第二十四章 人生意義
“在么？最近補(bǔ)習(xí)班的生意怎么樣？”
李強(qiáng)正在百無(wú)聊賴地?cái)[弄手機(jī)，微信上忽然間來(lái)了一條消息，映入了眼簾。
“在呢？怎么了？”
李強(qiáng)一看原來(lái)是一位自己的高中同學(xué)，倒也算是老伙計(jì)了。
“沒(méi)事，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了，我就問(wèn)問(wèn)你那邊怎么樣了？”
微信的那邊又很快發(fā)過(guò)來(lái)一條消息，倒是讓李強(qiáng)頗感欣慰，自從自己一意孤行，執(zhí)意要做輔導(dǎo)教育一年多來(lái)，周圍的親人，朋友倒是已經(jīng)從當(dāng)初懷疑，不太相信，逐漸地轉(zhuǎn)變成了將信將疑，似乎是已經(jīng)有些開始相信了。
尤其是當(dāng)國(guó)家政策放開了私立教育，實(shí)行公學(xué)私辦之后，貌似已經(jīng)是有許多人看到了教育行業(yè)里的暴利，準(zhǔn)備大批量的涌入，但教育畢竟是一個(gè)很專業(yè)的行業(yè)，如果沒(méi)有專業(yè)的教育人才，只憑單純的資本堆砌，或者引入好的生源，好像也是不能持久的！
有人說(shuō)：“一個(gè)好老師的根本，并不在于他教出了多少個(gè)好學(xué)生，而他是改變多少學(xué)習(xí)差的學(xué)生！”
對(duì)于這一點(diǎn)，李強(qiáng)深以為然，一開始的時(shí)候，他也和其他人差不多，只是看到了教出一個(gè)好學(xué)生能夠給自己的補(bǔ)習(xí)班帶來(lái)多少的好處，但是現(xiàn)在可就不一樣了，天底下的好學(xué)生似乎都是差不多的，勤奮，好學(xué)，懂禮貌，但學(xué)習(xí)不好的學(xué)生卻各有各的不同，如同自己這一生之中，真的改變了若干名學(xué)渣的人生軌跡，恐怕只是想想就已經(jīng)讓人心動(dòng)不已了吧？
“我這邊么？差不多，還和以前一樣，還是好啦！”
李強(qiáng)說(shuō)到這里，又掃視了一下自己這里的情況，雖然談不上有好，但也至少是麻雀雖小，五臟俱全，只不過(guò)就是學(xué)生有些少，有些英雄無(wú)用武之地的樣子，但李強(qiáng)也并不著急，因?yàn)樵谒睦锸冀K相信，只要自己真真正正地解決了一部分孩子學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差的根本問(wèn)題，在不久的將來(lái)，自己肯定就再也不用為生源的事發(fā)愁的。
“是么？那就好！只不過(guò)你上次說(shuō)擴(kuò)大的事情怎么樣了？怎么這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，怎么也沒(méi)有消息了呢？”
李強(qiáng)看到這里，這才恍然大悟，原來(lái)這位伙計(jì)關(guān)心的是這事啊，敢情上次幾個(gè)伙計(jì)在一起吹的牛皮，這位伙計(jì)還記在心里呢！
只可惜，眼前的路實(shí)在是太難了，自己這邊要人沒(méi)人，要槍沒(méi)槍，空有一腦子教育理想無(wú)法落地實(shí)踐，否則也就不用窩在這里，苦守一個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班了。
以前有幾次，李強(qiáng)倒也是有直接擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，放手一搏的想法，無(wú)奈現(xiàn)實(shí)過(guò)于殘酷，理想過(guò)于天真，幾經(jīng)波折之后，他還是決定留在此處，繼續(xù)涵養(yǎng)水源了。
想到這里，李強(qiáng)只得無(wú)奈嘆息了一下，道：“算了吧，目前咱們老家的環(huán)境還不適合，咱們還是老老實(shí)實(shí)地先積累經(jīng)驗(yàn)，積累口碑吧！”
“可是我們這邊的形勢(shì)挺好的??？一個(gè)差不多投資幾十萬(wàn)的補(bǔ)習(xí)班，基本上用不了一兩年的時(shí)間，就可以收回成本了?。∫荒銇?lái)我們這邊，肯定比在老家那邊強(qiáng)！”
李強(qiáng)一看，微信那邊的伙計(jì)興致很高，但他那確實(shí)不是他的本意，如果沒(méi)有到了所有人都不理解，或者山窮水盡的地步，他還是不愿意遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的，當(dāng)然了他也不太愿意踏進(jìn)學(xué)校的（在沒(méi)有獲得教育主動(dòng)權(quán)的情況下）。
有時(shí)候，李強(qiáng)實(shí)在是想不明白，幾乎現(xiàn)在跟教育行業(yè)沾邊的人都知道了我們教育已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，可是怎么就沒(méi)有人愿意進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)改變和嘗試呢？
在李強(qiáng)認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，有些人明知道明天的結(jié)果就是耗干精力，混吃等死，可就是不敢進(jìn)行那一點(diǎn)點(diǎn)地改變，或者是嘗試，實(shí)在是讓人頭疼不已。
“哎，算了吧！你也是知道的，我這個(gè)人么？有點(diǎn)難說(shuō)，等在老家這邊實(shí)在混不下去了，再去投奔你吧！說(shuō)實(shí)在的，我總感覺(jué)在老家這邊還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，只不過(guò)家鄉(xiāng)人的觀念有些落后而已，時(shí)間長(zhǎng)了，就應(yīng)該好一點(diǎn)了吧！”
說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于朋友的邀請(qǐng)，李強(qiáng)還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)心的，只不過(guò)他真的是有一些故土難離的感覺(jué)，自開始上大學(xué)之后，他就離開了家鄉(xiāng)，后又求職，上班，工作，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)波折，他還決定放棄了在外地的工作，回到家鄉(xiāng)從事了，希望渺茫的教育培訓(xùn)工作。
“這孩子傻了！”
當(dāng)周圍人得知李強(qiáng)的經(jīng)歷和選擇之后，幾乎是異口同聲地道：“這孩子真的是傻了！放著外面的好工作不干，干嘛要回來(lái)做這個(gè)?。窟@個(gè)破地方還沒(méi)有呆夠么？要工業(yè)沒(méi)工業(yè)，要資源沒(méi)資源，唯一優(yōu)勢(shì)就人多，可是人多能當(dāng)飯吃么？一個(gè)個(gè)到頭來(lái)，只能到外地去辛辛苦苦地給別人打工，一年到頭來(lái)，也掙不了幾個(gè)錢，還回來(lái)干什么?。俊?p> 可這些人又哪里知道，一個(gè)人只真正的離開了家鄉(xiāng)，才知道自己的家鄉(xiāng)有多好，就不要說(shuō)吃的，喝的，穿的，用的了，就是每一次回到老家，喝一口家鄉(xiāng)的水，呼吸一口家鄉(xiāng)的空氣，也真的是甜的啊！就像是恐怕只有真正出過(guò)國(guó)的人，才知道祖國(guó)這兩個(gè)字中到底蘊(yùn)藏著什么吧？
有時(shí)候，李強(qiáng)仔細(xì)地盤算了一下自己的家鄉(xiāng)，好像還真的像有些人口中所說(shuō)的那樣，自己家鄉(xiāng)真的很窮，屬于標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)大縣，人多田少，除了那一眼望不到邊的田地之外，窮得就只剩下人了，而擺在自己家人面前的機(jī)會(huì)，好像除了上班之外，也就只剩下打工了！
尤其擺在孩子面前的機(jī)會(huì)就更少了，除了外出求學(xué)，就只剩下在家務(wù)農(nóng)和外出打工了，但家鄉(xiāng)這里又是人口大縣，典型地人多地少，所以說(shuō)留在家鄉(xiāng)，根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)，而沒(méi)有知識(shí)的打工仔，獨(dú)自在外鄉(xiāng)漂泊流浪，就更是機(jī)會(huì)渺茫了。
“要想富，先修路！”
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！”
若是在以前，李強(qiáng)走在家鄉(xiāng)的道路上總是能看到許許多多這樣的標(biāo)語(yǔ)出來(lái)，但是現(xiàn)在這樣的標(biāo)語(yǔ)少了，但是在李強(qiáng)擺在自己家鄉(xiāng)孩子面前的最好的出路，好像依然還是上學(xué)這一路??；若是自己真的有幸做到了一二，不敢說(shuō)是一件功德無(wú)量的事情，但至少也是自己人生之路上最有意義的一件事情吧！