第十章：社團(tuán)報名

　?。ɡm(xù)接上文）周三，第二周剛過沒幾天，課程和作業(yè)倒都還是不算太多。

　　上午五節(jié)課，下午就全部都是自習(xí)，自習(xí)課拼一拼還是能寫完作業(yè)的。

　　下午第一個自習(xí)，剛剛14:30左右，耀杰正在那里奮筆疾書的時候，廣播中傳來了清了清嗓子的聲音，隨后便說道：“請各班班長來到主任室，主任室位于北樓三樓?！?p>　　根據(jù)聲音判斷，應(yīng)該是瑞爾斯說的，不過瑞主任這嗓子……實在是不敢恭維了。

　　瑞爾斯在主任室等了一小會兒，16位班長便悉數(shù)到齊了?！拔覀兏咧械幕顒右脖容^豐富，為了豐富豐富你們的課余生活，社團(tuán)有籃球社、圍棋社、排球社、小品社等等社團(tuán)，當(dāng)然還有學(xué)生會的報名。在和社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人耀杰和千洛，還有學(xué)生會主席薩凌·阡和希望討論了以后，決定這次對高一新生，不限制人數(shù)進(jìn)入社團(tuán)，所以每個班的每位同學(xué)都可以報名，這張紙正面是每個社團(tuán)的簡介，背面是學(xué)生會的介紹。你們一會按照班級人數(shù)把社團(tuán)報名表帶回去吧?！?p>　　瑞爾斯正說著呢，耀杰就感覺不對了，“誒？我什么時候被選上的社團(tuán)負(fù)責(zé)人？”撓了撓頭，他一臉懵圈，但并沒有把自己的疑惑說出來。

　　“報名表上對應(yīng)填上報名同學(xué)的名字，填寫完了以后，來北樓四樓交給社團(tuán)負(fù)責(zé)人或?qū)W生會負(fù)責(zé)人，他們匯總完會給相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師的。辦公室在四樓，上樓梯左手邊為社團(tuán)辦公室，右手邊為學(xué)生會?！?p>　　會議結(jié)束，耀杰回到班級，如實傳達(dá)了瑞主任的要求：“各位同學(xué)，現(xiàn)在呢，我手里一共有15張關(guān)于社團(tuán)和學(xué)生會介紹，每人每位僅可以報一個社團(tuán)或者學(xué)生會的部門。下午正好都是自習(xí)課，你們自行傳閱，瀏覽社團(tuán)介紹，確定報名以后，等下課來窗臺取報名表，填寫你的名字班級，當(dāng)然你要是不想?yún)⒓?，也可以不用報名?！?p>　　說完，把東西都放到了對應(yīng)位置以后，耀杰就默默地回到了原座位上。等宣傳單到了他的手中以后，他看都沒看就直接遞給了下一位，他自己對社團(tuán)或者學(xué)生會倒是沒有什么濃厚的興趣。

　　過了良久，報名結(jié)束。

　　倒數(shù)第二節(jié)自習(xí)課前，耀杰按照通知繼續(xù)說道，“班級里報名社團(tuán)的各位，記住明天下午第三節(jié)課下課。前往東側(cè)的信息樓門前集合，沒報社團(tuán)的，在教室里上自習(xí)。”

　　言畢，他捧著班級的報名表離開了教室，前往北樓四樓。

　　他爬到了四樓以后，環(huán)顧四周，說句實話，不知為何，總覺得十分的眼熟，似乎是在哪里見過一般，一時卻又想不起來什么了。

　　而在四樓，耀杰意外遇見了，本不應(yīng)該出現(xiàn)在四樓的布萊克老師——他正準(zhǔn)備前往已經(jīng)廢棄的儲物室。

　　由于正好順路，耀杰就這么跟在了布萊克的身后不遠(yuǎn)處。路過廢棄儲物室，旁邊的需要輸入密碼的屏幕一下子喚起了他的記憶：幾乎是一模一樣的位置——困住卡修斯的地下區(qū)域。

　　“老師，社團(tuán)辦公室和學(xué)生會怎么走？”可憐吶，耀杰記性實在是不好，這里也沒個標(biāo)識牌什么的。

　　“繼續(xù)走到頭，左轉(zhuǎn)社團(tuán)辦公室，右轉(zhuǎn)學(xué)生會?！闭f完，他進(jìn)了儲物室。

　　無意間瞟了一眼，儲物室的內(nèi)部結(jié)構(gòu)怎么那么像一個電梯？難道，里面別有洞天？

　　不過，耀杰當(dāng)時也沒在意這件事。或許是出于好奇心驅(qū)使，他暗暗發(fā)誓自己一定要看看，儲物室里究竟有什么貓膩。

　　耀杰先右轉(zhuǎn)去的學(xué)生會辦公室，正好學(xué)生負(fù)責(zé)人都在場。

　　“你們好！我是五班班長兼社團(tuán)負(fù)責(zé)人耀杰，這是我們班的報名表?！弊隽藗€簡單的自我介紹，把那一摞表放在了他們的面前，從上面把學(xué)生會的報名表分離了出來，遞給了他們。

　　“嚇?biāo)牢伊?，我還以為這么多人報名呢。哦對了，耀杰啊，咱倆可是老熟人了吧。”希望回答道。

　　耀杰還有些不明就里，但是卻又驚出了一身的汗：難道，她還記得以前的事？

　　“都是負(fù)責(zé)人、還是同班同學(xué)、更何況我是你師父，客氣什么？”

　　耀杰尷尬的笑了笑，輕輕扶額，掩蓋住了自己的稍微有些慌張的表情。

　　又捧起了剩下的那一部分材料，來到了社團(tuán)辦公室，社團(tuán)辦公室的老師似乎等他很久了，在說明了要做些什么以后，耀杰——作為社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人——也上線了。

　　陸陸續(xù)續(xù)的，各班班長來到了這兩個區(qū)域，兩個辦公室內(nèi)的學(xué)生忙的倒是不亦樂乎。

　　由于賽聯(lián)燕繼高中采用的是純數(shù)字化教學(xué)的方式，所以無論是考試還是提問等等都可以由學(xué)生桌子上的顯示器來完成。

　　在完成所有的匯總并征得兩位老師的同意以后，耀杰給高二的每個社團(tuán)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)了一條消息，提醒他們，盡快來北樓四樓社團(tuán)辦公室，來取走報名表，并且盡快決定人選。

　　畢竟最終的人選還要由耀杰他們來通知，這可不是個小數(shù)目啊。

　　剛剛發(fā)完消息，耀杰這才意識到，“不對啊，那剛才瑞爾斯怎么不這么做？奇怪?！?p>　　看著面前堆積如山的報名表，耀杰深深地嘆了一口氣，“啊，明天就社團(tuán)活動了。那毫無疑問了，明天肯定又是勞累的一天！”

　　這時，他突然想起來了自己的作業(yè)，“唉，還差一點，我作業(yè)就能寫完了，估計又得晚上點燈寫了?！薄═o Be Continued）