“你就表演幾個(gè)咱們研究的動(dòng)作讓鐘聲看看?！辨面脤?duì)壯壯說(shuō)。
壯壯猶豫了一下，但還是答應(yīng)下來(lái)。
在剛才的比賽中，婷婷作為裁判看得清清楚楚。兩個(gè)人的動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)，從動(dòng)作本身來(lái)看他們是不分勝負(fù)的。但是從動(dòng)作的從容度來(lái)看，壯壯明顯占優(yōu)勢(shì)。也就是說(shuō)，壯壯做這些動(dòng)作有富裕，而鐘聲做這些動(dòng)作已經(jīng)很費(fèi)勁了。
因此，她想到了讓壯壯表演自創(chuàng)的新動(dòng)作，以此來(lái)暗示鐘聲：這些基本動(dòng)作你們倆是一樣的，但是我們還有自創(chuàng)的更有難度的動(dòng)作，這幾個(gè)動(dòng)作你可做不出來(lái)。只要他看了壯壯的新動(dòng)作，肯定會(huì)明白壯壯的基本功是很強(qiáng)的。
壯壯理解婷婷的意思，就是讓他再做幾個(gè)更難的動(dòng)作，好讓鐘聲明白自己的不足。
鐘聲現(xiàn)在還沒(méi)有明白到底是怎么回事，兩個(gè)人都比賽完了為什么還要做新動(dòng)作，難道真是為了讓我給提意見嗎？他搖了搖頭，既然讓看那就看看吧！
壯壯往場(chǎng)地中央走了幾步，然后做了一個(gè)起式的亮相，緊接著就來(lái)了一個(gè)二起腳兩踢，隨著啪啪兩聲腳背擊手掌的聲音，他穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
鐘聲一驚：這是什么動(dòng)作，好像二起腳，可是又不完全一樣。二起腳是擊一掌，可是這個(gè)動(dòng)作卻是擊兩掌，這個(gè)難度比二起腳可難多了，需要每一步都非常迅速才能做到。
壯壯稍稍喘了一口氣，緊接著助跑跳躍來(lái)了一個(gè)外擺蓮三百六十度。
鐘聲又是一驚：他的外擺蓮能轉(zhuǎn)三百六十度？這個(gè)動(dòng)作太難了！這個(gè)需要很好的彈跳力，而且要跳得很高才能完成。跳低了肯定是無(wú)法完成的。既然能跳一圈，剛才他怎么就轉(zhuǎn)了半圈，看來(lái)是為了照顧自己的情緒。
緊接著，壯壯又做了一個(gè)起式亮相，然后左腳橫拉右腳向左跨步，翻身起跳，左腿外擺，右腳內(nèi)扣，完成了擺扣旋風(fēng)腳。
對(duì)于這個(gè)動(dòng)作，鐘聲倒不是很吃驚，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作本身沒(méi)有再增加動(dòng)作，只是左腿伸直外擺一下，跟旋風(fēng)腳還是一樣的。但就是外擺這一下，把整個(gè)動(dòng)作給拉開了，使這個(gè)動(dòng)作顯得更加美觀。
做旋風(fēng)腳落地后，壯壯緊接著就來(lái)了一個(gè)高低雙飛燕。這個(gè)動(dòng)作看上去也比較簡(jiǎn)單，就是一條腿抬得高一些一條腿抬得低一些，所以也沒(méi)有那么讓人吃驚。
壯壯四個(gè)動(dòng)作做完后，鐘聲立即走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這幾個(gè)動(dòng)作增加了不少難度，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基本功是做不了的。”說(shuō)著走到了場(chǎng)地中央，“我也做一個(gè)！”
“你小心點(diǎn)??！別給抻著?！辨面脟诟懒艘痪洹?p> 鐘聲開始做二起腳兩踢，不管怎么跑怎么跳，第二踢就是踢不出來(lái)。也就是他在空中停留的時(shí)間太短，沒(méi)有時(shí)間再踢左腳。他做了七八個(gè)以后搖搖頭說(shuō)：“不行，做不了！”
壯壯開始指導(dǎo)他：“你要注意三點(diǎn)。第一要使勁往高了跳，跳得越高才能在空中停留的時(shí)間越長(zhǎng)。第二要加快右腳起腳速度，而且不要使勁太大，因?yàn)檫@也是一個(gè)過(guò)渡腿。第三左腿要彈踢，也就是最后那一踢是小腿上抬擊掌。這三點(diǎn)要是注意到了，這個(gè)動(dòng)作就可以做了。”
這一回鐘聲明白了，按照壯壯的提示又練習(xí)了五六遍，最后還真做成了。他問(wèn)：“這個(gè)動(dòng)作叫什么名字呢？”
“二起腳兩踢?！眽褖颜f(shuō)出了這個(gè)動(dòng)作的名稱。
“哦，很貼切，很貼切！”鐘聲稱贊著。
緊接著，鐘聲又做了好幾遍外擺蓮三百六十度、擺扣旋風(fēng)腳、高低雙飛燕，除了擺扣旋風(fēng)腳做出來(lái)了，另兩個(gè)都沒(méi)有做出來(lái)。
鐘聲徹底明白了：在我加強(qiáng)練習(xí)的這三個(gè)多月中，人家壯壯也沒(méi)閑著也在加緊練習(xí)和鉆研，而且研究出了這么幾個(gè)新動(dòng)作。剛才的比賽，雖然從表面上看我們是并列第一，實(shí)際上人家只是做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，這樣我們才并列了，如果拿出全部力量來(lái)做，肯定有好幾個(gè)動(dòng)作都超過(guò)我了，我們也就不能并列了。
基本功也就這樣了，要想超過(guò)他沒(méi)有那么容易了。但是還不能善罷甘休，一定要好好練習(xí)太極拳，在三月底的太極拳比賽中戰(zhàn)勝他。鐘聲下定了決心，我豁出去了，一定要拼命練好太極拳。
班長(zhǎng)鐘聲還真是較上勁了。他就覺得自己是班長(zhǎng)，學(xué)什么都要排在前頭，不能讓同學(xué)給追上來(lái)。特別是不能讓最后來(lái)的小同學(xué)超過(guò)自己。但是他也知道有點(diǎn)難，因?yàn)閴褖熏F(xiàn)在是陳老師的徒弟了，學(xué)習(xí)太極拳都是老師親自指點(diǎn)，要想超過(guò)他絕非易事。
不管怎么說(shuō)，一定要抓緊練習(xí)，因?yàn)槲覀円彩顷惱蠋煹膶W(xué)生，太極拳也是陳老師教出來(lái)的，關(guān)鍵就看練習(xí)了。
婷婷走過(guò)來(lái)說(shuō)：“班長(zhǎng)，這四個(gè)動(dòng)作你都看了，給提點(diǎn)意見吧！這幾個(gè)動(dòng)作怎么樣?。俊?p> “這幾個(gè)動(dòng)作非常好！增加了動(dòng)作本身的難度，而且完全可以在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用，做起來(lái)也很好看，很不錯(cuò)！”鐘聲想了一下，“要說(shuō)不足嗎！就是擺扣旋風(fēng)腳這個(gè)動(dòng)作舞蹈中就有，不能算是我們創(chuàng)造的?！?p> “你說(shuō)得很好！”壯壯表示贊同，“以后再不斷地改進(jìn)吧！”
“行了！咱們今天就練到這吧！也該回家了！”婷婷喊著。
三個(gè)人一起走出了訓(xùn)練場(chǎng)，然后走出了體校大門。鐘聲去乘公交車了，壯壯和婷婷往水橋南區(qū)走去。一邊走，他們還一邊研究著自創(chuàng)動(dòng)作。
婷婷問(wèn)壯壯：“你這兩天又研究出什么新動(dòng)作了嗎？”
“有點(diǎn)想法，但是還不成熟。”壯壯說(shuō)。
“說(shuō)說(shuō)看，咱們一起討論一下。”婷婷催促道。
“呣，比如旋子，可以先空中轉(zhuǎn)身一圈，然后再后抬腿。但是這個(gè)轉(zhuǎn)身好像沒(méi)有什么實(shí)際意義，不符合咱們的要求?！眽褖炎聊ブf(shuō)。
“這個(gè)動(dòng)作倒是可以，轉(zhuǎn)身可以干什么呢？”婷婷也在想著，“別的還有什么動(dòng)作？”
“掃堂腿可以轉(zhuǎn)七百二十度，多轉(zhuǎn)一圈還是有實(shí)際意義的，但是第二圈是一個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)，但是也可以這么做?！眽褖颜f(shuō)。
婷婷思索著說(shuō)：“能不能讓右腿一圈，再接左腿一圈，這樣就不是簡(jiǎn)單的重復(fù)了?！?p> “這個(gè)想法好！”壯壯幾乎喊了起來(lái)，“一腿一圈，先右腿在左腿，這個(gè)動(dòng)作不錯(cuò)，有點(diǎn)意義?！?p> “還有嗎？”婷婷繼續(xù)問(wèn)。
“鯉魚打挺可以把原來(lái)的兩只腳撐地變?yōu)橐恢荒_撐地，另一只腳可以蹬踹。這樣就有了連續(xù)攻擊性，還沒(méi)從地上站起來(lái)就展開了攻擊?？梢杂煞朗剞D(zhuǎn)為攻擊?！眽褖呀榻B著。
“這個(gè)也不錯(cuò)！不知道能不能一只腳撐住，只要能撐住身體就行?！辨面酶吲d地說(shuō)，“我做一個(gè)試一試。”說(shuō)著就要往地上坐。
壯壯拉住了婷婷：“沒(méi)那么著急，等練功的時(shí)候咱們?cè)僭囈膊煌?，現(xiàn)在咱們還是趕緊回家吧！”