這時(shí)就看出王葛平日里的體力活沒白干了,她橫抱篋笥,屬于跑的最快的那撥。
器物棚到了!
“之”字蜿蜒向南,更難望其盡頭!
撐起棚頂?shù)牧⒅芗g距相等,全部為兩“步”。下方就是木制器物床,每個(gè)器物床面只放置一種模子,根據(jù)模子的大小,數(shù)量有多有少。器物床兩側(cè)的地面,秩序擺放對等數(shù)目的筲箕,里頭便是制作模子的材料。
王葛這一側(cè)的考生只能取自己這側(cè)的材料,若這一側(cè)取沒了,可找通道繞過去取另一側(cè)的,但絕不能從器物床底爬、或翻越。
劉小郎告誡過:看見容易的模子就選,千萬別挑!
所以王葛一看到“墨簽”立即抓在手,等她拿起下方小筲箕的材料起身時(shí),此器物床所有的墨簽已被掃空。
她緊捂筲箕從眾考生中擠出,快步來到旁邊的制作區(qū)就地一坐,將篋笥內(nèi)的工具全部取出,再以篋笥墊著,將一尺長、半尺寬的木板放在上面,開始制墨簽。
墨簽為墨斗(木匠用來劃線的工具)的組成部分,就是用竹片制成的畫筆,因此也叫篾筆。制式為上端細(xì)、下端寬,寬端做成掃帚狀,木匠彈直線時(shí)可用墨簽壓線,或畫短直線、作記號用。
筲箕里無別的工具,只有兩片青篾。這代表入場前發(fā)放的工具足夠用了,且允許考生制作時(shí)失誤一次。
王葛先用篾刀將一片篾的青皮剝離,青皮為廢料。然后用木尺量出墨簽?zāi)W拥闹阄查L度,多少個(gè)分齒,簽身長度。
先制帚尾。大概兩截指的長度打薄,用刻刀切帚齒,這時(shí)候得小心,千萬別弄斷齒。按照模子切成十二根帚齒后,再用一片勻刀將齒尾再次打薄,打薄的過程中,她始終比較著模子帚齒的彎度,以保證自己手中的力道。
因此,待帚齒打薄到跟模子一致時(shí),彎度也一致了。
接下來就是削簽身,將模子放在竹條上,用刻刀劃出形狀,然后切除。
制成。
王葛快速收拾工具,端著筲箕去休息區(qū)東側(cè)。
五個(gè)匠役并排而坐揚(yáng)名鼓的前方,鼓吏體型彪悍,豹眼盯著王葛,怪嚇人。
她也不知道該給哪個(gè)匠役,就挑中間的那個(gè)。此匠役將筲箕中兩個(gè)墨簽?zāi)闷?,先疊放,大小輪廓、帚的彎度均一致;再數(shù)帚齒,數(shù)目一致。然后,他將筲箕一起遞給右側(cè)的匠役,此匠役核驗(yàn)的程序一致。
此人驗(yàn)過后,就算通過了。他問道:“考生籍貫、姓名?”
她口齒清晰揚(yáng)聲:“瓿知鄉(xiāng)、賈舍村、王葛?!?p> 鼓吏猛的一掄鼓槌,匠工考試第一記揚(yáng)名鼓響了。
咚……嗡……
鼓的尾音未落,鼓吏已經(jīng)臉紅脖子粗的喊出:“瓿知鄉(xiāng)、賈舍村、王葛……過!”
在他剛喊到“王”字時(shí),遠(yuǎn)處第二聲揚(yáng)名鼓響了。
王葛心一哆嗦,連她都緊張,那些還未完成第一件仿制品的考生可想而知。
她掉頭就跑,和另個(gè)來交制品的考生匆匆交錯(cuò),她余光看見此人筲箕里的物件,感嘆此人運(yùn)氣不錯(cuò),制的是竹笛,這物件鉆幾個(gè)眼就行了。
諸考生才挑揀過一輪,器物棚簡單的模子還有不少,一掃而視的就達(dá)三種。她仍記劉小郎告誡,拿到一個(gè)八棱制式的木棒,一端呈三角箭頭收縮,目測整體長度半尺。
這種器物其實(shí)是兵器,名“殳”。
真正制作殳時(shí),是長桿、八棱頭為一體,不過這是在考試,為節(jié)約材料,只需要考生仿制此器的頭端。
當(dāng)王葛再次將木板置于篋笥上,此區(qū)域的揚(yáng)名鼓又響了,這是全場第三鼓。她迅速望一眼,卻不是剛才送竹笛的考生。
怎么回事?
西北方向的遠(yuǎn)處突然傳來嚎啕哭聲,隨即戛然而止。
咚!
近處又驟然響起槌鼓聲,王葛沒防備,微微一顫。她身后一個(gè)豆蔻年華的小女娘受驚,沒忍住的“啊”了一聲。
“踱衣縣、西閭里……技不如人!”
王葛沒聽清被淘汰考生的姓名,沒想到第一個(gè)敲響“不如鼓”的,是從自己這片區(qū)域離場的。這項(xiàng)規(guī)則比她考匠童時(shí)還要?dú)埲?,被淘汰者不僅自槌不如鼓,且要大聲自報(bào)籍貫與姓名。
同一時(shí)刻,巡查的游徼如鷹般鎖定王葛身后,大步而至,宣布剛才只驚叫了一聲的小女娘被淘汰:“無故喧嘩,速速離場!”
“不……”此匠童惶恐的臉色都變了,游徼無絲毫憐憫,提住她肩頭拖了出去。
王葛離的太近了,連小女娘掙扎的蹬地聲都聽的一清二楚。她確實(shí)沒想到考場紀(jì)律執(zhí)行的如此嚴(yán)苛!
西北方位也有不如鼓響起,是全場第二個(gè)被淘汰者!
咚!被拖出去的小女娘敲響第三記不如鼓,幾乎是嘶喊著報(bào)出籍貫、姓名的。
這鼓聲、喊聲都太干擾情緒了。王葛持續(xù)深呼吸調(diào)整心態(tài),同時(shí)觀察四周考生,但凡看到的,全跟她一樣緊張、也都左顧右盼。
不行,管別人做什么?她必須鎮(zhèn)定,不能受影響,管好自己就行了,必須要鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定……
就這樣平復(fù)了十幾回呼吸,她才真正沉靜下來??聪虬死忪牟牧希阂粋€(gè)圓柱木棒,一只葛布手套,一把平鑿。很明顯,仿制此物只有一次機(jī)會。
王葛先比對模子和材料的長短,鋸掉多出來的,再解下頭上麻繩,將模子的箭頭端定位幾點(diǎn),分別量出周長。然后在材料木棒的一端標(biāo)出相同的定位點(diǎn),用刀尖輕微劃痕。
根據(jù)幾處定位,就能制出跟模子等同的箭頭端了。
雕刻這種沒多大技巧的器物,王葛一樣非常認(rèn)真,她始終固執(zhí)的認(rèn)為,對待匠物誠心,匠物才會回饋誠心。
木雕師一生所攀登的高峰有兩座:一是至精;一是至拙。孰易孰難,即使雕刻界的大師也各執(zhí)一詞。
左手戴上手套,用平鑿切出棱面,到了箭頭端時(shí),要循序漸進(jìn)的做減法,時(shí)時(shí)用麻繩繞周長,比對模子箭頭端的周長進(jìn)行削減。
制成。
“瓿知鄉(xiāng)、賈舍村、王葛,過!”
她再次揚(yáng)名!
這時(shí)器物棚中的簡易模子明顯少了,王葛這次選的是“箸”。箸在先秦時(shí)期稱為“梜”,明代時(shí)才有了“筷子”的叫法。
現(xiàn)代人很少知道筷子其實(shí)是有固定制式的。一頭圓、一頭方,寓意天圓地方;長度七寸六分,寓意世人七情六欲。
王葛拿到的箸模為竹制,材料只有:兩根竹條。同樣也是不給考生失誤重制的機(jī)會。
制箸沒有別的訣竅,就是慢慢打磨。竹條比箸模長且寬,先用篾刀切除多余的長度,然后將刮刀橫立木板上,豁口向上。左手把穩(wěn)刮刀,右手將竹條上半端在平豁上翻動(dòng)打磨,磨成方形;將竹條調(diào)頭,在圓豁上滾動(dòng)打磨,磨成圓形。
磨的過程中,必須時(shí)時(shí)比對模子,仍舊定位幾個(gè)點(diǎn),用麻繩量竹條的周長,是否與模子的周長等同。
咚!
“荷舫鄉(xiāng)、落月亭、鄭……過!”
還是西北方向那片區(qū)域的,此人已經(jīng)揚(yáng)名三次,比王葛多一次!名聽不清,她只聽出姓鄭。
踱衣縣一共三個(gè)鄉(xiāng),荷舫鄉(xiāng)最繁榮,聽說那里匠坊集結(jié),如果此人年紀(jì)也小,那說明真的天賦極強(qiáng)!
王葛稍稍起伏的情緒,兩個(gè)呼吸間被壓下去。有長進(jìn)!她鼓勵(lì)自己,繼續(xù)沉著心神制箸。
悟空嚼糖
殳:音shū。古代兵器,以竹或木制成,八棱,有棱無刃。 閭(lǘ)里:城鎮(zhèn)中平民聚集之處。貴族居住的區(qū)域叫“國宅”。 梜:音jiā。跟箸(zhù)一樣,都指筷子。