學(xué)校第三周，學(xué)校社團開始對新生們進行招募，各類的社團讓新生們選的煙花繚亂，然而，馬曉蔭早就在自己心里打好了小算盤。
學(xué)校的鐘聲回蕩在走廊里，初中的孩子們在課間穿梭打鬧。在這群活潑的身影中，謝朦總是顯得那么安靜，仿佛與周圍的世界格格不入。他優(yōu)秀的成績使他備受老師們的喜愛，但在同學(xué)們眼中，他卻是一個難以接近的存在。
馬曉蔭則完全不同，她活潑開朗，與同學(xué)們打成一片。她的成績雖然不算頂尖，但她的熱情和樂觀卻總能感染周圍的人。
生物課上。老師提出了一個有趣的問題，馬曉蔭偷偷拍了拍前桌正專心聽講的謝朦，一張小紙條偷偷遞了過去。謝朦有點緊張，趁老師不注意，打開紙條一看，里面寫著：“謝朦，我們打個賭怎么樣？一會兒老師講課，一定會點名提問張自在。＾?＾，如果…”
馬曉蔭自信滿滿地提出賭約，如果謝朦輸了，就得加入戲劇社。謝朦看著馬曉蔭認真的樣子，覺得有些好笑，便接受了這個賭約。
結(jié)果出人意料，謝朦輸了。馬曉蔭得意洋洋地看著他，提出了履行賭約的要求。
謝朦有些猶豫，他對戲劇一無所知，也從未想過要加入戲劇社。但看著馬曉蔭期待的眼神，他又不想食言。于是，他硬著頭皮答應(yīng)了。
馬曉蔭非常高興，她拉著謝朦來到了戲劇社的報名處。謝朦站在門口，看著里面忙碌的身影和陌生的環(huán)境，心中充滿了不安。
馬曉蔭察覺到了他的緊張，輕輕地拍了拍他的肩膀說：“別擔(dān)心，有我在呢。戲劇社的人都很熱情，你一定會喜歡這里的?！?p> 在馬曉蔭的鼓勵下，謝朦鼓起勇氣走進了戲劇社。戲劇社的面試很簡單，每個人抽卡選擇“喜、怒、哀、樂”進行表演，說是簡單，但對于謝朦來說，簡直就是地獄級的嘗試。
輪到謝朦，他有些緊張，手從抽獎箱里拿出來的時候，整個人都不好了。他抽到的卡很特別，社長看到，鼓勵的說道，“哇沃，我們的幸運兒抽到了今天唯一一張隱藏卡，他需要表演憤怒后驚喜，驚喜過后又是悲傷”
“該死，真是怕啥來啥。”他內(nèi)心嘀咕著。臺下的馬曉蔭看了先是一驚，后面是羨慕，然后又回過神來，鼓勵到，“謝朦，你可以的，你是最棒的”，聽到馬曉蔭尷尬的鼓勵，謝朦更感覺手足無措了。
他開始表演，定下心神，心里想著“先是憤怒，先是憤怒…”他漲紅了臉，不知道是害羞還是生氣，然后，改驚喜了，“快想想有什么值得驚喜的事”，他想到了老師公布期中成績的場景，想到了生日的時候收到了爸媽的禮物，想到了張自在生物課被老師點名提問…他想了很多，流露的表情有些復(fù)雜，到也挺驚喜了，最后一個了，悲傷，“我現(xiàn)在就很悲傷，萬一被大家嘲笑了…”他不敢再想。他把緊閉的眼睛一點點睜開，雖然眼淚沒有擠出來，但是他發(fā)現(xiàn)自己并沒有被排斥或嘲笑，反而受到了熱烈的歡迎。大家熱情地介紹著自己和戲劇社的情況，讓謝朦感到十分溫暖。
“我們的新同學(xué)表演的很棒哦！”一邊鼓掌，一邊大聲喊，這人便是戲劇社的社長李心怡，“忘了自我介紹了，我叫李心怡，我的名字雖然很文靜，不過我平時可不文靜哦，哇沃，剛剛新同學(xué)的表演真的很棒，作為第一個上臺表演的同學(xué)，壓力一定很大吧，讓我們請他先下臺稍作休息，有請下一位同學(xué)”
…
就這樣，不出意外的，謝朦和馬曉蔭一起順利的加入了戲劇社。