015 不想上的課，都不用上

　　【貝貝寶寶好乖啊，竟然這么自覺，我兒子，我不吼十遍，就不要想著他動一步】

　　【這兒子也太讓人省心了，我也想要這么乖的寶寶】

　　【說實話，我覺得孩子太乖反而不太好，尤其是男孩子，調(diào)皮點才有出息】

　　【樓上的，如果你帶過孩子，就不會說這種幾百年前的古話了】

　　付蓉蓉洗完手后，地上沒有板凳，她就站在桌子邊準(zhǔn)備輔導(dǎo)兒子寫作業(yè)。

　　敲門聲。

　　她打開門一看，是工作組的小劉。小劉今天跟拍的正是她這個組。

　　“付老師，走吧?！?p>　　“去哪？”付蓉蓉想著今晚應(yīng)該也沒其他安排了吧。

　　“去你們的房間。”

　　“我們的房間？”付蓉蓉丈二和尚摸不著頭腦，她轉(zhuǎn)頭看了看屋子，又看向小劉，“什么意思？”

　　杜貝貝也停下手里的筆，疑惑地看著小劉。

　　“就是，節(jié)目組做了一個惡作劇，你們也應(yīng)該能想到啊，怎么會給你們提供這么差的住宿。”

　　付蓉蓉驚喜地問：“真的嗎？我們今晚不用住這兒了？”

　　“當(dāng)然是真的，你們也是平房，在西邊，不過設(shè)施略簡單點。走吧，我?guī)銈冞^去?！?p>　　付蓉蓉說好的，然后開始麻利地把拿出來的東西重新往行李箱放。

　　“原來你們都已經(jīng)整理了這里啊，實在不好意思，我晚到了一步。”

　　“不礙事，貝貝，快把你的書本收起來?！备度厝囟诘?，“待會到新房子我們再做?！?p>　　【哈哈哈，原來是個惡作劇，我就說節(jié)目組應(yīng)該做不出這種事吧】

　　【真是沒勁，搞這種事】

　　【放心了放心了，貝貝寶寶再也不用害怕蟑螂了】

　　【這個工作人員都知道自己晚到了一步，還不幫忙收拾，站在那兒當(dāng)擺設(shè)？】

　　而同一時間，月初曼已經(jīng)洗完了澡。

　　她也不問豆豆的作業(yè)情況，只是刷著有趣的視頻。

　　豆豆看媽媽不逼著自己寫作業(yè)，喜出望外，一本書都沒有拿出來，而是打開了電視，看起了奧特曼。

　　聲音太大，大到影響到月初曼看視頻了。

　　“豆豆，聲音開小點?！?p>　　“你可以戴耳機啊，或者你可以在房間看啊?！倍苟鼓樁疾晦D(zhuǎn)，認(rèn)真盯著屏幕上的畫面說著。

　　嗯？這小子還不聽話。

　　月初曼想了下，放下手機，坐過去說：“那我和你一起看吧，這什么？”

　　江豆豆白了她一眼，說：“迪迦奧特曼啊?！?p>　　月初曼看到這些一模一樣的奧特曼就厭煩，她說：“這有什么好看的，長得都差不多，我們找個電視劇看吧?！?p>　　說著月初曼拿過遙控器，準(zhǔn)備換臺

　　“我才不要看電視劇，你要看就去用手機看?！?p>　　“可是電視聲音太大了，吵得我的耳朵痛，我看不了啊?！?p>　　江豆豆趕緊接過遙控器，按著按鈕說：“要不我就把聲音調(diào)小一下吧?！?p>　　“好，豆豆真乖?！痹鲁趼f著就摟過小萌娃給了一個大大的吻。

　　江豆豆?jié)M臉通紅，這個后媽，現(xiàn)在也太直白了吧。

　　沒過幾分鐘，有微信消息，月初曼一看，是書法群，老師在點評幾位小朋友的書法打卡視頻，并要求他們還沒發(fā)的家長趕緊發(fā)群里。

　　月初曼弄了個消息免打擾，繼續(xù)看傻子視頻。

　　才刷了三四個視頻，那書法老師的電話就過來了。

　　月初曼解釋說，他們現(xiàn)在在錄節(jié)目，孩子也沒有帶筆墨紙硯，并且對這個不感興趣，就不去上課了。

　　老師驚得下巴都要掉了。

　　當(dāng)初非讓他收下江豆豆，讓他學(xué)書法，練習(xí)靜坐能力的是她，說不上就不上的人還是她。

　　這個女人到底在搞什么啊。

　　“豆豆媽媽，是這樣，書法是一項需要長期堅持才能看到成效的課程，我希望豆豆可以堅持下去，孩子平時偶爾有倦怠心理很正常，我們做家長的，一定要時刻監(jiān)督孩子，而不是順著他們的想法來。”

　　這怎么又跟付蓉蓉一模一樣啊。

　　月初曼有點不耐煩了，她說：“孩子對這個沒興趣，我總不能逼迫著他學(xué)吧，跟堅持相比，我覺得孩子的快樂是最重要的?！?p>　　“豆豆媽媽，你這種觀念很可怕，你這樣會毀了孩子的，回頭我再跟江先生聊下這事?！?p>　　“謝謝張老師，我自己的孩子，我知道怎么做，就不勞您費心了?！?p>　　江豆豆看著眼睛沒有離開過電視，但其實他一直在聽媽媽和老師的通話。

　　他本來就不喜歡書法，之前貝貝哥哥報了名之后，蓉蓉阿姨就讓媽媽給他也報。

　　媽媽都沒讓他體驗下，也沒問他是否喜歡，就辦了一張三年卡。

　　一周兩節(jié)，一節(jié)在周內(nèi)，一節(jié)在周末，加上其他那些亂七八糟的課，搞得他疲憊不堪。

　　他也說過自己不愿意上，班上都是上了小學(xué)的哥哥姐姐，結(jié)果后媽直接說：“貝貝都能上，你為啥不能上，你們倆不是一樣大嗎？”

　　可是，可是……

　　“好了，快點去上，這是為你好，你別看現(xiàn)在都是電腦打字，寫出一手漂亮的字還是很有必要的?！?p>　　江豆豆無奈，只得堅持著。

　　但因為心里不喜歡，所謂的堅持也只是完任務(wù)，效果沒什么提升。

　　為此，老師一直找月初曼談話，月初曼又找豆豆談話。

　　最后月初曼還制定了補習(xí)計劃，每天晚上必須練習(xí)五個字才能睡覺，而且這五個字必須寫得規(guī)范。

　　害得他一聽到書法二字就害怕。

　　剛才，后媽竟然說可以不上書法？

　　這是真的嗎？

　　月初曼掛了電話后，跟沒事人一樣，橫過手機繼續(xù)看視頻，江豆豆坐不住了。

　　“你，你剛才說我可以不用上書法課了嗎？”江豆豆小心翼翼地問。

　　“對啊，你不是聽到了嗎？”月初曼頭也不回。

　　“真的不用上了嗎？”

　　想到原身以前的行為，月初曼放下手機，看著豆豆，認(rèn)真地說：“真的，以后豆豆不想上的課我們都不上，這樣可以嗎？”

　　江豆豆兩眼冒光，“哇，太好了，那書法、輪滑、小主持、國畫、古箏，我都不去上了。”

　　“……”

　　這個原身，竟然給5歲的娃娃報了這么多課！