如果時(shí)光可以倒流，你會(huì)選擇哪一段時(shí)光呢？我想我也許會(huì)選擇初中的時(shí)候吧，那個(gè)時(shí)候，雖然身體和生活都很貧窮，但是心靈卻是富裕的，愉快的，沒(méi)有壓力的，而且那個(gè)時(shí)候，有太多的自由時(shí)光的記憶，還有就是集聚了太多老師的關(guān)愛(ài)，而這種關(guān)愛(ài)，在后來(lái)的歲月里，再也沒(méi)有遇見這么多。
劉曉帶著我逛校園。我還記得我曾經(jīng)呆過(guò)的教室。
雖然離開了許多年，但這里的一草一木似乎還是那么的熟悉。就像闊別多年，我依舊認(rèn)出了劉曉。
劉曉說(shuō)道：“這里和當(dāng)年讀書的時(shí)候相比，應(yīng)該基本上沒(méi)什么太大的變化?！比缓笾钢嗤湔f(shuō)道，“你看，我們當(dāng)年喜歡攀爬的梧桐樹還在，這五棵梧桐樹的年紀(jì)應(yīng)該比我們都大了。”
看著熟悉梧桐樹，又長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了不少，樹葉郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖曳，像是在和我揮手打招呼，歡迎我的到來(lái)。
我回答道：“好像是的，記得當(dāng)年讀書的時(shí)候，就聽老師說(shuō)，這些梧桐就已經(jīng)二十多年了，它們可比我們來(lái)得早，算是看著我們長(zhǎng)大的?！?p> 如果梧桐有記憶，它們里面應(yīng)該存儲(chǔ)了許多的故事。
劉曉見我看著梧桐發(fā)呆，八卦的笑道：“你還記不記得當(dāng)年你還爬到樹上刻了一個(gè)女生的名字？”
我笑著說(shuō)：“是我嗎？好像是你吧?！?p> 劉曉笑道：“你看你還不承認(rèn)，這有什么不好承認(rèn)的，我剛回來(lái)時(shí)，就看了，名字還在?！?p> 還記得那是一個(gè)初一快入夏的傍晚。
晚上放學(xué)之后，我和劉曉值日，等我們值日完，初一初二學(xué)生們都早已經(jīng)回去了，初三的學(xué)生開始了晚自習(xí)。
那天值日完，或許累了，又或者不想回去太早，我倆就坐在教室門口的臺(tái)階上，閑聊，蟬鳴蟲叫為我們伴奏，晚霞映滿半邊天，不知怎么就聊到了一個(gè)女生。也許女生常常是男生們聊天的對(duì)象。那個(gè)女生，她是我們小學(xué)時(shí)候的同學(xué)，也許用漂亮和美麗來(lái)形容太過(guò)低俗了，但是那時(shí)的我們也想不到什么好詞，也許借用金庸老先生的話說(shuō)“她仿佛是從畫中走出的小仙女”，小小年紀(jì)，超級(jí)甜美可愛(ài)，還有呆萌的小酒窩，她說(shuō)話的聲音清脆悅耳，那時(shí)的她應(yīng)該是人見人愛(ài)吧，至少班上大部分的男生對(duì)她都有好感?？上Ш髞?lái)，小升初的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，要不是轉(zhuǎn)學(xué)，也許我們還能是同班。
聊著聊著，劉曉噌的一下，突然站起來(lái)說(shuō)道：“我們把她的名字刻到梧桐樹枝上吧，你瘦一點(diǎn)，你來(lái)吧?！?p> 我竟然鬼使神差般的同意了。我雙手抱樹，像猴子一樣，靈活的攀爬上去了?，F(xiàn)在看來(lái)，真不敢想，那時(shí)候的自己竟然這樣的靈活。當(dāng)我爬上樹，拿著鉛筆刀，把姓刻完了，名字剛刻到一半的時(shí)候，就聽見語(yǔ)文老師從遠(yuǎn)處喊道：“余向、劉曉，都放學(xué)了，你們?cè)趺催€不回去，在干什么呢？”
劉曉嗖的一下就跑了，等我發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)消失在了校門口，而我也不敢耽擱，快速的從樹上滑了下來(lái)，拎起書包，頭也不回的說(shuō)道：“何老師，沒(méi)什么事，我們先回去了?！钡任遗艿叫ｉT口的時(shí)候，劉曉已經(jīng)看不見他的影子了。
只聽見何老師在后面笑著說(shuō)：“這倆小子，跑的倒挺快，不會(huì)干什么壞事了吧?！?p> 少年時(shí)代的我，見到老師，就像是老鼠見到貓，更別談還是做了壞事的時(shí)候。
我假裝很生氣的說(shuō)道：“你還好意思說(shuō)，老師一來(lái)，你小子拔腿就跑了，根本就不顧樹上的我?！?p> 劉曉笑道：“有么？即便這樣，這種事情你就忘記好了，記住它干什么。你要不要再上樹看看？”
看著粗壯的樹，我笑著說(shuō)：“都多大的人了，還上樹。不看了，都爬不動(dòng)了?！闭f(shuō)完之后，我望著那棵被曾經(jīng)寫字的樹，仿佛看見了樹上認(rèn)真刻字的少年。仿佛刻的不是字，刻的是心事，刻的是喜歡，刻的是想念。
“沒(méi)關(guān)系，如果想看，我可以給你架個(gè)梯子?！?p> “算了，都是少年時(shí)候的蠢事。你和她還有聯(lián)系嗎？她還好么？”
劉曉笑道：“怎么，還有念想？要不要安排見上一面？我有她的微信。”說(shuō)完之后，他嘆了一口氣，繼續(xù)說(shuō)道，“不過(guò)我勸你還是不要再想了，見面不如不見。少年時(shí)代的美好，就讓她留在少年的記憶中好了?！?p> 我愣神的看著他，說(shuō)道：“怎么聽著這么憂傷呢?！?p> 劉曉笑道：“當(dāng)然憂傷了，少年美好的夢(mèng)碎了，白菜被豬拱了，白菜也不是白菜了，能夠不憂傷么。所以，你沒(méi)見，就勸你也不要見了，保存一份美好，就挺好的?！?p> 我笑著點(diǎn)頭，“你這是有很深的感慨吶。”他重重的點(diǎn)頭。
人生也許就是這樣，心心念的東西，給予了很高的預(yù)期，總是希望她越來(lái)越好，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)結(jié)果不符合預(yù)期之后，那種失落感和打擊是極大的。
我問(wèn)道：“現(xiàn)在學(xué)校還是九個(gè)班嗎？”
劉曉嘆了口氣，說(shuō)道：“現(xiàn)在沒(méi)有九個(gè)班了，只有七個(gè)了，初一三個(gè)班，初二初三各兩個(gè)班。因?yàn)槔蠋熒倭?，學(xué)生也少了，于是我就把班級(jí)給合并了。不過(guò)基本還是和原來(lái)一樣，一樓是初一，二樓是初二，三樓是初三?！?p> 透過(guò)玻璃窗戶，我能夠看見里面稚嫩的面龐，還有幾個(gè)走神的學(xué)生，看向我們，見我們看向他們，他們立刻扭回了頭。我愣愣的出神，仿佛，看見了曾經(jīng)坐在窗邊的自己，那個(gè)上課偶爾走神的自己，那個(gè)想變成鳥兒飛向遠(yuǎn)方的自己，那個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的自己。那個(gè)時(shí)候，并不知道未來(lái)會(huì)怎樣，唯一希望的就是自己快快長(zhǎng)大。
就在我們?cè)谛@走著的時(shí)候，朗朗的讀書聲從教室中傳來(lái)。聽著讀書聲，仿佛我還是那個(gè)少年，不曾長(zhǎng)大，哪知道自己已經(jīng)恍惚之中，年過(guò)三十。
“第一個(gè)還是一班，當(dāng)年我們讀過(guò)的班級(jí)。”說(shuō)完之后，他興奮的說(shuō)道，“話說(shuō)你們村的余金金現(xiàn)在怎么樣了？我還記得當(dāng)時(shí)他寫血情書來(lái)著。”
“這事你還記得呢？好久沒(méi)見了，后來(lái)他們家搬走了?！?p> 人的記憶點(diǎn)有點(diǎn)奇怪，對(duì)于八卦的事情，總是能夠記憶很久。
初一班上的同學(xué)已經(jīng)不太能夠記得清楚幾個(gè)了，余金金算是一個(gè)，因?yàn)樗闪搜闀@樣一件事情，足以寫進(jìn)歷史。還記得幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的，有余亞琴，有魏麗慧，時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)，其他的同學(xué)已經(jīng)想不起來(lái)了。劉曉在這里就待了初一，初二的時(shí)候，也轉(zhuǎn)學(xué)去了縣里。
人生就是聚還散，來(lái)了又走了。
我還記得那時(shí)候的我們剛剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)一直是我頭疼的學(xué)科，以至于第一次被叫上臺(tái)默寫一到九都不會(huì)，多年后，終究意識(shí)到英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，和單詞有極大的關(guān)系。
劉曉突然說(shuō)道，“一直沒(méi)問(wèn)，回來(lái)后，你是打算住在家里，還是住在學(xué)校呢？”
我沒(méi)有回答，而是反問(wèn)道：“你現(xiàn)在住在哪里？”
劉曉笑道：“我，早已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)成家了，自然是住學(xué)校了。”
我回答道：“那我也住在學(xué)校好了?！?p> 劉曉高興的鼓掌道：“就知道你會(huì)是這樣，宿舍都給你安排好了，住在我隔壁，走，帶你去宿舍看看去。”
我們步行穿過(guò)教學(xué)樓的過(guò)道時(shí)，我看到了去年的紅榜。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，色澤有些暗淡，看著錄取率以及都有哪些同學(xué)錄取市級(jí)中學(xué)，縣級(jí)中學(xué)，劉曉又嘆了一口氣。當(dāng)年我讀書的時(shí)候，不曾感覺(jué)有什么，因?yàn)槲以诎駟蔚那拔宓奈恢?，現(xiàn)在看著這個(gè)榜單，突然感覺(jué)它是那么的刺痛。如果有條件，大家都想去縣里或者市里讀書吧？當(dāng)年初二的時(shí)候，劉曉的爸媽就把他送到縣第三初級(jí)中學(xué)讀書去了，雖然他極不愿意，離開的時(shí)候，還傷心的哭了，但是不管怎么樣，人總是要往上走。每一棵小樹苗都希望得到更好的陽(yáng)光照耀，更好的雨水滋潤(rùn)，長(zhǎng)成參天的大樹。當(dāng)年的我還想著中考之后，去市一中讀書呢，這樣就有機(jī)會(huì)考上清華，但是很多的事情，只是想想而已，并不遂人愿。最終，我也沒(méi)能去市一中讀書。
隨后我們穿過(guò)體育場(chǎng)，所謂的體育場(chǎng)就一個(gè)比較大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一排單杠、一個(gè)雙杠以及一個(gè)籃球場(chǎng)。讀書的時(shí)候這里很少涉足。似乎我從小對(duì)體育和音樂(lè)都缺乏興趣。也許我一直認(rèn)為窮人的孩子哪有那么多的精力花費(fèi)在音樂(lè)和體育之上呢。當(dāng)年我提出這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，就被同班的一個(gè)女生趙書桂給嘲笑了。她說(shuō)道：“余向，那你這日子過(guò)的就真沒(méi)意思了。你看看你，把所有的時(shí)間和精力都花費(fèi)在了學(xué)習(xí)上，但是學(xué)習(xí)依舊學(xué)不過(guò)余芳，然后跑步還跑不過(guò)我，論身高和帥氣嘛，又比不過(guò)趙輝，唉?！蹦菚r(shí)的我想想也是啊，竟然贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。還好，我那時(shí)候，只知道傻呵呵的學(xué)習(xí)，其他的也沒(méi)有太去關(guān)心，不然如果心靈太過(guò)脆弱，可能也就有所謂的“抑郁”了?，F(xiàn)在很多小年輕一經(jīng)小小的挫折就想不開，有可能和少年時(shí)代的經(jīng)歷有關(guān)系，缺少磨煉。小時(shí)候，被打擊打擊，也許并不是一件壞事。
后來(lái)初三時(shí)分了一次班，我就沒(méi)有和他們同班了，不知道他們現(xiàn)在都怎么樣了？聽說(shuō)趙書桂、趙輝中考的時(shí)候考的不太好，又聽說(shuō)余芳后來(lái)沒(méi)有考上大學(xué)，早早的就嫁人了。人生多變，那想得到我這個(gè)平凡的人，成了那個(gè)在讀書路上走的最遠(yuǎn)的人。
多年經(jīng)歷，現(xiàn)在我的觀點(diǎn)也變了，身體才是革命的本錢，沒(méi)有好的身體，其他的又能怎么樣？記得有一句話是這樣說(shuō)的，身體好的時(shí)候，有無(wú)數(shù)個(gè)愿望，生病的時(shí)候，愿望只有一個(gè)。對(duì)于音樂(lè)，我的態(tài)度也變了許多。
“老劉，趙書桂、趙輝、余芳這幾個(gè)人，你還記得么？”
劉曉搖搖頭，說(shuō)道：“記得不太真切了，名字聽著挺熟的，依稀好像是初中的同學(xué)還是校友來(lái)著。怎么了？想和他們見見么？”
“沒(méi)，只是恰巧想到了他們。”
“雖然我沒(méi)有聯(lián)系方式，但是想見，還是很容易的，我可以去給你聯(lián)絡(luò)一下?！?p> “算了，只是路過(guò)操場(chǎng)，剛好想到了他們，想到了過(guò)去的一些事。既然過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。正如你所說(shuō)，讓它成為美好的記憶?！?p> 說(shuō)著我們來(lái)到了宿舍樓。宿舍樓依舊還是以前的那個(gè)宿舍樓，二層的小樓，不過(guò)以前的紅磚已經(jīng)被粉刷一新，以前破舊的窗戶也都換成了新的窗戶，大大的玻璃窗戶。
從宿舍大門進(jìn)去，路過(guò)左手邊第一間宿舍的時(shí)候，我停頓了一下，劉曉問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么?！北愀^續(xù)走了。
劉曉走到105的門前停下，掏出鑰匙，打開了宿舍的門，然后說(shuō)道：“你看看，可還行？就怕你從大城市回來(lái)住不習(xí)慣，我特地找人收拾了一下?！?p> 我站在門口，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，顯得特別明亮，房間里面是放著一張木床，木床之上鋪著嶄新的床被，還放了一個(gè)紅色的福字抱枕，一張書桌配了一把椅子，書桌被收拾的很干凈，一個(gè)暖水瓶放在上面。墻上掛了一幅行書——桃李天下，還貼了一個(gè)紅色的福字。整個(gè)小屋簡(jiǎn)單、溫馨而喜慶，不知怎的竟被他的用心稍稍的感動(dòng)。
劉曉說(shuō)：“別感動(dòng)了，你能回來(lái)，我就感謝天感謝地了，做這點(diǎn)事情算什么。別傻愣著站著了，這兒就是你的家，坐吧?！?p> 我剛坐下，最后還是沒(méi)忍住問(wèn)道：“剛剛路過(guò)的第一間宿舍有人住嗎？”
劉曉道：“現(xiàn)在沒(méi)人的，是空的。怎么，想住那間？”
我說(shuō)：“我想去看看，那間應(yīng)該是何老師的宿舍吧?！?p> 劉曉道：“何老師，你說(shuō)的是哪個(gè)何老師？”
我說(shuō)道：“何文升老師，初一的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的那個(gè)老師。你還記得么？當(dāng)時(shí)他還說(shuō)你語(yǔ)文成績(jī)比我好來(lái)著，我還特別不服氣?！?p> 劉曉笑道：“比你好那不是很正常的嘛，你得承認(rèn)，虛心接受。不過(guò)那么久遠(yuǎn)的事情，我已經(jīng)不太記得了。那間也許是何老師的宿舍，但是經(jīng)歷過(guò)這么多年了，都已經(jīng)換過(guò)好多個(gè)主人了。既然你想去看看，那我們就去看看?！?p> 劉曉找來(lái)鑰匙，打開宿舍的門，看著屋內(nèi)的擺設(shè)，已經(jīng)不記得當(dāng)年的布局了，只記得那束從窗外射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光。
還記得那是一個(gè)冬天風(fēng)和日麗的周六的上午，我和村里的幾個(gè)小伙伴，在學(xué)校操場(chǎng)上玩。玩的正歡的時(shí)候，被坐在宿舍樓里批改作業(yè)的何老師看到了，也許是我們的玩鬧聲，吵到了他，他朝我喊道，“余向，你過(guò)來(lái)一下?！逼渌』锇橐娢冶焕蠋熃凶?，覺(jué)得肯定沒(méi)什么好事，笑的異常的開心，遠(yuǎn)比吃到好吃的要快樂(lè)，我先是愣了一下，然后在小伙伴們的目送下，往宿舍樓小步跑去，心里暗想下次不能來(lái)學(xué)校里玩了。
我剛到門口，何老師就叫我過(guò)去，說(shuō)道：“我正好在批改你的作文，有幾點(diǎn)想法想和你說(shuō)一下。你別站那么遠(yuǎn)，靠近一點(diǎn)吧?！?p> 初中的時(shí)候，老師們對(duì)我都非常的好，這也是為什么我一直很喜歡初中的原因，但是那個(gè)時(shí)候我并不知道如何和老師相處，我還是本能的遠(yuǎn)離老師。在何老師叫我的時(shí)候，我極不情愿的挪了幾步，挨了過(guò)去。
作文的內(nèi)容，我已經(jīng)記得不太清楚了，只記得陽(yáng)光從窗戶外照射進(jìn)來(lái)，很溫暖，何老師很耐心的給我講解著我作文的不足，應(yīng)該怎么修改比較好，在作文本上圈了很多，寫了很多的批語(yǔ)，心房里面不知怎么似乎有暖暖的味道，不知道是不是被陽(yáng)光照射的緣故。我想應(yīng)該是陽(yáng)光的溫度吧。
劉曉道：“這間好久沒(méi)人住了，所以沒(méi)有收拾，如果你想住，我找人收拾一下。”
我說(shuō)道：“不了，你安排的那間挺好的，很溫馨，我很喜歡?！?p> 劉曉嘿嘿一笑。
我就這樣借宿到了學(xué)校，一個(gè)曾經(jīng)借宿過(guò)的地方，生命中陌生又熟悉的地方。
還記得我第一次住校，就是在這里，那年我剛上初三。當(dāng)時(shí)學(xué)校的床還不夠，我將家里的竹床扛到了學(xué)校，和一群同學(xué)擠在一間大教室里。那是我第一次離家，在家外面睡，而且還是和這么許多人擠在一間房子里。
那時(shí)的我，既新奇又興奮，當(dāng)天晚上，雖然老師來(lái)喊了幾次睡覺(jué)，但是一群同學(xué)還是興奮的聊得很晚才昏昏睡去。第二天，我并沒(méi)有睡到自然醒，而是在半夜的時(shí)候，被隔壁挨著的同學(xué)給踹醒了，疲累的我，本來(lái)想踹回去的，后來(lái)想想算了，但是醒了的我，突然感覺(jué)到了環(huán)境的陌生，怎么也進(jìn)入不了睡眠的狀態(tài)，索性躺著，聽著同學(xué)的呼吸聲，窗外的蟲叫聲，同時(shí)還有遠(yuǎn)處傳來(lái)的寺廟的鐘聲，也不知道什么時(shí)候才再次睡去。
現(xiàn)在的我，離家已經(jīng)成為習(xí)慣，再也不會(huì)在陌生的環(huán)境中睡不著了。
回望這三十年來(lái)的路，沒(méi)想到，真的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了出發(fā)的地方，只是此時(shí)此景，已非彼時(shí)彼景，而我已在外游歷多年。讀書的時(shí)候并不明白王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”是什么感覺(jué)，后來(lái)在杭州工作之后，稍稍能夠理解王維當(dāng)時(shí)的心境，特別是在佳節(jié)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候。
想起當(dāng)年站在窗前聆聽老師教誨的少年，我笑了，后來(lái)似乎再也沒(méi)有遇見對(duì)待自己這么好的老師了，當(dāng)年能夠遇到那些好的老師，真的是我的幸運(yùn)?，F(xiàn)在的我，也即將成為老師，希望能夠傳承下去。那個(gè)曾經(jīng)被溫暖的心靈，同樣希望能夠去溫暖其他幼小的心靈。
晚上的九點(diǎn)多時(shí)候，手機(jī)震動(dòng)，提示收到一條微信消息，來(lái)自劉曉。
我打開一看，是一張照片，照片上是一棵樹的樹枝，樹枝之上的“關(guān)”字雖然經(jīng)歷歲月，卻依舊清晰可見，還隨著樹丫的長(zhǎng)大而變大，關(guān)字旁邊則是一點(diǎn)一彎鉤，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有來(lái)得及寫完的“心”字。
看著手中的圖片，我不自禁笑了。笑的是年少時(shí)的我們。笑的是以為刻在樹上，就能表明自己的心跡，鐫刻美好。多么美好而又天真的童年！
劉曉，你終究還是上樹拍了這張照！
“關(guān)心”多么好聽的名字啊，就像人一樣，那么美麗！
曾經(jīng)，我和劉曉一起偷看過(guò)她的日記，惹得她非常的生氣，為了哄她，劉曉把我的日記本給她，說(shuō)道：“我們看了你的日記，那你也看看余向的日記吧，這樣就扯平了。說(shuō)不定，余向還在日記里偷偷的寫了喜歡你之類的話?！彼毖劭戳宋覀円谎郏瑓s也不再生氣了。
曾經(jīng)，我和劉曉為了和她一起上下學(xué)，假裝在路上和她偶遇，放學(xué)的時(shí)候，和她一起順路一段，其實(shí)，我倆回家的方向和她根本就不是一個(gè)方向。
曾經(jīng)，為了顯示自己站著能夠?qū)⒛_踢很高，結(jié)果自己摔坐在了地上，以為丟了面子，結(jié)果惹得她大笑！
曾經(jīng)，在她跳皮筋的時(shí)候，我們跑過(guò)去一通搗蛋，氣的她追著我們滿操場(chǎng)跑，邊跑邊罵！
曾經(jīng)的曾經(jīng)都是少年的蠢事！卻也是快樂(lè)的少年！