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俠武紀(jì)元之劍神一笑

第九章 計(jì)劃

俠武紀(jì)元之劍神一笑 蕭悠揚(yáng) 2422 2016-12-11 23:29:51

  萬分驚異的蕭小俠不禁想到了父親的話,“你可以繼續(xù)養(yǎng)著,但一定不要再讓任何人知道。”給蕭小俠留下最深刻印象的不是這話內(nèi)容,而是說話時嚴(yán)肅、鄭重的神色,猶如印在腦中,直至現(xiàn)在都清晰可見。

  較長的一段時間內(nèi),星鼠的存在是只屬于蕭小俠自己的秘密,但他與星鼠在一起越久,越能看出這只小寵物很不一般,再對照從網(wǎng)上查來的資料,蕭小俠認(rèn)為他撿來的星鼠不很不尋常,或許應(yīng)該算一只靈寵。

  星鼠本身就屬于變異新物種里稀有存在,又因?yàn)樾蜗箢愃菩⌒退墒鬅o比可愛,成為了深受眾多人喜歡卻又買不起的高端寵物,然而,倘若上升到靈寵層次,不僅代表智力相當(dāng)之高,還會擁有特殊的能力。

  不過因?yàn)樗伤刹]有表現(xiàn)的太多,加之蕭小俠不太懂得怎么辨別,盡管有所懷疑,卻始終不能完全確定,而倘若他的松松真是一只靈寵,那就跟撿到了一件價值連城的寶物沒什么區(qū)別。

  一個小孩子忽然拾到一件寶物,會生出怎樣的心思呢?

  雖然蕭小俠還沒大有經(jīng)濟(jì)上的概念,但他很渴望將這件事說出來,即便不為了問出個所以然,也要讓一個人知道,心里有秘密是件很堵的事,連成年人都很可能藏不住,何況一個小孩子了,所以很需要有人同自己分擔(dān)。

  蕭小俠當(dāng)然不放心告訴外人,好比那幫小伙伴要知道他身上有一只很好玩的小寵物不合伙搶走才怪呢。告訴母親?光是嘮嘮叨叨他就受不了。

  剩下的選擇只有一個了:沉默寡言的父親。

  蕭小俠將星鼠的事說了出來,那一刻他終于知道,原來父親的面部表情也是會變的。

  而父親那話中的“任何人”是不是包括自己的母親?直覺上蕭小俠認(rèn)為父親是這個意思,但又覺得不可能,因?yàn)楦赣H向來順著母親,沒理由故意隱瞞啊。不告訴母親只為減少不必要的麻煩,不過既然母親沒因?yàn)樗伤傻氖抡疫^自己,就證明父親肯定也沒提過,因此,這也成了蕭小俠心里的疑問:父親似乎知道些什么,應(yīng)該還是很重要的事。

  所以,當(dāng)星鼠松松傳遞給蕭小俠含有信息的意識波動時,從前的事瞬息涌向心頭,(我的松松真的很不一般!但父親究竟知道些什么呢?)不過,當(dāng)前要務(wù)是如何悄然離開,因而蕭小俠嘗試著意識溝通,向松松尋求幫助。

  松松原本就可以聽懂蕭小俠說的許多話,要么直接按照蕭小俠說的去做;要么用腦袋和尾巴的擺動進(jìn)行回應(yīng),但現(xiàn)在蕭小俠不敢發(fā)出聲音,害怕有人會聽到,所以他只能在心里想著要對松松說的話,而讓他驚喜萬分的是,很快腦中又有了新的波動感:

  【沒,困難,和,往常,一樣】

  蕭小俠自然明白松松的意思,他讓松松幫自己留意周圍動向,而這種預(yù)警的事,松松做了太多次,只因蕭小俠經(jīng)常不干好事呢。

  起初,蕭小俠擔(dān)心虛擬世界會妨礙到松松的能力,得到松松肯定后踏實(shí)多了,緊張、煩亂的感覺一掃而空,他沒有急著返回演武堂,而是重新回到剛才偷聽史夢枚說話的門前。

  蕭小俠推測,因?yàn)楝F(xiàn)在是教學(xué)時間,老師應(yīng)該基本都在演武堂里,來時的四下無人就是最好的證明,所以,這種情況下X女和另外一個老師在屋內(nèi)說私話,其中內(nèi)容很可能不僅重要還不想讓其他聽到。

  耳朵輕輕貼門,X女正在說話,“不行,二班上次咬的很緊,我還想讓你盡量幫我牽制下呢?!?p>  “可是……”

  然而X女不讓“可是”下去,搶著說:“好啦,有羅靜怡給你墊著怕什么?新轉(zhuǎn)來的扯后腿,那個姬云珀又不可能參加,跟你說的那么清楚還不放心嗎?”

 ?。ü植坏锰岬轿遥瓉砗蜁浔荣悹幇嗉壝斡嘘P(guān)。)蕭小俠終于知道起因。這會兒,屋里暫時沒了聲音,他不敢耽擱躡足而去,前往演武堂的路上倒是真出現(xiàn)了一個人,不過有感知力極強(qiáng)的松松提醒,他輕易躲了過去,甚至都沒看到那人的樣子。

  上課時間一到,NPC教官原位置自行現(xiàn)身,蕭小俠雖沒來遲,卻依然逃不過教官的訓(xùn)斥。

  “剛剛教過你的劍招,這一會工夫就全TM還我了!”

  剛才的課間休息,對蕭小俠而言,說成人生轉(zhuǎn)折都不為過,倘若不是誤打誤撞聽到史夢枚的話,這個NPC教官估計(jì)再也見不到他了,其實(shí)蕭小俠還記得劍招,但他的心卻不在劍上。

  正如史夢枚所說,蕭小俠就是個不會有太大前途的類純體,再發(fā)奮學(xué)武也很難通過這種途徑實(shí)現(xiàn)打擊報復(fù),因而在教官眼皮底下,他開始分心籌劃著如何既快且狠的出了這口惡氣。

  “你怎么越學(xué)越差!”NPC教官又開噴了。

  蕭小俠瞟了眼教官,(羅靜怡那種活生生的班主任我都不怕,你這個小小的機(jī)器人我理你?)但是,他上一秒還是剛才的想法,下一秒突然變作了“乖寶寶”,整節(jié)課下來都是如此,要是活生生的老師一定會問他為什么突然變聽話了。

  乖了一節(jié)課后,蕭小俠又申請到了自由時間,下課后他很是誠懇的問NPC教官:“我是新來的,想知道些會武比賽的事,您能告訴我嗎?”

  雖然NPC教官無法分析出眼前這位學(xué)員在第二節(jié)課初始為何會心不在焉,但蕭小俠后面的表現(xiàn)總算彌補(bǔ)回來了,所以綜合評定的印象尚且不錯,不然回答一定是,“先學(xué)好你的劍法再問其他的!”

  因此,蕭小俠突然變成“乖寶寶”不是沒有原因的,他固然是剛進(jìn)雙龍學(xué)院,但不代表他從前沒上過學(xué),必然早就跟機(jī)器人老師打過交道,裝模作樣了一節(jié)課,無非想從NPC教官那得到點(diǎn)他想知道的事。

  果然,NPC教官回道:“先了解下也好,但不是幾句就能說清楚的,我用文字形式傳給你,自己看吧?!?p>  于是,蕭小俠喜滋滋的看起了會武比賽的介紹。他套弄機(jī)器人老師的手段可是一絕,要不成天吊兒郎當(dāng)?shù)乃趯W(xué)校很難混的。

  既然史夢枚談話內(nèi)容和會武比賽有關(guān),那么說明她將此事看的很重,蕭小俠明白這個道理,自然想到是否能借助會武比賽來打擊她,所以才迫切想知道與此有關(guān)的事。

  而NPC教官也是實(shí)在,傳給蕭小俠的信息里包含著諸多比賽細(xì)節(jié),使得蕭小俠對蒼炎部會武比賽的情況有了一定了解,臨上課前,他還總結(jié)性的將幾條他所認(rèn)為的關(guān)鍵點(diǎn)在腦中列了出來:

  1、X女是榮耀1班保持者,最大競爭對手是2班,且很針對5班。

  2、3班和4班聯(lián)合1班打壓2班與5班。

   3、那個跟X女談話的人必然是一位班主任,很可能是4班的,兩個人雖然在私底下搞事情,但都有各自的利益。

  4、羅靜怡一直墊底,而她同X女間應(yīng)該有些仇怨。

  5、X女和“4”班班主任認(rèn)定我是拖后腿的廢物。

  6、姬云珀很厲害但不參加會武比賽。

  至于打擊X女的最好途徑,無疑是讓其在榮耀1班的位置上狠狠的摔下去!

  

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