第三章 （2）

　　教室走廊內(nèi)，隔兩個(gè)班級(jí)的距離點(diǎn)著15瓦的鎢絲燈泡，昏黃的燈光下，于洪新臉上的表情也昏暗不定。

　　跟他一起出來(lái)的男同學(xué)站在他的左后側(cè)，默不作聲。

　　于洪新回轉(zhuǎn)身語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“程鵬飛，你家里的情況我都了解了，困難都是暫時(shí)的，你中考成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校同意給你免學(xué)費(fèi)，教材我們各科老師給你想辦法，你不要有壓力，好好學(xué)習(xí)就行?！?p>　　男孩程鵬飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，想說(shuō)點(diǎn)什么又止住了。

　　于洪新看了看他，接著說(shuō)：“生活上有什么困難你也可以跟我說(shuō)，現(xiàn)在住哪呢？”

　　程鵬飛抿了抿嘴唇：“姜水在他姑家住，我暫時(shí)跟他住一起了。”

　　姜水和程鵬飛是原初中同學(xué)，家住一個(gè)地方，這次開(kāi)學(xué)也是結(jié)伴而來(lái)。

　　于洪新想了想說(shuō)：“你先在那住著，回頭學(xué)校宿舍裝修好了，你就回學(xué)校住，學(xué)校會(huì)根據(jù)你的情況給予照顧的?！?p>　　程鵬飛點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么。

　　于洪新又簡(jiǎn)單問(wèn)了他一些白天上課的情況，就讓他回教室了。

　　在海興中學(xué)這個(gè)村鎮(zhèn)中學(xué)里，每年都會(huì)有很多學(xué)生因?yàn)榧揖池毨Фz學(xué)，盡管有些學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校也舍不得失去這樣的生源，但在整個(gè)大環(huán)境都是如此困乏的情況下，學(xué)校能夠照顧的對(duì)象也是有限的。

　　于洪新對(duì)于新生程鵬飛的了解還不是很多，只知道他家庭條件比正常貧困家庭都要差，這種家庭環(huán)境下的孩子卻每科成績(jī)都很優(yōu)秀，中考距重點(diǎn)中學(xué)也只有幾分之差，學(xué)校重視優(yōu)質(zhì)生源，對(duì)于程鵬飛給予學(xué)費(fèi)減免和特殊照顧，在于洪新看來(lái)，這算是比較人性化的決策之一了。

　　于洪新推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，看到后排的幾個(gè)男生正在竊竊私語(yǔ)，他象征性的咳嗽了一聲，學(xué)生們立刻低下頭認(rèn)真起來(lái)。

　　于洪新嘆了口氣，看來(lái)能自主學(xué)習(xí)的學(xué)生還是太少了。

　　第一節(jié)晚自習(xí)下課后，大部分學(xué)生都回家了。

　　赫爽在第一節(jié)晚課結(jié)束后，從后排過(guò)來(lái)告訴林麗自己先走了，她知道林麗一般不會(huì)回宿舍太早，因?yàn)橐黄鹱。胫騻€(gè)招呼再走。

　　“你自己回去沒(méi)事吧，不害怕吧！”赫爽問(wèn)林麗。

　　林麗笑著說(shuō)：“別人不害怕我就行了?！?p>　　赫爽哈哈一笑：“也是，那我先走了。”

　　第二節(jié)的晚自習(xí)，沒(méi)有老師在，也沒(méi)有那么多同學(xué)，教室里反而非常安靜。林麗的同桌呂佳跟同寢室的同學(xué)先回去了，后桌的同學(xué)和過(guò)道邊上第一排的同學(xué)也都走了，在這樣安靜的角落里，她翻看著新書(shū)，思想也開(kāi)始無(wú)限馳騁。

　　數(shù)學(xué)教材第一課時(shí)講“數(shù)的集合”，這節(jié)課不難，林麗聽(tīng)的很透，作業(yè)也早在課間休息時(shí)就寫(xiě)完了，她本想繼續(xù)往下看看教材預(yù)習(xí)一下新課時(shí)，可是總有一種沖動(dòng)想讓她搞點(diǎn)小動(dòng)作，比如她課桌膛里有一個(gè)新的日記本，此時(shí)此刻，她特別想拿出來(lái)寫(xiě)一篇日記。

　　為了讓自己這個(gè)小差開(kāi)的心安理得，林麗回頭看了看身后的同學(xué)，教室里還剩下十幾個(gè)同學(xué)，兩個(gè)她不認(rèn)識(shí)的女生在在整理作業(yè)本，幾個(gè)男生坐在后排不知道在研究啥，只有中間位置一個(gè)男生看上去是在學(xué)習(xí)，就是剛剛被于老師叫出去過(guò)的男生，男生看上去很沉穩(wěn)，整個(gè)人都沉浸在書(shū)本和紙筆之間，對(duì)于林麗的“審視”完全沒(méi)注意。

　　林麗想了想，開(kāi)學(xué)第一天就能這么努力學(xué)習(xí)的肯定不是一般人，不然于老師也不會(huì)單獨(dú)叫他出去了。

　　在環(huán)視完教室內(nèi)的整體情況后，林麗的“蠢蠢欲動(dòng)”之心更強(qiáng)烈了，她終于拿出了惦記已久的日記，黑色的硬紙殼封面上有幾條紅色的條紋，這是很普通的日記本，沒(méi)有密碼鎖也沒(méi)有折扣兒，但是對(duì)于林麗來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)讓她很滿(mǎn)足。

　　翻開(kāi)日記，林麗拿著鋼筆的手竟然有點(diǎn)發(fā)抖，心情也隨著筆尖的文字一點(diǎn)一點(diǎn)激動(dòng)起來(lái)。

　　多年以后，林麗再次翻開(kāi)這本塵封的日記，看到稚嫩的筆跡下，她是這樣記錄了自己高中生活的第一天：

　　1998年9月1日晴

　　新的學(xué)期終于開(kāi)始了。步入高中的第一天，我還好。

　　此刻，一天的課程都結(jié)束了，同學(xué)們也大多放學(xué)回家了，我還在教室里，坐在這個(gè)熟悉又陌生的教室里，我也不知道自己是該欣喜還是遺憾，初四的生活仿佛還在昨天，從前的朋友也仿佛未曾遠(yuǎn)去?？上У氖牵F(xiàn)在在我身后的同學(xué)，大部分都是陌生的，我不認(rèn)識(shí)他們更不了解他們，盡管如此，我卻覺(jué)得他們似乎都學(xué)習(xí)非常好。

　　經(jīng)歷了一場(chǎng)失敗的中考，我不想再給自己的失利找任何借口，在這一切重新開(kāi)始的開(kāi)端，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，我不能再辜負(fù)爸媽的期望，不能再荒廢時(shí)間，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我一定會(huì)努力努力更努力，一中已經(jīng)是昨天的事了，今天、以后還有更遠(yuǎn)的路要走。

　　加油！你一定行！

　　林麗的日記寫(xiě)的意猶未盡，她似乎還有許多話(huà)想說(shuō)，比如，她想到陳靜和徐然，想寫(xiě)一些關(guān)于他們的話(huà)，她想到許瀟瀟還有現(xiàn)在還在身邊的老同學(xué)：陳大偉、夏曉敏、夏曉娜還有赫爽。她覺(jué)得有這些老朋友在她依舊感覺(jué)很開(kāi)心，只是，在這樣一篇?jiǎng)?lì)志的日記里，如果摻雜上其他她又覺(jué)得無(wú)法心安，畢竟，學(xué)習(xí)才是最重要的。她暗暗下定決心，沒(méi)有什么事情能再打擾到自己，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)?，這是她唯一的路。

　　林麗專(zhuān)心致志的在研究自己剛剛寫(xiě)完的日記，以致于陳大偉什么時(shí)候坐到了身邊她都沒(méi)注意到。

　　“干啥呢，這么認(rèn)真！”陳大偉帶著一如既往的壞笑問(wèn)林麗。

　　林麗慌忙合上日記，支吾著說(shuō)：“沒(méi)干啥?！?p>　　“沒(méi)干啥擋啥？”陳大偉一副看破林麗小伎倆的樣子。

　　“沒(méi)干啥就沒(méi)干啥，你不好好學(xué)習(xí)來(lái)我這干啥？”

　　陳大偉樂(lè)呵呵地說(shuō)：“第一天就這么用功啊，有啥學(xué)的呀，你不也沒(méi)干啥正事，給誰(shuí)寫(xiě)情書(shū)呢？”

　　林麗懶得理她，想想回頭問(wèn)：“你是不是在后邊寫(xiě)情書(shū)來(lái)著？”

　　陳大偉不回答，拿著林麗的文具盒把玩，林麗的文具盒上貼著林志穎的貼紙，她也忘了是誰(shuí)給她的了，因?yàn)槲木吆袑?shí)在有點(diǎn)破舊，貼上一些貼紙看上去好多了。

　　“林志穎有我?guī)泦?？”陳大偉說(shuō)完還揚(yáng)了揚(yáng)頭發(fā)。

　　林麗瞪了他一眼，搶回自己的文具盒：“你最帥行了吧！”

　　陳大偉顯出很滿(mǎn)意的樣子：“這還差不多！”

　　陳大偉和林麗，在初中就是同班同學(xué)，即使到了初四，學(xué)校分過(guò)一次班，他們還在同一個(gè)班級(jí)，那時(shí)候班級(jí)人少，他們坐前后桌，可以說(shuō)非常要好，像這樣互相拆臺(tái)聊天的時(shí)候比比皆是。與林麗不同的是，陳大偉家在鎮(zhèn)上，生活條件也不錯(cuò)，最重要的一點(diǎn)，就像他自己說(shuō)的那樣，他人長(zhǎng)得帥氣，又愛(ài)好打籃球，在學(xué)校里可以說(shuō)算是個(gè)小風(fēng)云人物，不管高低年級(jí)的同學(xué)大多都認(rèn)得他。

　　林麗收起日記，翻開(kāi)桌子上的數(shù)學(xué)書(shū)問(wèn)道：“今天的課你都學(xué)會(huì)了嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

　　陳大偉不屑的說(shuō)：“這點(diǎn)作業(yè)還是事兒！早抄完了，哈哈！”

　　林麗搖搖頭，不愧是老同學(xué)，一點(diǎn)都沒(méi)變。

　　李佳明從后排走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你兩不好好學(xué)習(xí)嘮啥呢？”

　　兩個(gè)人呵呵一笑，都裝作看書(shū)的樣子。

　　李佳明說(shuō)：“行了，別裝了，都回家吧，也不早了。”

　　林麗想想說(shuō)：“明天我可能早來(lái)，大班長(zhǎng)你幾點(diǎn)到？”

　　李佳明說(shuō)：“我可不一定，你要早來(lái)給你一把鑰匙吧，正好有兩把?！?p>　　林麗接過(guò)李佳明的鑰匙：“我肯定比你早到?！?p>　　“以后早上就有早操了，五點(diǎn)半開(kāi)始，誰(shuí)都晚不了?！崩罴衙髡f(shuō)完，把班級(jí)的鎖頭放在講臺(tái)上，對(duì)教室里還剩的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們誰(shuí)后走記得關(guān)燈鎖門(mén)?。　?p>　　教室中間的程鵬飛抬起頭，對(duì)李佳明說(shuō)：“鎖頭給我吧?！?p>　　李佳明看了看他，問(wèn)道：“你是不是明天也早來(lái)？我還有一把鑰匙?！?p>　　程鵬飛說(shuō)：“我早來(lái)?！?p>　　李佳明把剛揣起來(lái)的另一把鑰匙拿出來(lái)遞給了程鵬飛：“行，那給你吧?！?p>　　林麗壞笑著說(shuō)：“這么一會(huì)兒工夫，大班長(zhǎng)就把權(quán)都交出去了。”

　　李佳明不以為意：“你們用功的都早點(diǎn)來(lái)，我早來(lái)沒(méi)用，那么早出去打球被老師看見(jiàn)還說(shuō)我，哈哈?！?p>　　林麗、李佳明、陳大偉三個(gè)人有說(shuō)有笑的離開(kāi)了教室，新學(xué)期的第一天就這樣結(jié)束了。