第二十七章 送別

　　楓葉簌簌，秋風(fēng)正起。

　　時(shí)祈和林晨恩一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一改往日沉郁的氣氛。

　　時(shí)祈也微微注意到，林晨恩今天的笑顏，比那時(shí)明媚了不少。

　　都說(shuō)一個(gè)人，只要他眼睛里有光，他就還懷有希望。

　　林晨恩現(xiàn)在就是。

　　說(shuō)起來(lái)，時(shí)祈來(lái)過(guò)月江畔的次數(shù)很多，但每次的心情都不一樣。

　　林間小道被楓葉鋪滿，踩上去十分舒服，不知不覺(jué)，已是下午時(shí)分。

　　時(shí)祈和林晨恩聊了很多，就如多年不見(jiàn)的老友。

　　還記得林晨恩說(shuō)：“有的時(shí)候，真感覺(jué)認(rèn)識(shí)你好久了，而且，總覺(jué)得你說(shuō)話的樣子不像高中生?！?p>　　林晨恩的語(yǔ)調(diào)很平緩，不是疑問(wèn)句，也不夾雜任何感慨。

　　時(shí)祈沒(méi)有細(xì)想，只是把臉埋進(jìn)圍巾。

　　因?yàn)樗f(shuō)對(duì)了，自己明明來(lái)自一年后。

　　他不在的一年后。

　　此時(shí)，陽(yáng)光從林中間隙束束散落一地。時(shí)祈仰頭，眼底也被染上了一層鍍金。

　　“那你就等一年之后再對(duì)比一下吧?！?p>　　時(shí)祈的話語(yǔ)間都在暗暗地鼓舞著林晨恩。

　　林晨恩也同樣會(huì)意，卻沒(méi)回應(yīng)。

　　但是在口袋里的拳頭分明攥得緊了幾分。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)偏過(guò)去了一些，兩人正打算回去。

　　“等一下，手機(jī)。”時(shí)祈口袋里的手機(jī)振動(dòng)了幾下，一想到可能是溫怡馨，就趕緊接了。

　　“什么事？”時(shí)祈問(wèn)，“嚴(yán)老師怎么樣？”

　　時(shí)祈見(jiàn)林晨恩也側(cè)頭要聽(tīng)，便開(kāi)了免提。

　　電話那頭傳來(lái)溫怡馨的聲音：“比以前瘦了不少，但精氣神相當(dāng)好，剛才還問(wèn)你和林晨恩呢。你來(lái)看看嗎？”

　　時(shí)祈聽(tīng)著，微微仰頭看向林晨恩。

　　林晨恩的事情，想必在同一所醫(yī)院的嚴(yán)老師也一定知道了。

　　時(shí)祈大概能猜到，林晨恩自從患上抑郁癥之后，應(yīng)該就沒(méi)去看過(guò)嚴(yán)老師。

　　或許是出于自己并不好的狀態(tài)吧。

　　時(shí)祈捕捉到了林晨恩臉上一閃而過(guò)的愧疚。

　　時(shí)祈嘴角上揚(yáng)：“好啊，我們一會(huì)兒就過(guò)去。我現(xiàn)在正和林晨恩在外面散步，陪他出來(lái)散散心?！?p>　　時(shí)祈說(shuō)著，不忘把林晨恩拽近一點(diǎn)。

　　后來(lái)，時(shí)祈又簡(jiǎn)單和溫怡馨說(shuō)了兩句，正要掛電話，溫怡馨又補(bǔ)充了一句。

　　“等你們過(guò)來(lái)再說(shuō)吧，挺重要的事情?！?p>　　溫怡馨嚴(yán)肅的語(yǔ)氣又把時(shí)祈的心提了起來(lái)。

　　兩個(gè)人一起走回醫(yī)院，時(shí)祈注意到，林晨恩好像心事重重的樣子。

　　雖然抑郁癥的外現(xiàn)都是這樣，但他剛才還很好。

　　時(shí)祈以為是自己替他答應(yīng)去看嚴(yán)老師惹他不高興：“不好意思啊，我不應(yīng)該替你……”

　　“沒(méi)有?！绷殖慷鲹u頭，眼睛暗下去幾分，“就是不知道怎么面對(duì)老師?！?p>　　果然……時(shí)祈猜到了這點(diǎn)。

　　接下來(lái)的動(dòng)作，是林晨恩沒(méi)想到的。

　　時(shí)祈悄悄牽了一下林晨恩的手，只是淺淺撫過(guò)一樣，但林晨恩卻清晰地感受到了從未有過(guò)的溫暖。

　　那一刻，聽(tīng)著她近在咫尺的話，怦然心動(dòng)。

　　“我陪著你呢。”

　　原來(lái)，有人在身邊，也未必不是一件好事。

　　只是，這一幕，被在不遠(yuǎn)處的一個(gè)人盡收眼底。

　　差不多半個(gè)小時(shí)后，時(shí)祈帶著林晨恩來(lái)到了嚴(yán)老師病房的門口。

　　溫怡馨出來(lái)接應(yīng)。

　　“什么事啊？語(yǔ)氣突然那么嚴(yán)肅?！睍r(shí)祈還是關(guān)心著剛才溫怡馨的話。

　　溫怡馨往病房里指了指，時(shí)祈和林晨恩悄悄探了一下頭。

　　病房里，嚴(yán)老師的東西竟被收拾到了箱子里，整整齊齊地?cái)[放床邊。

　　時(shí)祈以為出了什么嚴(yán)重的事，神色焦慮：“怎么了到底？”

　　溫怡馨不緊不慢：“只是轉(zhuǎn)到了國(guó)外治療而已。”

　　時(shí)祈和林晨恩等著溫怡馨接下來(lái)的解釋。

　　“嚴(yán)老師雖然沒(méi)有孩子，但她在國(guó)外有個(gè)侄女，發(fā)展得不錯(cuò)。前陣子回國(guó)得知嚴(yán)老師生病，就立刻聯(lián)系了國(guó)外知名的診療醫(yī)生。聽(tīng)她的意思，應(yīng)該是想接嚴(yán)老師到國(guó)外治療，說(shuō)是有應(yīng)對(duì)方案?！睖剽鞍褎偛藕蛧?yán)老師的對(duì)話復(fù)述給了時(shí)祈和林晨恩。

　　兩個(gè)人當(dāng)然是打心里高興。

　　林晨恩的臉上也鮮少地多出幾分笑意。

　　“那他們什么時(shí)候走？”時(shí)祈和林晨恩異口同聲地問(wèn)。

　　溫怡馨笑道：“你倆還真有默契。”

　　林晨恩不好意思地輕咳幾聲，時(shí)祈佯怒地推了一下溫怡馨：“說(shuō)正經(jīng)的呢?！?p>　　“不鬧了?！睖剽坝只謴?fù)剛才認(rèn)真的樣子，“就在下周末，那邊醫(yī)生說(shuō)，越早治療越好。”

　　“怡馨啊，他們到了嗎？”

　　溫怡馨還想往下說(shuō)，嚴(yán)老師突然發(fā)問(wèn)。

　　“來(lái)了！”

　　時(shí)祈聽(tīng)到老師的聲音，滿心歡喜地帶林晨恩進(jìn)到了病房。

　　可林晨恩還像沒(méi)準(zhǔn)備好的樣子，有些局促。

　　嚴(yán)老師畢竟還是老師，一眼就看穿了林晨恩的心思。

　　嚴(yán)老師略過(guò)時(shí)祈，把林晨恩拉了過(guò)來(lái)，有些心疼地摸了摸林晨恩的頭。

　　時(shí)祈也沒(méi)在意，也察覺(jué)到了老師憐惜林晨恩的眼神。

　　“沒(méi)事?！眹?yán)老師微涼的手拍了拍林晨恩的手，“都交給時(shí)間吧，會(huì)釋懷的?！?p>　　這聲音很輕，卻一字不差地落在林晨恩的耳朵里。

　　甚至都不用多說(shuō)什么，卻已擊潰林晨恩的心理防線。

　　此刻，潰不成軍。

　　“去吧，記得周末再來(lái)看看老師?！眹?yán)老師滿臉慈愛(ài)地拍了拍林晨恩的肩膀。

　　林晨恩把頭埋得很低，快速略過(guò)時(shí)祈，跑了出去。

　　“林晨恩……”時(shí)祈還不知道發(fā)生了什么事，只是知道嚴(yán)老師和林晨恩低聲說(shuō)了什么，然后就……

　　“給他些時(shí)間緩緩。”嚴(yán)老師微微笑著，招呼時(shí)祈過(guò)來(lái)，“一會(huì)兒再過(guò)去看看?！?p>　　時(shí)祈滿腹疑惑，卻也還是坐到老師身邊，親昵地靠在嚴(yán)老師的肩膀上，嘟囔：“怎么只幾天不見(jiàn)就要走了呢？”

　　“小沒(méi)良心的！”嚴(yán)老師輕點(diǎn)了一下時(shí)祈的鼻子，“還好意思說(shuō)呢，都已經(jīng)幾個(gè)幾天沒(méi)來(lái)看我了？”

　　溫怡馨在一旁，靜靜的看著這溫馨的一幕。

　　“也是，要以學(xué)業(yè)為重?！眹?yán)老師目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，“等你明年考上大學(xué)再去看我。”

　　“好哇！”時(shí)祈又興奮起來(lái)。

　　又是一段快樂(lè)的時(shí)光。

　　兩人從嚴(yán)老師的病房里退了出來(lái)，溫怡馨拐了拐時(shí)祈：“不去找林晨恩嗎？”

　　“當(dāng)然了。”時(shí)祈的笑容逐漸淡了下去。

　　從剛才開(kāi)始，她就一直心不在焉。

　　“那我先回去了?！睖剽翱戳丝幢?，“要不然咱倆媽又起疑了，你也快去快回?！?p>　　時(shí)祈點(diǎn)頭。

　　然而，時(shí)祈在醫(yī)院跑了幾個(gè)來(lái)回也沒(méi)見(jiàn)到林晨恩，去了他病房也沒(méi)見(jiàn)到。

　　時(shí)祈正著急，就收到了一條林晨恩的信息。

　　“我又去了一趟月江畔，不用擔(dān)心我，一切都好。我會(huì)慢慢釋懷的，都交給時(shí)間吧?！?p>　　時(shí)祈定定地看著那兩行字，一時(shí)間不敢相信這是真的。

　　林晨恩……振作起來(lái)了？

　　他可是林晨恩啊。時(shí)祈想著，會(huì)釋懷的，我們都會(huì)。

　　而且，時(shí)祈也猜到，這或許也是嚴(yán)老師給林晨恩不同于別的方式的祝愿吧。

　　如此想著，時(shí)祈也放下了懸著的心，心滿意足地回家了。

　　只是，格外期盼著下個(gè)周末。

　　“I leave no trace of wings in the air， but I am glad I have had my flight.，天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！?p>　　時(shí)祈正在窗邊讀著《飛鳥(niǎo)集》，偶然就被這一句吸引，突然就聯(lián)想到了今天下午的一件相當(dāng)重要的事。

　　人的離別總是悄無(wú)聲息，相遇不知緣分已到，相離不知何處再相逢。

　　花開(kāi)有時(shí)，于是我們便期待下一次重逢。

　　時(shí)祈的思緒飛遠(yuǎn)，又害怕有所耽擱，留下一張便簽就離開(kāi)了。

　　“又走了？”

　　時(shí)祈母親從門后款款走出，感受著門關(guān)上時(shí)帶起的一陣風(fēng)。

　　她慢慢感覺(jué)到，時(shí)祈好像不是之前的時(shí)祈。

　　“是長(zhǎng)大了嗎？”

　　不僅是時(shí)祈的母親，溫怡馨的母親也同樣想。

　　這不，兩個(gè)孩子又相約著出去了。

　　“送機(jī)的時(shí)間是幾點(diǎn)？”時(shí)祈忙系著扣子邊問(wèn)。

　　溫怡馨抬腕：“來(lái)得及，還有一個(gè)小時(shí)。”

　　時(shí)祈松了口氣，和溫怡馨一路小跑。

　　終于，在飛機(jī)起飛的四十分鐘前到達(dá)。

　　“呼——”

　　兩個(gè)女孩兒喘著粗氣，完全不顧形象。

　　“你們也是的，那么著急干什么？”嚴(yán)老師嗔怪著，但還是很欣慰。

　　時(shí)祈擺了擺手：“其實(shí)……還應(yīng)該快點(diǎn)的……”

　　嚴(yán)老師見(jiàn)狀，讓侄女拿了三瓶礦泉水，遞給時(shí)祈：“喘口氣，也壓壓風(fēng)?！?p>　　時(shí)祈驚奇地看著手中稀里糊涂接過(guò)來(lái)的三瓶礦泉水，有些疑惑：“怎么三瓶？”

　　嚴(yán)老師抿嘴：“林晨恩沒(méi)和你們一起嗎？我以為他開(kāi)車送你們的?！?p>　　時(shí)祈和溫怡馨對(duì)視一眼，顯然沒(méi)想到嚴(yán)老師會(huì)提到林晨恩。

　　“他……沒(méi)來(lái)嗎？”嚴(yán)老師接著問(wèn)，眼中有一絲失落。

　　“嗯……”時(shí)祈不知道怎么回答才好。

　　趙老師推了推眼鏡：“那孩子的病……唉，也確實(shí)讓人擔(dān)心?！?p>　　時(shí)祈低頭，但很快隱藏起了自己的情緒，聲音上揚(yáng)：“放心吧，林晨恩是我們學(xué)長(zhǎng)，他的事就是我……們的事，我會(huì)讓他好起來(lái)的！”

　　溫怡馨注意時(shí)祈話中主語(yǔ)的轉(zhuǎn)變，忍俊不禁。

　　嚴(yán)老師當(dāng)然也猜到了其中的幾分，抿唇不語(yǔ)。

　　“嚴(yán)老師放心吧，他在路上呢，只不過(guò)現(xiàn)在是高峰期，有點(diǎn)堵。”溫怡馨見(jiàn)嚴(yán)老師還在向外張望，安慰她說(shuō)。

　　而實(shí)則，她倆誰(shuí)也不確定林晨恩能不能來(lái)。

　　時(shí)祈想給林晨恩去個(gè)電話，可一看時(shí)間，就算現(xiàn)在林晨恩立刻出發(fā)，恐怕也來(lái)不及了。

　　嚴(yán)老師的侄女招呼大家到一旁歇一會(huì)兒，邊聊天邊等林晨恩。

　　而這邊，時(shí)祈和溫怡馨也在用各種林晨恩可能看得見(jiàn)消息的手段聯(lián)系他。

　　然而，分別的時(shí)刻總是會(huì)來(lái)的。

　　因?yàn)樗坏热恕?p>　　時(shí)祈也看到了，嚴(yán)老師和幾人說(shuō)話的時(shí)候，常向外瞟。

　　她也一定很想見(jiàn)一見(jiàn)林晨恩吧。

　　“唉，真沒(méi)想到啊，還沒(méi)等到你們考上大學(xué)，就要離開(kāi)你們了?！眹?yán)老師笑著說(shuō)，但眼眶里始終盛著淚。

　　是舍不得，誰(shuí)都是。

　　時(shí)祈此時(shí)的心情也相當(dāng)復(fù)雜。要知道啊，在另一個(gè)時(shí)空，她確實(shí)沒(méi)能見(jiàn)上嚴(yán)老師臨走時(shí)的最后一面。她對(duì)嚴(yán)老師的印象，永遠(yuǎn)停留在那個(gè)站在三尺講臺(tái)上，鞠躬盡瘁教書(shū)育人的嚴(yán)厲教師那里。

　　她甚至沒(méi)來(lái)得及好好與嚴(yán)老師告別。

　　那種遺憾，時(shí)祈原來(lái)以為再也無(wú)法彌補(bǔ)，但就如注定般，在這個(gè)時(shí)空，她圓了那個(gè)只能在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的遺憾。

　　不過(guò)，嚴(yán)老師到國(guó)外，說(shuō)不定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　想到這兒，時(shí)祈哭著哭著又笑了出來(lái)。

　　但這樣更痛。

　　因?yàn)樗膊恢牢磥?lái)的他們，會(huì)不會(huì)脫離原來(lái)的軌跡。

　　“好了?！眹?yán)老師抽了幾張紙，為時(shí)祈擦眼淚，又抱了抱她最喜歡的學(xué)生。

　　她真的把時(shí)祈當(dāng)成女兒那樣。

　　“又不是不回來(lái)了?！眹?yán)老師也突然有點(diǎn)哽咽，“到時(shí)候我要看到你的錄取通知書(shū)呢?！?p>　　溫怡馨原本忍得很好，當(dāng)聽(tīng)到嚴(yán)老師哽咽的聲音后，也如決堤。

　　“你說(shuō)你怎么也這么不懂事？哭什么嘛……”嚴(yán)老師也把溫怡馨拉近了些，嗔怪道。

　　這個(gè)時(shí)候，時(shí)祈也開(kāi)始懂得自己張口就來(lái)的那些送別詩(shī)的含義。

　　也逐漸懂得人們常說(shuō)秋天悲傷的原因。

　　然而，在趙老師和侄女幾次不舍的催促下，嚴(yán)老師也只好放開(kāi)兩個(gè)孩子。

　　同時(shí)，也把一卷磁帶遞到時(shí)祈手里，嚴(yán)老師含淚：“這是我給同學(xué)們的一份告別禮，記得在他們不忙的時(shí)候放?！?p>　　時(shí)祈顫抖的手接過(guò)，失聲點(diǎn)頭。

　　“好了?！眹?yán)老師整理了一下衣領(lǐng)，十分體面的樣子，“快回去吧，別耽誤學(xué)習(xí)。”

　　說(shuō)完，就要轉(zhuǎn)身。

　　“老師！”

　　明明很嘈雜，可所有的人都聽(tīng)見(jiàn)了那一聲“老師”。

　　是那樣清晰。

　　而對(duì)時(shí)祈來(lái)說(shuō)，又是那樣熟悉。

　　一時(shí)間，熟識(shí)的人紛紛回頭。

　　只見(jiàn)穿著沖鋒衣的林晨恩穿過(guò)人潮而來(lái)。

　　奔跑起來(lái)的意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)祈透過(guò)他，又好像看到了曾經(jīng)他本該的樣子。

　　“希望還沒(méi)來(lái)晚?！?p>　　這是林晨恩和嚴(yán)老師之間的“約定”。

　　嚴(yán)老師破涕為笑——他還是試著撞破一切走出來(lái)了。

　　只是，釋懷那一步，就交給時(shí)祈她們見(jiàn)證了。

　　“只要你來(lái)了，就不晚?！?p>　　嚴(yán)老師這句話意味深長(zhǎng)，目光又轉(zhuǎn)向時(shí)祈的方向，重重拍了拍林晨恩的肩膀，那是充滿信任的眼神。

　　“希望下一次，能見(jiàn)到你們一起?！?p>　　嚴(yán)老師最后留下這句話。

　　而林晨恩聽(tīng)出來(lái)了，她特地強(qiáng)調(diào)了“你們”這個(gè)詞。

　　只記得在目光交錯(cuò)最后，在場(chǎng)的所有的人都揚(yáng)起了嘴角。

　　正如這秋季的最后燦金的陽(yáng)光。