)時(shí)的情景，我來(lái)給您讀讀特別有意思，書中寫道：
我最初去書塾念書的年齡，卻說(shuō)不清楚了，大約總在七八歲的樣子；只記得有一年冬天的深夜，在燒年紙的時(shí)候，我已經(jīng)有點(diǎn)蒙眬想睡了，盡在擦眼睛，打呵欠，忽而門外來(lái)了一位提著燈籠的老先生，說(shuō)是來(lái)替我開筆的。我跟著他上了香，對(duì)孔子的神位行了三跪九叩之禮；立起來(lái)就在香案前面的一張桌上寫了一張上大人的紅字，念了四句“人之初，性本善”的《三字經(jīng)》。第二年的春天，我就夾著綠布書包，拖著紅絲小辮，搖擺著身體，成了那冊(cè)英文讀本里的小學(xué)生的樣子了。”
“呵呵，沒想到還真的挺有趣的，怪不得我的女兒總愛讀書，這里面有千奇百怪的世界，還能看到名人的過去。聽到你讀他的這個(gè)事情，我就想到了你姥爺在我們的小時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)自己上學(xué)時(shí)的情景，聽著和郁達(dá)夫小時(shí)候的差不多。這也都是有錢人家的孩子才能夠上的，如果要是貧困家的孩子是讀不起書的?！?p> 母女倆說(shuō)話的時(shí)候，弟弟自強(qiáng)就趴在旁邊笑呵呵地看著，因?yàn)樗泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒有看到姐姐了，非常想她，又不知道該從哪里談起，就等姐姐發(fā)現(xiàn)他，主動(dòng)和自己一起聊天。
“自強(qiáng)，你是不是也覺得很有意思，來(lái)跟姐姐匯報(bào)一下你的學(xué)習(xí)情況。”晴柔早就從媽媽的嘴里知道了弟弟學(xué)習(xí)非常的出色，要比自己上學(xué)的時(shí)候還要聰明上進(jìn)。每次考試，所有的科目都是滿分。弟弟的身體健壯，從來(lái)不會(huì)像自己一樣經(jīng)不住寒冷的考驗(yàn)。他特別的喜歡打籃球，每天放學(xué)以后都要追在體育老師的屁股后面跟著玩上一段時(shí)間，才會(huì)戀戀不舍地回家。對(duì)于這一點(diǎn)，媽媽在敘述的時(shí)候是樂滋滋的，一點(diǎn)沒有責(zé)怪的意思，并且里面還多多少少的帶著一些自豪。因?yàn)樗Ｍ麅鹤幽軌蛴袕?qiáng)健的體魄，另外鄰居大嫂也說(shuō)了，孩子打籃球能讓個(gè)子長(zhǎng)的更高，因?yàn)樗偸窍蛏宪f又躥的。
自強(qiáng)一件又一件的給姐姐講著在學(xué)校里面發(fā)生的一些趣事，不等姐姐笑，他自己先笑得
前仰后合了。
當(dāng)媽媽忙著去給他們倆做飯的時(shí)候，自強(qiáng)悄悄地趴在姐姐的耳邊說(shuō)：“姐姐，你上學(xué)的時(shí)候有沒有人給你寫情書?。俊?p> 晴柔一下子愣了，轉(zhuǎn)而笑著點(diǎn)了點(diǎn)他的小腦門：“怎么，有女同學(xué)給你寫情書啦？”
“我也不知道這叫不叫情書，反正就知道里面總有喜歡我的字?！弊詮?qiáng)說(shuō)著從書包里掏出一個(gè)粉色的小紙，上面密密麻麻的寫著清秀的小字。
“傻弟弟，這就是情書，因?yàn)槟阕銐騼?yōu)秀，所以很多女孩子肯定喜歡你。不過這些你只要悄悄的收好就行了，不用給她回復(fù)，也不用對(duì)她另眼相看，因?yàn)檫@只是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)階段，每個(gè)人都要經(jīng)歷的，只要我們正確對(duì)待就可以了，你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠有大的出息。”晴柔陌陌滴滴的小腦瓜，溫柔地說(shuō)。
自強(qiáng)將那小紙條收了起來(lái)，放到了柜子上的一個(gè)小盒子里，還用膠條把它纏好了。晴柔知道這是弟弟的小秘密，他能夠和自己分享，說(shuō)明弟弟和自己的關(guān)系還是如當(dāng)初一樣親密無(wú)間。她知道，也許自己當(dāng)老師的第一個(gè)所教育的學(xué)生就是弟弟?，F(xiàn)在看來(lái)，對(duì)弟弟的培養(yǎng)非常成功，當(dāng)然這也有賴于她給弟弟做了一個(gè)比較好的榜樣。
姐弟倆的悄悄話，母親宜恩全都聽到了，但是她裝作不知道。自己非常慶幸能夠有這姐弟倆，他們互相的陪伴，都在健康快樂地成長(zhǎng)著，那么做父母的也是一種幸福的體驗(yàn)。
剛說(shuō)完弟弟的情書，晴柔想掏出一個(gè)新本子送給弟弟，沒想到從里面也掉出了一封信來(lái)。
自強(qiáng)的眼非常尖，他迅速幫姐姐撿起來(lái)，然后眨巴著大眼睛問道：“姐姐，這是你給別人的寫的信，還是別人給你的呢？”
“這是別人給我的，但是我還沒有發(fā)現(xiàn)，剛剛姐姐想給你一個(gè)新本子，拿它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的?！鼻缛徇呅χf(shuō)邊將一個(gè)新的本子遞到了自強(qiáng)手里，又從他手里拿過了那封信，“你猜這封信會(huì)不會(huì)是情書？”
面對(duì)姐姐輕松的問話，自強(qiáng)反倒有些不好意思了，他紅著臉說(shuō)：“姐姐，我不是有意要說(shuō)你的，我是覺得很好奇。有了情書也不可怕，因?yàn)槟銊倓傉f(shuō)過，這是我們成長(zhǎng)中所要經(jīng)歷的事情，是很正常的?！?p> “我的自強(qiáng)弟弟真的長(zhǎng)大了，你說(shuō)的太好了，姐姐教的第一個(gè)學(xué)生就是你，簡(jiǎn)直是出類拔萃?！鼻缛釋?duì)著弟弟伸出了大拇指。
“姐姐，老師給我講的數(shù)學(xué)題我都會(huì)了，你能不能再給我講一些比較難一點(diǎn)的題呢？因?yàn)槲乙蚕胂窀吣昙?jí)的哥哥一樣去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。”自強(qiáng)終于憋不住好學(xué)的勁頭，又向姐姐提出了新的要求。
晴柔一聽，立刻放下了手中的那封信，重新裝回到書包里，從書包里掏出一本奧數(shù)書給弟弟講了起來(lái)，這本書是一個(gè)老師在扔自己孩子的一些書本用具的時(shí)候，讓晴柔發(fā)現(xiàn)了，要了過來(lái)。沒有想到能給弟弟這派上用場(chǎng)，她只是想將來(lái)如果自己去教書了，那么也可以訓(xùn)練一下孩子們的奧數(shù)思維。
自強(qiáng)如饑似渴地聽姐姐講著每一個(gè)題型。他熟練掌握之后，眼睛里都釋放出喜悅的光芒，讓晴柔覺得自己非常有成就感。
晴柔在家里快樂地教弟弟學(xué)習(xí)的時(shí)候，另外一個(gè)人正在家里對(duì)自己的弟弟大發(fā)雷霆。
因?yàn)榍缛岷蛧?guó)，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，他們這一路上，后面一直有人尾隨著?？粗麄冇姓f(shuō)有笑的樣子，氣得牙根直癢癢。可是她又不敢上前，因?yàn)樽约旱淖龇ó吘故且姴坏霉獾摹?