“老夫年輕的時候，比較激進，反對過王安石變法，也上書過朝廷，要求改良官場風(fēng)氣。既不反對揭竿造反，可也對司馬光?；誓J(rèn)，最后連自己都糊涂了，不知道自己究竟是什么人?！碧K東坡說罷，仰天長嘆一聲，又不無迷茫的說：“什么是非曲直？什么公道自在人心？就拿我來說，雖說身為黃州刺吏，可是明里知道蔡峰和他舅舅的劣跡，卻也無可奈何，因為他是當(dāng)朝權(quán)貴蔡京的兄弟和舅舅，結(jié)黨營私，樹大根深，憑我的力量，動他不得，弄不好把自己搭進去，以后恐怕連做點有限保護弱者的舉動都沒有了?！?p> “這蔡家人就這樣了得，目無國法，任由胡作非為？”林南不解的問。
“其實如此，當(dāng)朝還有童貫，王黼，李師成，高俅，朱勔，人稱“宣和六賊”，互相掛擾，培植勢力，一損俱損，一榮俱榮，就連當(dāng)朝道君皇帝，也投鼠忌器，只有徐而圖之?！?p> “你說這當(dāng)今皇帝，現(xiàn)今應(yīng)該是十分著急，急需遏制其勢力發(fā)展才是。”
“對，身為一國之君，豈容奸黨坐大，從他的“墨鷹圖”就能略見一斑，那鷹飛擊長空，眼神銳利，尖銳，俯視眼底萬物，似是在警告某些人，他在明察秋毫，容不能別人弄虛作假?！碧K東坡道。
“那他也一定要有所行動才是，光靠這幅畫的暗示力量，是不能夠震懾得住人的?！?p> “當(dāng)然。就任太尉宿無景，就是皇上一手提拔，意在相互牽制，便于借力打力，他就只用在中間，掌握平衡即可，不過這似乎還不夠，皇帝肯定還在籌劃，哎，國事日下，勢敗不有由人！大廈將傾，一木難支??！”
想不到大名鼎鼎的蘇學(xué)士，老年竟如此消極，這與他的銅琵琶，鐵綽板，唱大江東去的豪邁氣派大相徑庭，真是聞名不如見面呵！
看到林南若有所思，蘇東坡說：“我知道你在想什么，我不是神，我是人，也有復(fù)雜的感情，有時為年代所限，也會隨波逐流，后人對我高評，是因為我的另一面鮮為人知，其實我有時也有浪得虛名的時候。”
言未畢，突見林然猛地話起：“大丈夫生于天地之間，當(dāng)弘揚正氣，實不相瞞，小可不才，正要往東京趕去，一展抱負，一來除暴安良，二來慰平生所愿，以助人為樂?！?p> 林南看到蘇東坡愕然地望著自己，知道是在懷疑自己是不是在說大話。于是又道：“先生一定是在想，在下區(qū)區(qū)一人無親無故的，憑什么就這么自信？”
東坡忙道：“不敢不敢。”
林南又說：“實不相瞞，在下自有獨門見解，也正是兵法精神之所在……”
…………
次日上午，二人打馬來到江邊，繼續(xù)暢談。
東坡道：“林公子，就你所說的從事物現(xiàn)象的反面解決問題，是獨出心裁，還是承襲別人?！?p> “我看過一些書，也見過許多事，有時仔細的想過，覺得很有趣味，冥冥之中，似有規(guī)律可循?！?p> “能不能舉個實例來說明一下？”
“當(dāng)然可以。我曾聽說，春秋時期的趙簡子，就做過一件很愚蠢的事，這是很典型的反面實例，之所以愚蠢，就是他從直觀上出發(fā)。因為當(dāng)時有很多人以捕鳥網(wǎng)魚為生，后來其風(fēng)日甚，趙簡子聽說了這件事，認(rèn)為很不好，人為什么要捕殺其他的生命呢？兩下相安無事又該多好！于是，他便出于好意，公開列市，用錢再把它們收買回來，然后放生?！?p> “起初，他還以為自己做了莫大的善事呢！不料那些從事耕作的人見了，也以為有利可圖，他們便不再從事稼穡，也紛紛加入到捕魚網(wǎng)鳥的行列里來了，是這個隊伍更加的龐大起來。這樣一來，不但沒有挽救鳥魚，反而使它們倍受其害，越來越多的鳥魚遭到無辜的捕殺。后來，趙簡子看到弄巧成拙，自己倒成了最大的兇手，于是趕快停止這種行為，其風(fēng)才漸趨消減。所以處理問題不當(dāng)，就會把好事變成壞事?！?p> 看著東坡意猶未盡，林南繼續(xù)說下去：“與之相比，曹操就很聰明。手下人常常說在追捕罪犯時，當(dāng)歹徒無路可走時，就會隨手以人質(zhì)相威脅，這樣會使捕快們投鼠忌器。曹操聽說后，告訴下面的人，再遇類似情況，應(yīng)當(dāng)機立斷，不要受人質(zhì)要挾，可自作主張。此令一經(jīng)發(fā)出，只是暫時會忍疼犧牲幾個人質(zhì)，可從長遠看，之后再也不會有類似事件發(fā)生?！?p> 東坡聽完，捻著胡須，若有所悟道：“哦！明白了，今天我就給你出幾道題，讓你給我用反面手段切入，看看效應(yīng)如何？”
林南當(dāng)即應(yīng)允，二人正在坐了閑談，忽有門人來報：梁老漢夫婦倆又登門了，東坡見景生情，眼睛一亮，忽地站起：“快快有請！”
二位老人見面就給東坡跪下，蘇大學(xué)士急忙扶起：“老人家有話只管慢慢道來?！绷豪蠞h道：“俗話說‘國無賢臣安社稷家有逆子惱爹娘’。我梁栓今年六十有三，不知道上輩子造的什么孽，生了這么個兒子，游手好閑，抱雞斗狗，六根不凈五毒沾身。輸了家當(dāng)精光不說，現(xiàn)在又把一只生蛋的母雞拿去賣了喝酒，數(shù)落了他幾句，便要和你吹胡子瞪眼，這樣子下去，日子沒得過了。先生你是大學(xué)士，就給我出個主意吧？”東坡笑道：“來得早不如來得巧，我這里有一位學(xué)識過人的客人，你的問題就交給他了，讓他給你指一條明路吧?！彼f著指一下林南，梁老漢嘆道：“咳！他比我那兒子大不到哪去，難道還能勝過先生？”東坡見他信不過，就說：“唉！你老爹豈能以貌取人，有道是‘有志不在年高，無知空活百歲’，且聽他道來無妨?！?p> 林南也不謙虛，清清喉嚨，不緊不慢地道：“我聽出來了，你的兒子對你已經(jīng)形成了一種排斥心理，你們中間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，你說得對，他也不聽；你說的錯，他也不聽。一個在訓(xùn)斥和責(zé)罵中成長的孩子，沒有理解和信任的支持，懷著與日俱增的敵對情緒，他永遠也不會長大成人明事理。我看你二老不如反其道而行之，一反常態(tài)地漠然處之，把他的小優(yōu)點擴大化，并引以自豪，多說些寬慰話，多帶些高帽子。比如‘我兒子一定會有出息的，這個家將來就要靠你支撐了，相信你一定會不負眾望，你一定是梁家最好的子孫’。多給他造就些危機感責(zé)任感壓力感，照這個辦法可以試一試，我想定會有所收效的，即使頑石也有開竅的時候。西晉周處不也是三害之一嗎？可最后還不是幡然悔悟，立功邊疆，官至太守嗎？”
梁老漢一聽：“好好！那就照此回去應(yīng)付吧，且看到底如何？”東坡也道：“我認(rèn)為一準(zhǔn)能行，這方法值得一試。”