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　　衛(wèi)揚(yáng)向李習(xí)之展現(xiàn)自己構(gòu)建出來(lái)的立方體，語(yǔ)氣中帶著自信與自然！

　　你瞧瞧這立方體多標(biāo)準(zhǔn)，這樣放在上一世當(dāng)中，學(xué)生考圖形推理題的時(shí)候，有這一手很會(huì)做不出來(lái)題？

　　“這就是你構(gòu)建出來(lái)的東西？”李習(xí)之一巴掌拍到洋洋得意的衛(wèi)揚(yáng)后腦勺上。這小子正兒八經(jīng)的東西，不好好練習(xí)這些歪門邪道的東西，倒是學(xué)的很快。你看看現(xiàn)在衛(wèi)揚(yáng)，手里的那個(gè)三角體又變成了寶石的形狀，隨即又變化成了一個(gè)立體的四棱錐…

　　“前輩，我覺得我在這方面很有天賦，你看我這立方體多么的完美啊！”

　　“老子讓你構(gòu)建的不是你這所謂的什么立方體，讓你構(gòu)建弓形和弓箭，弓弦有這么粗嗎？弓箭有這么短嗎？一天天干啥啥不行，搗亂第一名?！崩盍?xí)之眉眼間一動(dòng)，衛(wèi)揚(yáng)感覺到大事不妙，就將手里的靈氣球，順勢(shì)甩了出去。

　　靈氣球飛出去只是短短的十來(lái)米，就砰的一聲發(fā)生了爆炸，倉(cāng)促之下沒有來(lái)得及躲閃的衛(wèi)揚(yáng)，受到了爆炸的余波，整個(gè)人倒飛而出。

　　“前輩，你這是做什么？”衛(wèi)揚(yáng)說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)惱怒了，靈氣球失控爆炸的威力，李習(xí)之肯定比自己要清楚，但是這人居然敢仗著比自己精神力高就在這里直接掠奪了靈氣球的控制權(quán)，還直接引爆。

　　剛剛那靈氣球就在衛(wèi)揚(yáng)的手里拿著，他要是剛剛反應(yīng)慢點(diǎn)，那靈氣球就在手里爆炸了。雖然不會(huì)危害到他的生命，但是他的左手甚至左胳膊肯定是保不住了。

　　李習(xí)之剛剛的舉動(dòng)就是對(duì)自己的惡意傷害。

　　“前輩，您這樣做…”衛(wèi)揚(yáng)，壓制住怒火，憑借著最后一絲理智想要質(zhì)問(wèn)李習(xí)之。

　　“哼，”李習(xí)之一聲冷哼打斷了衛(wèi)揚(yáng)的話，用不屑的眼神看著衛(wèi)揚(yáng)，就看見，在李習(xí)之的面前憑空出現(xiàn)了一個(gè)比衛(wèi)揚(yáng)剛剛的靈氣球，搭上不止三倍的一個(gè)新的靈氣球，李習(xí)之雙手捅在腹前，整個(gè)人飄在半空中，但是好像又覺得一個(gè)靈氣球不足以展現(xiàn)自己的實(shí)力，隨即又呈現(xiàn)出來(lái)兩個(gè)新的靈氣球，三個(gè)領(lǐng)氣球環(huán)繞在漂浮的李習(xí)之的身旁。

　　這個(gè)造型…

　　有點(diǎn)像某個(gè)峽谷里邊的老泥鰍…

　　李習(xí)之十分滿意的看著自己身旁三個(gè)靈氣球在身邊旋轉(zhuǎn)跳躍閉著眼，悠哉悠哉的操控著球體，然后衛(wèi)揚(yáng)，就感覺到了空氣中飄散出來(lái)一股不穩(wěn)定的暴虐氣息。

　　三個(gè)靈氣球在李習(xí)之的操縱之下逐漸膨脹，在爆炸的邊緣摩擦。

　　李習(xí)之這個(gè)瘋子！

　　衛(wèi)揚(yáng)察覺到李習(xí)之想要干什么，二話沒說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就向最遠(yuǎn)處開始奔跑。自己再不跑等什么呢，那可是三個(gè)靈氣球?。?p>　　衛(wèi)揚(yáng)剛剛自己造出來(lái)的一個(gè)迷你的靈氣球都將他炸了一個(gè)腹背受傷，李習(xí)之這一個(gè)就是他的3倍，那三個(gè)呢？那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是3×3得九那么簡(jiǎn)單。

　　這傷害只會(huì)翻倍！

　　他不是李習(xí)之，李習(xí)之這人早都不知道死了多少年了，但是他衛(wèi)揚(yáng)，很正直大好青春年華，還不想早早的英年早逝，他要珍愛生命，遠(yuǎn)離李習(xí)之！