第十一章 老師，我弟弟會唱……
楊志明這才反應(yīng)過來，剛才所有的神色早已消失殆盡，留下的只有童真，然而此時季雪晴卻是愣了，這是一雙怎樣的眼睛？孤獨中有三分悲傷，寂寞中要包含滄桑，這是一個幾歲孩子擁有的眼睛？？？好長時間沒有一雙眼睛能夠直接刺進她的內(nèi)心，他算一個！
“老師！”
看見女老師奇怪深思的表情楊志明知道她看見了自己剛才那不經(jīng)意間流露的憂傷。
“恩，同學(xué)，你叫什么名字？”季雪晴有些期待的問道。
“我叫楊志明，白楊樹的楊，志向的志，明智的明，恩，我是楊珍珍的弟弟，今天陪他來上音樂課的！”
楊志明沉著冷靜，沒有一絲緊張。
“呵呵……小家伙有點意思，我叫季雪晴！二年級二班的音樂老師，既然上課了，就好好聽課哈！”
季雪晴眼中閃過一絲異彩的說道，隨后卻是大聲的說道：“現(xiàn)在開始上課！”
“這一堂課，我準備教大家一首新歌，在這之前復(fù)習(xí)一下上一首兒歌《小草》，有哪位同學(xué)給我唱一下！”
季雪晴站在講臺上笑著問道。
然而整個教室中卻沒有一個人舉手，更多的人都是將頭低了下去，包括自己的姐姐，楊志明心中啞然失笑，自己那時候何嘗不是？只要是老師提問什么的，從來不會舉手，即使自己會也不會舉手，據(jù)說這是一種名為‘害羞’的東西在作怪。
“姐，起來唱一個，你平常不是喜歡在家里唱的嗎？”
楊志明有些惡作劇，聲音不大但是正好能讓老師聽見，實在是太邪惡了，而季雪晴也沒有讓楊志明失望：“楊珍珍，要不就你起來唱一下吧，你弟弟都說了，你天天在家里唱！”
“哈哈哈…我喜歡！”
楊建明在心里哈哈大笑，可愛的女孩子，喜歡惡搞，和自己有一拼，想到這楊志明沖著季雪晴眨了眨眼，眼中竟然有了那么一絲輕佻。
這下季雪晴是真的對楊志明產(chǎn)生濃烈的興趣了，這樣一個幾歲的孩子竟然會有這種輕佻的眼神？說出去誰會信？他到底是怎樣的一個孩子。
“老師……我……我不會！”
楊珍珍連想死的心都有了，心中那是一個郁悶，自己這弟弟，實在是太坑爹，你說走路上把人打得頭破血流就不說了，怎么上課又來禍害自己？這該怎么辦？丟人丟大了！
“楊珍珍，你不用不好意思的，你只要唱出來就好，好不好聽沒人嘲笑你的是不是？”
季雪晴到時會鼓勵，直接這樣說道，話音剛落班里的其他學(xué)生紛紛大喊‘是’，掌聲也是噼里啪啦的響了起來。
“老姐，加油！”
楊志明給了楊珍珍一個鼓勵的攥拳，事實上他也是為了自己的姐姐好，自家姐姐什么都挺好就是有點內(nèi)向害羞，很少能放開自己，而這個問題就是害羞不自信沒有表現(xiàn)欲望導(dǎo)致的，所以楊志明才會這樣‘坑’自己的姐姐，可能第一次丟人了，第二次也丟人了，可是時間長了這就會成為一種習(xí)慣。
做人要膽大心細臉皮厚，臉皮厚很重要，這樣才不會失去一些很好的機會，例如碰到自己喜歡的女生，例如楊志明碰見了季雪晴。
有著全班同學(xué)和老師還有弟弟的鼓勵楊珍珍有自信多了，當(dāng)下開始了人生中第一次課堂唱歌之旅。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
調(diào)子有些跑，但基本還在普，再加上聲音小孩子的聲音清脆悅耳，所以楊珍珍唱的還是很好聽的。
……
明媚的陽光，透過透明的玻璃窗投射在教室那破舊的木頭桌上，楊珍珍的歌聲回蕩在教室里，給這個還很炎熱的夏天透過了一絲清爽，一絲安逸。
農(nóng)村的孩子，大多數(shù)都是性格內(nèi)向，不要說在人前唱歌了，就算是讓他們在人多的地方說話都會臉紅結(jié)巴，能夠在班里二十多個同學(xué)面前站起來唱歌，這本身就需要很大的勇氣。
而在別人唱歌的時候，根本就不需要老師維持秩序，所有的同學(xué)都不會在下面小聲說話或者做小動作。他們的目光也全都專注的看向唱歌的人，他們或許不懂得什么叫音樂，什么叫藝術(shù)，但是他們知道什么叫好聽，顯然楊珍珍唱的就很好聽。
楊志明側(cè)身看著姐姐唱歌，他能夠感覺得出來自己姐姐的拘謹，無論是從那緊貼褲線的雙手，還是那略微有些顫抖的聲音，還是那從一開始便低著一直都沒有抬起來的小腦袋，這些，無不說明唱歌的人此刻非常的緊張。
不過，相比起那些連站都不敢站起來唱歌的人來說，楊珍珍的表現(xiàn)無疑算得上是優(yōu)秀的。況且楊珍珍本身唱的就不難聽，雖然還很稚嫩。
至于心里素質(zhì)，這些都不是一時半會就能強大的，這需要經(jīng)過時間的沉淀，經(jīng)過不同場合一點一點的鍛煉，這個世界上，大部分人連邁出第一步的勇氣都沒有，就更談不上什么心里素質(zhì)了。
當(dāng)然，楊珍珍唱得也很不錯，至少以二十多位同學(xué)的水平來看，是可以歸到“很好”那一類的。
聲音大，不跑調(diào)，這兩點是這里的音樂老師衡量學(xué)生唱得好與不好的重要標準，當(dāng)然，說是唯一標準也未嘗不可。因為，如果再進一步去要求發(fā)聲、位置、呼吸、強弱……拜托，音樂老師也沒學(xué)過好不好？
“恩，嗓音條件倒是挺好，可惜缺乏專業(yè)訓(xùn)練，要是經(jīng)過一段時間的發(fā)聲練習(xí)，再具備一些基本的樂理知識，加上一點表現(xiàn)力，還是可以有一個較大的提升的?！甭犞鴹钫湔涞母杪?，季雪晴心里暗自評價著。
不知不覺間，楊珍珍已經(jīng)把《小草》這首歌唱完了。這首歌本身就不長，就重復(fù)那么幾句，旋律也很簡單，不過這首歌在這時候還是很流行的。
“大家說楊珍珍同學(xué)唱得好不好？”季雪晴用他那略有些沙啞的聲音大聲問道。
“好！”二十多個半大丫頭小子們，一起大聲整齊地喊著，其中包括楊志明同學(xué)，對自己姐姐的場子楊志明還是要捧的。
聽到同學(xué)們的喊聲，楊珍珍小臉紅撲撲的，掛著一絲笑容，顯得很是可愛。
“還有哪位同學(xué)要唱嗎？”季雪晴笑著問道。
“老師，我弟弟會唱……