莎美調(diào)整了一下自己，三天后才去上班，學(xué)校里依然平靜。
蕭然宇一見(jiàn)到莎美，就沖她喊：“莎美，你終于回來(lái)了。這幾天不見(jiàn)我蠻想你的。”一句話，把莎美說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅。她還是很羞澀的，經(jīng)不起這樣的俏皮話的折騰。
莎美嗔怪地望了蕭然宇一眼，笑了笑，沒(méi)有責(zé)怪他。
這個(gè)年輕人活得真快樂(lè)，沒(méi)有一絲一毫的愁緒。唉！我可做不到這樣的生活態(tài)度。
莎美上完了第一節(jié)課，來(lái)到校長(zhǎng)室給校長(zhǎng)作了個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
“莎美，你把你培訓(xùn)的內(nèi)容，簡(jiǎn)單寫(xiě)一下，我們下午開(kāi)個(gè)校會(huì)，給全體老師講述一下，讓大家共同進(jìn)步?！?p> “好的。”
莎美走出校長(zhǎng)的辦公室，思索著培訓(xùn)內(nèi)容如何去寫(xiě)，從哪幾個(gè)角度入手。哦，對(duì)了，讓蕭然宇幫助自己，平時(shí)他對(duì)自己蠻熱心的。那幾個(gè)歲數(shù)大一點(diǎn)兒的，可不及蕭然宇這樣熱情，他們只盯著自己的利益不受侵害，為了個(gè)榮譽(yù)不惜打破頭。還有，他們的處事原則是，事不關(guān)己，高高掛起。莎美特別不喜歡這樣。于是，她決定求助于蕭然宇。
“蕭老師——”莎美每次從不直呼蕭然宇的大名，而是恭敬地稱(chēng)他蕭老師。
“莎美，什么事？”
“我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題?！?p> “什么問(wèn)題？莎小姐的問(wèn)題我樂(lè)此不疲?！闭f(shuō)完，蕭然宇還深深地彎了一下腰。
“你以前也培訓(xùn)過(guò)吧？那簡(jiǎn)單匯報(bào)從那幾個(gè)角度寫(xiě)呢？下午開(kāi)會(huì)我還要發(fā)言呢。”
“哦，是這樣。那你先來(lái)個(gè)總論，簡(jiǎn)單介紹一下大體內(nèi)容，再著重分幾個(gè)方面講，最后加入自己的幾點(diǎn)感受?！笔捜挥钯┵┒?。
莎美剛想問(wèn)一下格式，這時(shí)，教導(dǎo)主任走了進(jìn)來(lái)，
“莎老師，你的電話?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。
莎美趕緊向教導(dǎo)處跑去，學(xué)校的唯一一部電話在教導(dǎo)處，
“喂，哪位？”莎美在這一頭問(wèn)道。
“是莎美小姐嗎？現(xiàn)在請(qǐng)莎美小姐聽(tīng)一首歌曲《我心永恒》?！?p> 莎美還沒(méi)有來(lái)得及張嘴問(wèn)一下為什么要聽(tīng)這首歌曲時(shí)，悠揚(yáng)的樂(lè)曲已經(jīng)響起來(lái)了，是電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲。美妙的音樂(lè)把莎美帶到了對(duì)過(guò)去的回憶。
那還是莎美念大二的時(shí)候，金林帶著莎美到電影院看了這部電影。兩人都被影片中男女主人公的愛(ài)情故事深深地感動(dòng)了。走出電影院，莎美眼中還充盈著淚水。
“莎美，你喜歡杰克還是露絲？”金林問(wèn)道。
“他們兩個(gè)我都喜歡。他們的故事太感人了?！鄙酪贿呎f(shuō)著，一邊唏噓不已，仍把自己陷在影片中，不愿走出來(lái)。
望著莎美純潔善良的神情，金林抓起莎美的手，緊緊地握在手心里。
想著一幕一幕的過(guò)去，莎美的眼里盈滿(mǎn)了淚水。
“莎美，我是金林。對(duì)不起，讓你生氣了。我把《我心永恒》獻(xiàn)給你，記住，莎美，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
電話里突然響起了金林說(shuō)話的聲音，莎美一下子愣住了。