4月9日，天氣陰，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)平凡的再也不能平凡的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不一樣。還記得七年前的這一天，我畢業(yè)離校。
畢業(yè)找工作時(shí)，有兩個(gè)地方可以選擇，深圳和杭州，最后我選擇了杭州，主要是因?yàn)楹贾蓦x家近。
從哈爾濱出發(fā)，乘坐飛機(jī)南來(lái)杭州，當(dāng)時(shí)的心情頗不寧?kù)o。興奮的是，這是我人生之中第一次乘坐飛機(jī)，看著窗外的白云藍(lán)天仿佛是在夢(mèng)中。而其他復(fù)雜的心情是，離開(kāi)生活多年的學(xué)校，不知道是舍還是不舍，也許是解放了，再也不用糾結(jié)于一個(gè)人的喜歡與不喜歡。我是多么的希望自己曾經(jīng)喜歡的那個(gè)人能夠送自己一程，畢竟也許不會(huì)再見(jiàn)，但是終究沒(méi)有。對(duì)過(guò)去只能說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)未來(lái)充滿了期待。
還記得當(dāng)時(shí)的哈爾濱比較冷，雖然已經(jīng)四月了，但是天空依舊飄著雪花，路上還有積雪，我穿著羽絨服上的飛機(jī)，當(dāng)我從杭州蕭山機(jī)場(chǎng)出來(lái)時(shí)，迎面吹來(lái)是一陣溫暖的風(fēng)，這里的人穿著單薄的春衣，再看看我身上裹著的羽絨服，我笑了，仿佛兩個(gè)世界。
隨后入職，進(jìn)入職場(chǎng)，從一個(gè)學(xué)生，搖身一變，成了一個(gè)社會(huì)人，然而我真正洗去身上的學(xué)生之氣卻是花了許久許久的時(shí)間。記得我剛?cè)肼毜臅r(shí)候，線上問(wèn)題值班，排查一個(gè)引發(fā)用戶網(wǎng)絡(luò)不通的問(wèn)題，最后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲覀兘M同學(xué)發(fā)布了一個(gè)版本導(dǎo)致，售后同學(xué)問(wèn)我故障原因時(shí)，我直接告訴他了，后來(lái)我被TL批評(píng)了，他把售后截取的與我的對(duì)話截圖發(fā)給了我，嚴(yán)厲的說(shuō)道：“因?yàn)槟愕囊痪湓?，我們組全年可能績(jī)效差?！碑?dāng)時(shí)的我還不明白這句話的含義，后來(lái)我才真正理解。
而這次，我卻是要離開(kāi)杭州，在這里呆了七年的杭州，本科加碩士也才七年的時(shí)間吧，這里是除了家鄉(xiāng)，待的第二長(zhǎng)的城市了。
我坐上了回去的高鐵，和往日回去不一樣，往日回去，只是放個(gè)假，過(guò)幾天又會(huì)回來(lái)，不曾感覺(jué)離開(kāi)。這一次回去，可能要待許久，這個(gè)許久是多長(zhǎng)呢？誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
高鐵像脫了韁繩的野馬，向西一路狂奔，以前總感覺(jué)它很慢，回一趟家很遠(yuǎn)，而這次卻沒(méi)有那么強(qiáng)烈的感覺(jué)。窗外的山和樹(shù)、村莊與田野飛快的向后跑去。我坐在窗邊，若有所思的看著窗外的風(fēng)景。好久好久，都沒(méi)有停下來(lái)，好好欣賞一下祖國(guó)的大好河山了。
我旁邊坐了一個(gè)少年，二十來(lái)歲，和我一起上的車。一路上，他意氣風(fēng)發(fā)，和我絮絮叨叨著他的經(jīng)歷，他似乎并不見(jiàn)外和陌生。本該在大學(xué)教室上課的他，逃課了，他想去廬山看看。正所謂“廬山煙雨浙江潮”，看過(guò)了浙江的大潮，卻還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)廬山的煙雨，心里總是感覺(jué)缺了什么，有些不快，有些期待。
我則很感慨，人生似乎就是這樣，當(dāng)你擁有窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候，你卻不知道珍惜，當(dāng)你錯(cuò)失時(shí)，你又懊惱當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好珍惜。我就是這樣的典型，讀書的時(shí)候，曾經(jīng)有段時(shí)間，沉迷于游戲，忘卻了高中的努力奮斗，忘卻了那時(shí)的夢(mèng)想，忘卻了好好學(xué)習(xí)，等覺(jué)醒的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫間飛走了，想伸手去抓住她時(shí)，她卻頭也不回。到現(xiàn)在，我都很后悔讀書的時(shí)候，沒(méi)有好好享受那美好的光陰，突然有一種老了的感覺(jué)。
速度真的很快，古代形容快，叫朝發(fā)夕至，日行千里，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！辈贿^(guò)，如果當(dāng)年李白感受過(guò)高鐵的速度，也許這首詩(shī)就要改一改了。還沒(méi)有半天的功夫，就已經(jīng)到站了。
我提著行李箱，走出高鐵的門，站到站臺(tái)上，環(huán)顧著周圍，抬頭間看到站臺(tái)上那熟悉的三個(gè)字——廬山站，聽(tīng)著旁邊的人群之中發(fā)出的鄉(xiāng)音，我就知道我回來(lái)了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨淅淅，煙霧朦朧，似乎是對(duì)我的歡迎，是不是老天也對(duì)我的回來(lái)表示肯定。我閉上眼睛，深呼吸著這濕潤(rùn)的空氣，心曠神怡，還是那么熟悉的味道。
“數(shù)離廬山站，幾度去故鄉(xiāng)。天公應(yīng)有意，臨時(shí)不淚裳。千里由他起，一行去四方。少年應(yīng)有夢(mèng)，青春好時(shí)光?！蔽蚁肫鹆酥半x開(kāi)的時(shí)候?qū)懙脑?shī)，笑了，這才沒(méi)多久我又回來(lái)了。
我回來(lái)了。
陶淵明說(shuō)：“田園將蕪胡不歸?！蔽一貋?lái)了，我要去照顧這有可能廢棄的“田園”了，還不知道自己是不是稱職的農(nóng)夫。
當(dāng)我沉浸在自我的世界中的時(shí)候，之前隔壁座的那個(gè)少年拍了拍我，笑著和我告別，說(shuō)道：“有緣再見(jiàn)！”
我揮揮手回應(yīng)道：“有緣再見(jiàn)！”
至于我為什么要回來(lái)，也許還要從一通電話說(shuō)起。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚午后，當(dāng)時(shí)的我戴著耳機(jī)，正沉浸在編碼的快樂(lè)中，完全沒(méi)有感知到手機(jī)的震動(dòng)。坐在我旁邊的師弟提醒我，我才知道有人給我打電話了。
一個(gè)陌生的號(hào)碼，但是顯示的歸屬地卻是家鄉(xiāng)。一般陌生的電話我都會(huì)拒接，但是來(lái)自家鄉(xiāng)的電話，我總是會(huì)接起來(lái)確認(rèn)一下是不是認(rèn)識(shí)的人，又或者有來(lái)自家鄉(xiāng)的消息。也許就像詩(shī)人崔顥描述的那個(gè)橫塘姑娘一樣，“停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)?！?p> 當(dāng)我拿起了手機(jī)，剛接通電話，對(duì)面的人就著急著說(shuō)道：“老余，我需要你的幫助，快點(diǎn)回來(lái)幫幫我吧?！?p> 我緊張道：“你先別著急，你是哪位？”
他說(shuō)道：“我是劉曉??！你的老同學(xué)，劉曉??！”
一個(gè)胖胖的可愛(ài)的模糊的形象出現(xiàn)在我的腦海中。劉曉，從小學(xué)開(kāi)始，我們就是同學(xué)。只是后來(lái)走散了，許久沒(méi)有聯(lián)系了。
我問(wèn)道：“發(fā)生了什么事情嗎？”
經(jīng)過(guò)了解，才知道原來(lái)他在幾年前回到了我們的初中——紅心中學(xué)去當(dāng)老師了，后來(lái)老校長(zhǎng)退休之后，他接替了校長(zhǎng)之位?，F(xiàn)在的紅心中學(xué)已經(jīng)沒(méi)什么老師了，很多老師為了生活、為了薪水或者為了更好的發(fā)展，去了縣城私立中學(xué)或者更好的學(xué)校去了，又或者轉(zhuǎn)行去做其他能夠賺錢的事情去了。留下的老師已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，還有些老師在搖擺和尋求機(jī)會(huì)。學(xué)校再這么發(fā)展下去，怕是要不行了。他說(shuō)他是無(wú)所謂，可是學(xué)生們呢，怎么辦呢？如果沒(méi)有老師，學(xué)校就要撤校，學(xué)生只能去更遠(yuǎn)的地方讀書。沒(méi)有辦法，只能給各個(gè)考出去的老同學(xué)打電話發(fā)消息，看看有沒(méi)有能回來(lái)幫幫忙的，大家一起把學(xué)校給建設(shè)起來(lái)，讓學(xué)生們能夠好好的把書讀下去。這也是沒(méi)有辦法的辦法。說(shuō)我回來(lái)將是切扶大廈之將傾，挽學(xué)校于即倒。
學(xué)?，F(xiàn)在怎么都這樣了呢？還記得幾年前，我過(guò)年回家的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)我小學(xué)已經(jīng)倒閉的事情，當(dāng)時(shí)我很驚訝，沒(méi)想到，這才過(guò)多久，中學(xué)也辦不下去了么？
他央求我回去，說(shuō)道：“你回來(lái)吧，我把校長(zhǎng)的位置讓給你都行?！?p> 我說(shuō)：“你先別著急，都有哪些同學(xué)回去了？”
劉曉說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有，大多數(shù)的同學(xué)都在外面安家了，還不知道能不能回來(lái)，還愿不愿意回來(lái)，見(jiàn)過(guò)了外面的大世界，或許小鄉(xiāng)村已經(jīng)不是他們的歸宿了?！?p> 我說(shuō)：“那你怎么就肯定我可以回去呢？”
劉曉深情的說(shuō)：“我們從小一起長(zhǎng)大的，我了解你，你和我是一樣的人?！?p> 我好奇地問(wèn)道：“我是一個(gè)什么樣的人？”
劉曉再次深情的說(shuō)：“你是一個(gè)有情懷的人。我相信在家鄉(xiāng)需要你的時(shí)候，你肯定會(huì)盡自己所能去支持的?！?p> 我沉默了許久，說(shuō)道：“別煽情了。讓我想一下吧?！?p> 如果不出什么意外，我應(yīng)該會(huì)在杭州長(zhǎng)期定居吧，然后在這里生根發(fā)芽，成為杭漂一代。畢竟當(dāng)年考上大學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)把戶口遷出了，似乎也沒(méi)有打算再回去。鳥(niǎo)出籠中，應(yīng)該翱翔于天地之間。而且杭州和家鄉(xiāng)的氣候很相似，在杭州住著也挺舒服的，并沒(méi)有像當(dāng)年在哈爾濱讀書時(shí)候那樣的不適應(yīng)，當(dāng)年在哈爾濱的時(shí)候，一到冬天鼻子就塞塞的，校醫(yī)院早已成了老朋友，自己也儼然已經(jīng)成為老醫(yī)生，都能給自己開(kāi)個(gè)感冒藥了。不過(guò)哈爾濱的夏天卻是非常的舒服。盛夏的白天雖然也熱，但是晚上在寢室，即便沒(méi)有安裝電扇和空調(diào)，也能夠愉快的睡覺(jué)，不像南方的悶熱。
雖然很多時(shí)候，我也會(huì)懷念小的時(shí)候，很是想念長(zhǎng)大地方，看著懷舊的視頻，也常常感慨，但終究只是懷念，真的要回去，還是不會(huì)回去的。因?yàn)槟抢锝K究有些落后，沒(méi)有好的教育資源，沒(méi)有先進(jìn)的醫(yī)療，也沒(méi)有適合自己的工作。再者當(dāng)年這么努力讀書，這么努力考上大學(xué)，不就是為了走出山村，走向大城市么。畢業(yè)之后，這么拼命的努力工作，不也是希望能夠靠自己留在大城市，過(guò)上好的生活，為下一代創(chuàng)造更好的條件，不要讓下一代再受我們一樣的苦，讓我們拼了一輩子的東西，下一輩一出生就擁有。這也是為什么大家這么卷學(xué)區(qū)，這么卷教育的原因吧。
人往高處走，去追求美好的生活，為下一代謀福。這難道不就是生命的意義么？
不過(guò)這很可能會(huì)被嘲笑。
生命的意義怎么能這么物質(zhì)呢，這么毫無(wú)理想主義呢？怎么能只想著留在城市，為下一代而活呢？人生也要為自己而活，要有遠(yuǎn)大的理想，要有情懷。人生應(yīng)該這樣度過(guò)才對(duì)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。因?yàn)檫@一生，我在做一項(xiàng)偉大而光榮的事業(yè)?！?p> 但是不知道有多少人過(guò)出了自己滿意的生活，過(guò)出了情懷和理想的一生。大多數(shù)的人，應(yīng)該還是在為柴米油鹽在忙碌著吧。這就是為什么很多人一邊抱怨著工作累，不滿意，想出去看看，但是又出不去，只能努力的工作。
還記得畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校宣傳欄上寫著“到祖國(guó)最需要的地方去”，可惜，我終究沒(méi)有選擇去那些偏遠(yuǎn)的地方，而是選擇了大城市——杭州，一個(gè)繁華而熱鬧的城市。
“我有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他老家學(xué)校老師不夠了，學(xué)校希望他能夠回去教書。他很猶豫，想聽(tīng)聽(tīng)我的想法？我該怎么給他建議好呢？”我發(fā)出微信消息之后，看著李萊的頭像，陷入了沉思，她會(huì)支持我嗎？
“他喜歡教書嗎？”李萊回復(fù)道。
“他不知道，也許喜歡吧，當(dāng)年讀書的時(shí)候，做家教時(shí)挺開(kāi)心的?！?p> “是做家教本身開(kāi)心，還是有收入開(kāi)心呢？”
“也許都有吧?！?p> “雖然我很想建議他回去，但是如果是我做選擇，我估計(jì)不會(huì)回去吧?！?p> “為什么呢？”
“因?yàn)檫@不是他一個(gè)人能夠改變的?！?p> “不去試試又怎么能知道不行呢？”
“你說(shuō)的這個(gè)同學(xué)是你自己吧？我覺(jué)得你應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，不要總是那樣理想主義，僅憑一己之力很難改變的。如果你要回去，我可不會(huì)和你一起回去的?！?p> 沉默許久之后，我問(wèn)道：“為什么？”
“我想留在城市，不想再回到貧窮落后的地方，我已經(jīng)受夠了貧窮了?！?p> 和李萊聊完之后，我很痛苦，也很糾結(jié)。
每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我總是習(xí)慣性去拋一下硬幣，看看上天希望我做一下什么樣的選擇。
我愣神的看著手中的硬幣。正面選擇回去，反面選擇不回。
而現(xiàn)在卻恰恰顯示的是反面，菊花顯得是那么堅(jiān)強(qiáng)、燦爛、美麗，是那樣的耀眼。
我愣神的看著它。算了，再拋一次吧。
當(dāng)硬幣結(jié)束她在桌上的舞蹈的時(shí)候，還是那朵美麗的菊花朝上。
難道老天，也不希望我回去嗎？
算了，再做最后一次嘗試吧。
硬幣被我用大拇指彈向空中，然后迅速的被我雙手合住，我緩緩的移開(kāi)手掌，結(jié)果......竟然還是那朵鮮艷菊花。
也許不用再糾結(jié)了吧，命運(yùn)如此。
我給劉曉撥去了電話，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，對(duì)面劉曉開(kāi)心的問(wèn)道：“老余，什么時(shí)候回來(lái)??？”
“老劉，我......”我沉默了許久，我實(shí)在不知道如何說(shuō)出口，我不能回去。我害怕拒絕別人，我害怕別人遭到拒絕后的失望。這或許也是為什么我常被人說(shuō)成老好人的原因吧。
劉曉也許感受到了我的為難，憂傷的說(shuō)道：“老余，沒(méi)事，我能理解。我......能理解?！?p> 理解之外，我聽(tīng)到了心碎而失落的聲音。
他試圖想找一些話安慰我，不用太內(nèi)疚，最后，兩人無(wú)話，而掛斷了電話。
這一天晚上，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，枕巾濕了一片，我的眼角還含有未干的淚。那似乎是一個(gè)真實(shí)發(fā)生又不曾發(fā)生的故事。
“余向，你起來(lái)，帶領(lǐng)同學(xué)們把《生命，生命》這篇文章讀一下吧?！焙卫蠋燑c(diǎn)我名字說(shuō)道。
于是，我站起來(lái)，端起課本，讀到：“......有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。......雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力?！?p> 何老師友善的微笑著說(shuō)：“讀的很好，坐下吧?！辈Ⅻc(diǎn)頭示意我坐下。
我坐下后，瞥向窗外，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了教室前的梧桐樹(shù)，透過(guò)梧桐樹(shù)葉，我看見(jiàn)了深遠(yuǎn)的藍(lán)天。似乎那里才是我的夢(mèng)想所在。我變成了一只小鳥(niǎo)兒，飛呀飛，飛呀飛，飛出了校園，飛向了天空?；厥淄?，學(xué)校教學(xué)樓前的五棵梧桐是那么粗壯，映襯著學(xué)校。整個(gè)學(xué)校矗立在丘陵平地之上，被一片又一片的農(nóng)地給包圍，仿佛荒原上的白楊樹(shù)，是那么的獨(dú)立而明顯。再遠(yuǎn)處是一片山與一片湖，據(jù)說(shuō)這山連接著廬山，這湖連著長(zhǎng)江，漸漸地學(xué)?；癁橐粋€(gè)點(diǎn)，我飛呀飛，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看到了滾滾長(zhǎng)江，也見(jiàn)到了滔滔黃河。
當(dāng)我還沉浸在欣賞河山之中時(shí)，茫茫然有人喊我的名字，原來(lái)是同桌在喊我，我在課堂上睡著了。
我做了一個(gè)許久許久的夢(mèng)。我分不清楚是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。
也許我該回去了，那里有我熱愛(ài)的土地，那里曾是給予我養(yǎng)分的地方。沒(méi)有她，也就沒(méi)有我。
終于，我選擇了回來(lái)。
和少年分別之后，我并沒(méi)有著急走。我站在車站出口處，感受著那風(fēng)，那雨，那熟悉的鄉(xiāng)音，以及那遠(yuǎn)處的煙雨朦朧的廬山，也許廬山的瀑布正在傾流而下。
我的決定應(yīng)該是對(duì)的吧。
出站后，我就徑直回家了。
剛一進(jìn)院子，我就習(xí)慣的大聲喊道：“媽，我回來(lái)了?！狈路鹣袷亲x書的時(shí)候，從學(xué)?；氐郊抑?，又仿佛是前幾個(gè)月時(shí)的回來(lái)的樣子。
院子中的雞被我的喊聲嚇到了，跳到了圍墻上面，來(lái)回踱步，咯咯咯的看著我，仿佛不認(rèn)識(shí)了我一樣。
賀知章說(shuō)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。小雞相見(jiàn)圍墻跳，咯咯客從何處來(lái)？”
沒(méi)想到，我才離開(kāi)了幾個(gè)月就不認(rèn)識(shí)了。不過(guò)很快，就熟悉了我，穩(wěn)定了驚嚇的情緒，又跳了回來(lái)，自顧自的找食吃。
媽媽在聽(tīng)到叫聲之后，從灶房那邊跑了出來(lái)，圍裙上還沾著灶灰。
看見(jiàn)我之后，她喜出望外，開(kāi)心的說(shuō)道：“向兒，你怎么回來(lái)了？”
我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)道：“回來(lái)看看您和爸爸?！?p> 媽媽笑的合不攏嘴，說(shuō)道：“你這孩子，多大了，還和小時(shí)候一樣，這么不穩(wěn)重。”說(shuō)完，繼而擔(dān)心起來(lái)，“這次又不過(guò)年，又不過(guò)節(jié)，突然回來(lái)，不會(huì)有什么事吧？在杭州那邊遇到什么困難了？”
我笑著說(shuō)：“沒(méi)，能有什么困難。我都這么大了，又讀了這么多書了，還能有什么困難我解決不了么?！痹趮寢屆媲?，我總是顯得這樣的自信，只是期望她好好的過(guò)好自己的日子，不要為我過(guò)多的擔(dān)心。正所謂兒行千里母擔(dān)憂，兒要學(xué)會(huì)寬憂。
媽點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“這倒也是。這次回來(lái)準(zhǔn)備待幾天？”
我說(shuō)：“這次回來(lái)先看看，如果合適，以后就常待了?！?p> 媽驚訝道：“常待？不回去了？杭州真的出事了么？”
我說(shuō)：“沒(méi)。”于是，我將劉曉希望我回初中教書的事情完完整整的告訴了她。
我說(shuō)：“您是不是要失望了？您兒子掙不了大錢了，要沒(méi)出息了。”
她說(shuō)：“回來(lái)也挺好的。正好沒(méi)事也能回來(lái)陪陪我。自從你上高中之后，在家里就待的少了?！闭f(shuō)著心里充滿了憂傷和惆悵，“不過(guò)，兒子長(zhǎng)大了，有出息了，總是要出去的，待在身邊能有什么出息，我是這么安慰自己?！闭f(shuō)完之后，就哈哈大笑了，這笑聲中有些許的自豪。
我又抱了抱她，說(shuō)道：“這次就讓我多陪陪您?！?p> 看著媽媽臉上的皺紋和鬢邊的白發(fā)，歲月留下了太多的操勞和痕跡，吃了太多的苦，我以前竟然都沒(méi)太注意到媽媽也在漸漸的老去了。不知道為什么我的心緊繃了一下，一下子沒(méi)有控制住自己眼角的淚水，我抬起頭，看向天空，說(shuō)道：“媽，你看，天好藍(lán)，真的很藍(lán)。”
太陽(yáng)出來(lái)了，雨后的晴空，是那樣的干凈。
平復(fù)心情之后，我才說(shuō)道：“媽，您在做飯么？正好，我給您燒個(gè)火。”說(shuō)著就跟著媽媽進(jìn)入了灶房。
“不用你燒火，灶前臟，都是灰，別搞臟衣服了?！?p> “不臟，臟了洗洗就好了?！闭f(shuō)著我坐到了灶膛前，熟練的用火鉗夾起了一根木柴塞進(jìn)了灶膛，再也不會(huì)引起滿屋子的煙，嗆著人淚流滿面。
以前大學(xué)寒暑假的時(shí)候，我最喜歡做的事情，就是坐在灶膛前，燒著火，和媽媽閑聊學(xué)校的事情，講述著和一個(gè)女生的故事，媽媽總是關(guān)切的問(wèn)，她怎么樣了，什么時(shí)候可以帶回來(lái)給我看看啊，我總是說(shuō)好啊。仿佛又回到了以前，不過(guò)最終她也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)女生，也不再問(wèn)這個(gè)女生。工作以后，忙碌的都沒(méi)有好好陪伴家人，真是一種遺憾。
傍晚的時(shí)候，父親回來(lái)了，我和父親說(shuō)了我要回來(lái)的打算，我被父親罵了，他說(shuō)道回來(lái)能有什么出息，沒(méi)看見(jiàn)村里待的你的那些同學(xué)么，要不就是窮，要不就是到現(xiàn)在對(duì)象都還沒(méi)有一個(gè)，你也想和他們一樣嗎？
父親自顧自的在那里不停的吸著煙，煙霧縹緲，試圖把自己的情緒藏在煙霧之后，我只能夠看到煙頭上的那點(diǎn)點(diǎn)火星。
他說(shuō)這么多年，辛辛苦苦把你培養(yǎng)長(zhǎng)大，送你上大學(xué)，就是希望你有出息，能夠走出去，去城市，過(guò)好的生活，結(jié)果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回來(lái)了，這算什么呢。他深深的嘆了一口氣，又吸了一口煙，看向了遠(yuǎn)方，沒(méi)有繼續(xù)再說(shuō)些什么。
這些年來(lái)，我一直是父親的榮耀，每當(dāng)村里人談及我時(shí)，他都是滿臉的自豪。
看著上了年紀(jì)的父親，這些年的辛苦，讓他頭頂?shù)念^發(fā)逐漸稀少，而露出了中間那塊貧瘠的土地，我有些不忍。
在他稍稍平靜之后，我和父親傾心長(zhǎng)聊了許久許久。我已經(jīng)很久沒(méi)有和他靜下心來(lái)長(zhǎng)聊了，主要是因?yàn)樗⒉皇且粋€(gè)善于和家人溝通的人，從小就是這樣。后來(lái)多年，他外出務(wù)工，見(jiàn)面就更少了。兩個(gè)男人之間，有著些許的隔核和代溝，這也許是一個(gè)做父親的失敗。最后，我和他說(shuō)明了學(xué)校的情況，最終也得到了父親的理解，他也放下了心中的執(zhí)著。每個(gè)人都有自己宿命，孩子長(zhǎng)大了，就讓他自己決定自己的命吧，未來(lái)的路，終將由他自己去走。
在得到家人理解之后，我終于可以放心的回來(lái)了，我可以去學(xué)校教書了。
但是還有一個(gè)人，我卻放不下，那就是李萊，我該怎么辦呢？我的決定是對(duì)的嗎？我不知道。
在家休息一晚之后，我就準(zhǔn)備去學(xué)校了。
從家通往學(xué)校的這條路，二十來(lái)年了，似乎沒(méi)有什么太多的變化。土路，石子路，水泥路，夾雜著青石板路。路旁的樹(shù)已然長(zhǎng)成大樹(shù)，還記得以前放學(xué)的時(shí)候，也不著急回家，就和余六吊在一棵樹(shù)上玩，把樹(shù)當(dāng)做秋千架，不知道他現(xiàn)在怎么樣了？
我一路慢慢的走著，也一路慢慢的回憶著。這一路，陪我走過(guò)的有很多的玩伴，后來(lái)我們各自走了自己的路。一路走著走著，仿佛自己又回到了十二三歲時(shí)候，上學(xué)時(shí)的自己。那個(gè)身體不怎么結(jié)實(shí)的少年，卻意氣風(fēng)發(fā)眼神堅(jiān)定、眼里含光的少年。
上學(xué)讀書的時(shí)候，這一路走的很快，因?yàn)椴豢禳c(diǎn)就要遲到了，所以基本上就是，頂著吃飽的肚子在跑，那時(shí)候，也沒(méi)有考慮到吃飽飯了，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致胃下垂。那么年輕，誰(shuí)又會(huì)關(guān)心這個(gè)呢？
我看著路上背著書包跑去上學(xué)的學(xué)生們，像是看見(jiàn)了當(dāng)年一路奔跑的自己。
這些年我害怕停下，所以一直在努力的跑，我不跑又怎么能行呢？不跑怎么能取得好的成績(jī)，不跑怎么能夠考上大學(xué)，不跑又怎么能去大城市，不跑又怎么能獲得一份好的工作呢？不跑又怎么能夠留在大城市呢？不跑又怎么能過(guò)上好的生活呢？有些人一出生就什么都有了，而有些人一出生注定就要奔跑。生而平等，生而不平等。
寫著紅心中學(xué)校牌的門，出現(xiàn)在眼前，還是二十年前的樣子，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，倒是顯得破舊和滄桑了一些，她可是經(jīng)歷了一代又一代學(xué)生的故事，看著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。
校牌下面站了一個(gè)高個(gè)子的男人，是劉曉，雖然很多年沒(méi)見(jiàn)，卻依然一眼就認(rèn)出了他。他挺著個(gè)大肚子，中年發(fā)福了。學(xué)生和他打著招呼，他笑著回應(yīng)。他一看見(jiàn)我，他就笑開(kāi)了，然后小步快跑的迎上來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就給了我一個(gè)大大的擁抱，我這個(gè)人除了家人，是不太習(xí)慣和其他人這么親近的，尤其是男生，我本能的抗拒著，但終究回應(yīng)了一個(gè)大大的結(jié)識(shí)的擁抱。誰(shuí)又能拒絕善意呢？
劉曉，我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)，只是后來(lái)各自上大學(xué)，然后就走散了。小時(shí)候，我們倆成績(jī)都很好，很招老師喜歡，除了好好讀書，天天向上，我們也一起干過(guò)不少“蠢事”，比如偷看女生的日記，現(xiàn)在作為老師的他要維護(hù)他的形象，自然不能夠承認(rèn)做過(guò)這樣的事情，讓我別誣陷他。
讓我沒(méi)想到的是，南大畢業(yè)之后的他，在南京待了幾年之后，竟然選擇回到我們中學(xué)教書了。
劉曉笑著激動(dòng)的說(shuō)：“余向，你知道嗎？接到你同意回來(lái)的電話之后，我興奮的好幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)。雖然你開(kāi)始回絕了我，我難受的不行了，啊，我愁啊，但是我就知道你會(huì)回來(lái)的，我就知道的。終于你回來(lái)了，我太開(kāi)心了，太開(kāi)心了?！?p> 看著他開(kāi)心的樣子，完全不像是三十來(lái)歲的人了，倒像是個(gè)小孩子。
我說(shuō)道：“穩(wěn)重點(diǎn)，穩(wěn)重的，三十來(lái)歲的人了，而且你現(xiàn)在還是個(gè)校長(zhǎng)呢，學(xué)生們還在看呢?！?p> 劉曉笑著說(shuō)：“校長(zhǎng)怎么啦，校長(zhǎng)也是人吶。我真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，已經(jīng)好久沒(méi)這么開(kāi)心了。你知道嗎？為了學(xué)校，為了學(xué)生，你看看我這頭發(fā)都愁白了?！?p> 看著他頭發(fā)，發(fā)際線明顯的上移了許多，露出了大額頭，鬢邊也出現(xiàn)了些許的白發(fā)，才三十歲啊，我有點(diǎn)同情他了，“這么辛苦，值得么？”
劉曉笑著說(shuō)：“值得，我相信你會(huì)明白的，你和我是一樣的人?！闭f(shuō)完他哈哈大笑了。
我說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你之前在南京混的挺好的?！?p> 劉曉說(shuō)道：“是挺好的，有吃有喝，還有錢賺。”
我好奇的問(wèn)道：“那你為什么選擇回來(lái)了呢？”
劉曉說(shuō)道：“在南京忙碌了很多年，除了賺了一些錢，總感覺(jué)沒(méi)忙碌出個(gè)什么，我覺(jué)得我的人生不應(yīng)該是這樣，我很懷念我們初中的那些歲月，我總想著為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，聽(tīng)說(shuō)中學(xué)在招老師，我就回來(lái)了?！?p> 我問(wèn)道：“那你那個(gè)對(duì)象呢？”
劉曉說(shuō)道：“她出國(guó)了。不過(guò)那都是過(guò)去的事情了，還提她做些什么。走，帶你去參觀參觀我們的學(xué)校?！闭f(shuō)完之后，他的眼角有些許落寞的憂傷，我想這里面藏著些許的故事。而我也不知道后面該如何去面對(duì)李萊。
跨進(jìn)校門之后，迎面而來(lái)的是三層教學(xué)樓，以及讓我時(shí)常懷念的那五棵梧桐樹(shù)，依然記得曾經(jīng)的自己爬到樹(shù)上，在一棵樹(shù)干上寫下了一個(gè)女生的名字，不知道現(xiàn)在還在不在。
學(xué)校還是之前的學(xué)校，只是換了一波又一波學(xué)生，以前的學(xué)生，已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大成人，那些讀書好的同學(xué)飛到了很遠(yuǎn)的地方，而早早放棄讀書的人卻無(wú)法遠(yuǎn)行。
有人說(shuō)讀書無(wú)用，讀書真的沒(méi)用嗎？或許只是一個(gè)逃避的借口罷了，如果沒(méi)有讀書，我想我也不會(huì)走出這個(gè)小山村，也許和留下的小學(xué)、初中同學(xué)一樣，有些早早的就成家了，然后走上了父輩一樣的老路，學(xué)一門手藝，然后去縣城尋些生計(jì)。而有一些則真的和父親說(shuō)的一樣，連對(duì)象都找不到了，陷入了生活的窘境，靠著父母而活著。
看著熟悉的梧桐，看著熟悉的教學(xué)樓，看著年輕的面龐，仿佛自己還是那個(gè)十二三歲的少年，時(shí)光不曾流轉(zhuǎn)，那個(gè)坐在窗邊的少年，看著窗外的梧桐，看著窗外的藍(lán)天，做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
我終究還是回來(lái)了，那片熟悉的土地，我的家鄉(xiāng)，我的母校。