燕子去了會回來，桃花謝了又會開，風(fēng)有回旋風(fēng)，浪有回頭浪。人是有靈性的動物，一生一世都在上演著許多來來回回的故事。離去讓人懷念，回來讓人喜悅。駿馬成群在草原奔馳，頭鴨帶著鴨群在水上覓食，貓仔聚在一起取暖。但人們之間如果沒有真誠的相處，沒有長時間的磨合，就很難演繹出平凡而動人的故事。

　　七十年代中期，我終于讀完小學(xué)，順利升入了中學(xué)。心里別提多高興。

　　我所讀的中學(xué)是新建立的，因為學(xué)校位置在縣城的東面，因而人們把它叫城東中學(xué)。我們是這所中學(xué)的第二批學(xué)生，大約四百人。因為新教學(xué)樓沒有建好，就被分成十個班暫住在原縣委的一棟二層的辦公大樓里。

　　辦公大樓位于公路邊三十多米遠(yuǎn)的大土臺子上，看上去非常威嚴(yán)霸氣。它的后面種著許多柏枝樹，樹后建有堅固的圍墻。家屬樓，廁所等掩映其中。大樓為磚木結(jié)構(gòu)，建筑規(guī)整牢固。大樓前有一個小廣場，可容納千余人坐著開會。整座樓呈飛機(jī)狀，寓意將帶領(lǐng)人民崛起騰飛。機(jī)頭是個連著樓的大牌坊，站在牌坊二樓的平臺上，可以展望前面廣闊的田野。機(jī)身設(shè)有樓道、走廊和大禮堂。機(jī)翅有很多房間。樓梯是木樓梯。樓面是木板面。屋脊如山峰挺拔，房面蓋的是黑瓦。整座樓房占地面積兩千多平方米，有大小房間五十來個。但房間面積不大，每間只能容納三十多個學(xué)生。

　　活動場所雖然不大，教室也不新，但畢竟環(huán)境變了，同學(xué)變了，老師變了，很多學(xué)生又由鄉(xiāng)下來到了城里。所以，大家都充滿了好奇和欣喜。

　　我們班被命名為初一（6）班，與我分在一個班的還有小學(xué)的同學(xué)唐曉曼、張宇航、楊霞等。分班名單是用大白紙抄寫的，貼在大樓前的磚墻上，高約一米，長有十多米，非常顯眼。很多報讀本校的學(xué)生都跑來查看。他們?nèi)齼蓛?，指指點點，找到自己名字的高聲尖叫，發(fā)現(xiàn)分到一班的便相擁而喜。

　　分班名單上還寫有班主任的名字，我們班的班主任叫劉光明。我問唐曉曼他們曉得他不，他們都說不曉得，我也不曉得?？磥碇挥械乳_學(xué)的那天才知道了。

　　開學(xué)那天，天氣晴朗，陽光普照，桂花飄香，遠(yuǎn)處的莊稼一片金黃。校園里來了很多新生。有的三五成群，有的由父母陪著，有的獨自前來。他們臉上都洋溢著喜悅，心中充滿了希望，好像一只只迎來春天的鳥雀，嘰嘰喳喳的。他們穿著雖然不整齊，大小也不夠合身，有的甚至還有補丁，但洗得干凈，顯得樸素自然。很多學(xué)生還背著父母剛買的書包。他們在校園里走上走下，東瞧西望，相互招呼詢問，都在尋找他們的教室和老師。

　　在大樓的牌坊下，圍了一大群人，依稀可見擺放著一張張桌子，原來是老師們正在給學(xué)生報名入校。我兜里揣著媽媽給的十塊錢，提著書包興奮地擠了進(jìn)去。我們的班主任到底是誰呢？

　　我發(fā)現(xiàn)桌后坐著很多老師，他們都很年輕，只有一位老師有點老。在他的桌旁圍了一群學(xué)生，他一邊給學(xué)生開單子，一邊與學(xué)生們談話。我看他桌前的號碼寫的是六班，我便知道他是我們班的班主任了。

　　他是位男教師，四十來歲，中高個子，穿套深灰色的中山裝，上衣兜里別著黑鋼筆，體形消瘦，喉結(jié)突出，臉色發(fā)白，高鼻梁，頭上戴一頂藍(lán)色帽。與人說話目光專注，語氣溫和，節(jié)奏鮮明。整體看過去，他給人一種儒雅、莊重、博學(xué)、平易近人的感覺。但與其他班年輕的班主任相比，他就有些差了。他對人不夠熱情，舉止不夠大方，站起來的時候背還有點駝。

　　這時，有位擠進(jìn)來的同學(xué)一眼就認(rèn)出了他，喊他“劉老師”?；仡^對我們說：“他是小學(xué)教過我們的老師，是教數(shù)學(xué)的?！蔽蚁?，我們都讀中學(xué)了，怎么能讓小學(xué)老師來教我們呢？他教得下來嗎？我們很多同學(xué)對此不滿意。

　　記得星期五那天，全校師生進(jìn)行清潔大掃除。除了掃教室，還要打掃清潔區(qū)。同學(xué)們掃得熱火朝天，我們的班主任卻夾著個本子，這里走走，那里瞅瞅。一下說這里有張紙，一下又說那里有塊殼。他要求每個旮旯都要掃干凈，不留半點垃圾，一副非常認(rèn)真的樣子。他看守著我們，一刻也不離去。結(jié)果，其他班還沒掃得一半，我們班就掃完了。

　　掃完地，他又馬不停蹄地喊我們進(jìn)教室，給我們安排座位。沒什么新鮮的：矮的坐前面，高的坐后面，每桌男女搭配。我個子不算高，被安排到中間位置。與我坐一桌的是一位來自鄉(xiāng)下的女同學(xué)，叫孫玉梅。她臉色暗黃，身體弱小，穿件花布衣服，褲子皺巴巴的，頭后扎著兩條小黃辮子，不愛說話。我心里極不樂意。

　　到了下午，鈴聲響起，我們的班主任又跨進(jìn)教室宣布選舉班干部。他快步走到講臺上，顯出極其興奮的樣子，揚起右手說：“同學(xué)們，今天我們從不同學(xué)校走到一起來了，從此，我們將開啟我們新的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)生活與小學(xué)生活略有不同，中學(xué)學(xué)習(xí)生活是有趣的，豐富多彩的，但也是艱苦的。為了把我們的班級建立好，把我們的學(xué)習(xí)搞好，今天我們就來選舉班干部。但為了公平起見，大家首先提名推薦，再投票選舉。大家看看，在你們身邊有沒有能力強(qiáng)的同學(xué)？把他推薦出來?！?p>　　說完，他便拿起粉筆挺直身子站在黑板邊，嬉笑著，睜大眼睛看著我們，非常盼望的樣子。

　　由于同學(xué)們不太熟悉，又有些膽怯，誰也不吭聲，我也老實地坐著。但遠(yuǎn)處的楊霞顯然憋不住了，向我擠眉弄眼，比手勢，想要推薦我。我趕緊投去兇狠的目光，暗中伸出拳頭，她怕得趕緊縮回頭去。

　　過了一會，劉老師見沒人提名，臉上的笑容消失了，感到有些失望。接著，他便直接提名，不想開頭就提到我趙軍的名字。不知怎的，大家也像事先商量好似的，紛紛舉手響應(yīng)。結(jié)果我被高票當(dāng)選。

　　班會結(jié)束后，劉老師叫我們當(dāng)選的班干部留下來，分配管理任務(wù)。不料，他又直接提名我當(dāng)班長，他說我以前在小學(xué)當(dāng)過班長，有經(jīng)驗。還說他認(rèn)識我的爸爸，我爸爸是個南下干部。我有些懵了，他怎么知道我的？他又怎么知道我爸爸的？

　　旁邊的張宇航說：“這個老師厲害得很，早就注意到你了，誰叫你一來學(xué)校就那么積極呢？他不但認(rèn)得你，連我們這些不愛說話的人他都曉得。”哎，看來劉老師是個精明強(qiáng)干的人啊。

　　最后，劉老師宣布班干部選舉結(jié)果。班長：趙軍。副班長：王美英。學(xué)習(xí)委員：張宇航。體育委員：陳建國。文藝委員：王常樂。勞動委員：黃松林。

　　劉老師一邊高聲地宣布著，一邊斜著眼睛看我們的反應(yīng)，他說：“當(dāng)班干部是件很光榮的事，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會，把它當(dāng)好，把我們的班級管理好?！?p>　　然而，我心里并不高興。我知道，當(dāng)班長不是好事情。事多不說，管不下來，老師說你沒本事；管下來了，會得罪同學(xué)。我以前在小學(xué)的確當(dāng)過班長，但大多是在老師的護(hù)衛(wèi)下當(dāng)下來的。主要任務(wù)不過是喊喊起立，點點名而已。由于我性情直爽，喜歡管事，敢說敢為，所以贏得了很多同學(xué)的擁護(hù)，但也遭到不少同學(xué)的反對。

　　趁劉老師講話剛結(jié)束，我趕緊站起來說：“劉老師，我不想當(dāng)班長，你選別個吧?！?p>　　不想，這次他卻不高興了，瞬間把臉沉下來，擺著手說道：“你行，你可以的。我們大家都支持你。”他不容我推辭，話語生硬，好像生氣了。說完，就宣布散會，拿起本子，頭也不回地走了。

　　于是，我懵懵懂懂當(dāng)上了班長。我想，劉老師為什么會相中我呢？班上成績好的那么多，個子高的也不少。而且，據(jù)說班上還有好幾個同學(xué)在小學(xué)也當(dāng)過班干部哩。

　　最后我推不脫，看來只好當(dāng)一段時間再說了。

　　我們班共有三十八位同學(xué)，一半來自城里，一半來自鄉(xiāng)下。由于時代的影響，一個班往往有幾個學(xué)齡段的學(xué)生。雖然才進(jìn)入中學(xué)，但有些同學(xué)已長得和老師一般高大了。當(dāng)時進(jìn)入中學(xué)是按片區(qū)劃分的，縣城東區(qū)的學(xué)生被劃到城東中學(xué)就讀。學(xué)生主要來自城里兩所小學(xué)和附近的幾所鄉(xiāng)村小學(xué)。

　　我家住在城東，因此，城里讀城東中學(xué)的很多學(xué)生我都認(rèn)識。有成績好的，也有成績差的，而且還有幾個調(diào)皮鬼，他們也來城東中學(xué)讀書了，有兩個就分到我們班。想到這些，我心里有點發(fā)怵。

　　劉老師見我膽寒的樣子，拍著我肩膀說：“不怕，大膽管，誰不服，你叫他來見我?！?p>　　劉老師是個細(xì)心的人，對其他同學(xué)極有耐心。但對我當(dāng)班長的事，卻做得干凈利落。過后，他發(fā)給每個班干部一個本子，叫我們把做過的工作記錄下來，他要隨時檢查。