第四章 （3）

　　于洪新似乎很了解大家的心情，他頓了頓說：“班委會的幾個成員是我經(jīng)過多方了解和衡量后確定的，今后在學習和生活中你們都要做好本職工作，由全體同學互相監(jiān)督、考察?！?p>　　同學們有些躁動的情緒在老師的三言兩語下似乎得到了平復，大家都默默聽著，沒有人有任何情緒的表露。

　　于洪新說：“目前看，班委會還缺一個文藝（娛）委員，不知道咱們同學誰有這方面特長或者以前擔任過這個職位的，可以主動推薦或請舉一下手我看看?！?p>　　大家都四下觀看同學們的反應，但并沒有人自告奮勇舉手或站起來。

　　在于洪新的眼里，這些學生大都是老實巴交的農(nóng)民家庭的孩子，他們不習慣張揚，也大多不愛主動表現(xiàn)自己，尤其是在開學伊始這樣的新環(huán)境里。

　　于是，于洪新自顧自說道：“我看過大家的學籍檔案，在文體特長方面還是有不少人可以勝任的。孟美奇，你之前在學校是不是做過文藝委員？”

　　坐在教室中間的孟美奇慢慢站起來，她看了看老師又不自覺看了一眼周圍的同學，然后回答說：“嗯，初中時是文娛委員?！?p>　　于洪新笑笑：“既然做過文藝委員就沒問題，咱們高中每年重大節(jié)日也會有文藝活動，需要有這方面能力的人組織，就由你來負責吧?！?p>　　孟美奇也笑了笑，然后爽朗的說：“好的，謝謝老師?！?p>　　這一刻，班里的同學都看向教室中央這個美麗的女孩，她散著齊肩的頭發(fā)，穿著黃色的小西服式的外衣，再加上此刻臉上迷人的微笑，讓人從心底感覺到，文娛委員這個職位，簡直就是為她量身定做的一樣。

　　班委會成員選完后，于洪新又強調(diào)了一些跟學習有關的事情，督促大家認真學習新課，及時做好復習，為新學期的第一次月考做好準備。

　　對于班主任老師這種說教式的班會課，大部分同學都抱著左耳進右耳出的態(tài)度在聽，只有少部分同學在認真聆聽老師的教誨。

　　林麗作為班級少有的溜號兒大王，此刻的思想更是飛了很遠很遠，如果不是于洪新點到她的名字，她自己一時半會兒都回不過神兒來。

　　“林麗，你跟我出來一下，其他同學自習吧。”于洪新說完自己先出去了。

　　林麗心里一驚，暗暗叫苦，肯定是自己剛剛溜號兒溜的太差勁被老師發(fā)現(xiàn)了，她灰溜溜地跟在老師的身后走出班級，關上門的一剎那，她分明在眼睛的余光里看見陳大偉的壞笑。

　　于洪新看了看林麗，溫和的說：“開學這幾天表現(xiàn)不錯，聽說你每天早上都第一個到班級，好??！”

　　聽到老師在表揚自己，林麗才敢把頭抬起來，她沖老師傻笑了一下，摸不清老師叫自己出來的意思，一時也沒敢說話。

　　于洪新問：“這幾天的課上的怎么樣，有沒有感覺吃力的科目？”

　　林麗使勁想了想開學幾天學的課程，然后說：“現(xiàn)在感覺都還行，跟初中比物理稍微有點難?！?p>　　于洪新對于林麗的答案似乎并不感興趣，他簡單地說：“初中到高中都會有個過度，別著急，慢慢來。”

　　林麗點點頭，開學以來第一次感覺到來自老師的關懷，她心里感覺挺暖乎的。

　　接著，于洪新對林麗說：“你們這幾個優(yōu)秀的學生我是從初中看大的，雖然以前沒教你們但是我也都認識和了解，雖然只有許瀟瀟考上了一中，但是你們的成績確實相差不大，努力學，從現(xiàn)在開始，你們的起點都是一樣的?！?p>　　林麗心里的熱血一時又沸騰了，內(nèi)心的自信一點點回溫。

　　“我聽說一中學生多，去那上學也未必是好事，在那的話，你們肯定沒有在咱們學校受重視，一方面學生多老師也顧不過來，另一方面，那的老師肯定也沒有咱們這老師這么負責任?！?p>　　這些話，林麗聽上去覺得特別正確，早幾天的時候，她曾經(jīng)和許瀟瀟探討過這個問題，兩個人一致認為留在這里讀高中是她們最好的選擇，當然，對于林麗而言，并不存在“選擇”。

　　于洪新沉默了一會兒，然后說：“學校愿意留下你們這些資質(zhì)好的學生，考上一中愿意回來的學校都不收學費，以后宿舍修好了住宿也不用花錢，只自己花吃飯錢，這得比在市里上學省多少呢，你說是不是？”

　　林麗附和著說：“是啊，我聽說在市里上學一個月食宿要二百多。”

　　于洪新說：“你看看，二百多夠你們在這花兩個多月了?！?p>　　林麗點頭。

　　看林麗認可自己的說法，于洪新很高興，他接著說：“你們幾個同學，許瀟瀟，李佳明，陳大偉，在一個班挺好，互相幫助互相學習，如果徐然也能像許瀟瀟一樣留在這念多好，你們要是常聯(lián)系，你告訴他，學校隨時歡迎他回來?！?p>　　林麗抬起頭，心里的聲音是“哦！”，然后嘴上說：“嗯，要是有機會我會轉(zhuǎn)告他的?！?p>　　于洪新滿意地點點頭，又說了幾句話后，就讓林麗回教室了。

　　回到座位的林麗，想著老師剛剛的話語，內(nèi)心久久未能平靜。

　　晚自習第二節(jié)課，班級依舊只剩下十幾個人在。自開學第二天開始，赫爽也跟著林麗一起上第二節(jié)晚自習了，如果呂佳第二節(jié)課不在，她就坐到林麗旁邊呂佳的位置上，大多時候她沉浸在自己的世界里，比如看看課外書，聽聽磁帶，或者跟林麗一樣，拿出日記本寫一寫當天的心情。

　　班級每周都會調(diào)換桌子的位置，林麗第一周的位置在靠窗戶的一列，這一周就換到了第二列正對著講臺的位置，而第二列與第三列的課桌是相連而放的，這樣坐在第二列右側(cè)的同學與第三列左側(cè)的同學就成了另一種臨時意義上的同桌，這星期，呂佳的同桌就變成了兩個，左邊是林麗，右邊是夏曉娜。

　　此刻，赫爽坐在林麗的位置，林麗坐在呂佳的位置，兩個人一個在邊聽隨身聽邊寫日記，一個在皺著眉頭寫數(shù)學練習冊。

　　林麗今天晚上的心是長草的，她期望快點寫完數(shù)學作業(yè)，因為她迫不及待想給徐然回信了。

　　20：45分，林麗的作業(yè)終于寫完了。她拿出早已準備好的稿紙，認真的鋪平，又重新把鋼筆的墨水填滿，然后把赫爽左耳里插著的耳機塞頭拔下來插進自己的耳朵里，張雨生的《大?！氛礁叱辈糠郑蛀愒谛睦锖椭杪?，慢慢提起了筆。