第七章 特殊懲罰

　　現(xiàn)在陳酋每天起床的第一件事不是刷牙洗臉什么的，而是來到未來空間，倉庫里的三張道具卡已經(jīng)放了很久了，至于怎么用，他倒是有個(gè)想法，只不過不是現(xiàn)在用，來到任務(wù)區(qū)，沒有任何變化，就退出來了。

　　有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，今天陳酋七點(diǎn)多就到學(xué)校了，到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)劉木木正坐在地上發(fā)呆，手上還拿著樹枝劃來劃去，走近一看，原來是看螞蟻搬家呢。

　　“是不是很好玩”

　　“是啊，你看這個(gè)肚子大，應(yīng)該是母的，那個(gè)瘦瘦的，應(yīng)該是公的。?！?p>　　啊，誰在跟我說話，這好像是校長的聲音，抬頭看到是昨天的上課老師，趕緊起身打招呼。

　　“老師早，啊，不，校長早！”

　　今天劉木木心情倒是不錯(cuò)，就是有點(diǎn)緊張，還是有點(diǎn)不適應(yīng)。

　　“以后都叫老師，別叫校長，叫錯(cuò)了作業(yè)加倍！”

　　“啊，好的好的，老師！”

　　一聽到作業(yè)加倍，劉木木恨不得把老師兩個(gè)字刻在腦門上，那應(yīng)該不會(huì)叫錯(cuò)了，旁邊的寧蘿跟寧薇站得不遠(yuǎn)，也聽到了對(duì)話內(nèi)容，露出幸災(zāi)樂禍的表情，寧蘿做了個(gè)鬼臉，劉木木朝他們齜了齜牙，仿佛再說你等著。

　　大早上陳酋可不想在發(fā)生不愉快的事，送他們幾個(gè)進(jìn)去之后，等安然跟陸羽到了，關(guān)好校門，就準(zhǔn)備上課了。

　　“任務(wù)已更新，此任務(wù)為挑戰(zhàn)任務(wù)，可接可不接，任務(wù)內(nèi)容：當(dāng)天平均學(xué)習(xí)效率高于90%，獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)一次（此任務(wù)只可觸發(fā)一次），時(shí)間7天！”

　　沒錯(cuò)，意外發(fā)生了，早不來晚不來，上課前任務(wù)就來了。而且還是個(gè)不一樣的任務(wù)，時(shí)間長達(dá)7天。

　　昨天平均效率還低于20%，任務(wù)要求則要高于90%，一下子要提升這么多，確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，最后還是接了，因?yàn)殄e(cuò)過了這次，就沒有下次了，達(dá)不到也沒事，它也沒說懲罰什么的。

　　拿起從石老頭借來的音響來到教室，看到老師進(jìn)來了，下面五個(gè)人安靜的坐著等上課，注意到老師手里的東西，都有一個(gè)疑問，老師這是要干什么。

　　都說人要臉樹要皮，為了孩子的未來，陳酋已經(jīng)不要臉了，心里暗罵可惡的009，臉上卻露出開心的笑容。

　　“咳咳，接下來老師要表演一段才藝，這個(gè)才藝聽歌就好，要閉著眼睛最有效果！”

　　寧劉陸安：？？？，閉著眼睛怎么看，信你個(gè)鬼哦！

　　BGM響起（妖嬈版兔子舞）

　　Left left right right

　　Go turn around

　　Go go go

　　.........

　　.........

　　哈哈哈哈哈。。。

　　開場(chǎng)不到十幾秒，寧蘿已經(jīng)捂著肚子大笑起來了，其他幾個(gè)的表情更豐富。

　　寧薇：捂著臉看，這還是老師？

　　陸羽：老師變逗比了？

　　劉木木：完了，老師瘋了

　　安然：哎呀，怎么跳得這么好看！

　　009：是不是應(yīng)該錄下來，循環(huán)看！

　　一曲跳完，陳酋已經(jīng)忘記自己是誰了，看到下面幾個(gè)還在哈哈笑，他也露出了笑容，不過這笑容看起來不怎么友好而且還很假。

　　“老師跳得好不好！”

　　“好”

　　“真好看！”

　　幾個(gè)呱唧呱唧的邊笑邊鼓掌，絲毫不知道我們的陳老師已經(jīng)打算安排安排他們了。

　　“既然這樣的話，那這段舞蹈就作為每天的課外作業(yè)了，今天下午最后一節(jié)課，老師會(huì)教你們?cè)趺刺缓竺刻煸缟仙险n的跟老師跳一遍，不跳的話家庭作業(yè)翻倍?！?p>　　寧蘿是里面最調(diào)皮的，算是反派頭子，第一個(gè)舉手反抗，陳酋面無表情的看了下她，戲謔道：“反抗無效！”

　　陳酋就是喜歡他們無可奈何的樣子，之前有多開心，現(xiàn)在就有多慘，見沒人說話，這才開始上課，玩歸玩，他可沒忘記那個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)。

　　“現(xiàn)在打開課本，翻到第十頁，今天我們學(xué)的是古詩詞三百首中的楓橋夜泊?！?p>　　昨晚經(jīng)驗(yàn)傳輸?shù)男Ч€是有的，一節(jié)語文課下來，他們漸漸的的把注意力集中到課堂上，陳酋的講課方式也是變得靈活生動(dòng)起來。

　　剛下課，他就問了009這節(jié)課的效率是多少。

　　“本節(jié)學(xué)習(xí)效率達(dá)到60%！”

　　他被這數(shù)據(jù)嚇了一跳，沒想到效果這么好，這才剛開始呢，后面又上了數(shù)學(xué)，英語兩門課，效率都在60%左右。

　　上午匆匆而過，很快就到下午了，九月的夏天不算炎熱，甚至有點(diǎn)清涼，在這種天氣下上體育課倒是很巴適，早上既然說了要教他們跳兔子舞，說到做到。

　　在教他們動(dòng)作的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)寧蘿學(xué)得很快，基本上學(xué)一遍就會(huì)了，這難道就是所謂的天賦異稟，真是人比人氣死人。

　　其余幾個(gè)就沒有那么好教了，特別是陸羽跟劉木木，五肢很不協(xié)調(diào)，想想都頭疼，突然想到一個(gè)點(diǎn)子，先把寧蘿教會(huì)了，然后讓她教他們，哈哈，我真是大聰明。

　　確實(shí)是大聰明，當(dāng)個(gè)甩手掌柜可還行，回歸正題，一天課程正式結(jié)束，當(dāng)天的平均學(xué)習(xí)效率也出來了，只有60%，這也他的在意料之中，一步登天那是不可能的。

　　新的一天到來，又到了早上跳兔子舞的時(shí)間，這回加了五個(gè)編外人員，人多了，跳的你笑我，我笑你，好不熱鬧，陳酋看著他們臉上天真無邪的笑容，忍不住感慨，小時(shí)候真好。

　　當(dāng)老師是枯燥的，因?yàn)槊刻於际亲鲋貜?fù)的事，上課，備課，開會(huì)等，做久了就會(huì)有一種疲憊感，這就是很多人無法堅(jiān)持的原因，陳酋就不一樣了，每天上午帶著他們五個(gè)上主課，下午上體育課。

　　好在他們五個(gè)從二年級(jí)開始就同班了，關(guān)系非常好，沒有出現(xiàn)過打架搶東西什么的，這也讓陳酋輕松了許多，偶爾悠閑的時(shí)候會(huì)跟石老頭下下棋。