李明軒的失眠越來越嚴重，而比這種病更難受的是他一心想教育樂樂的愿望，在女兒女婿的爭吵聲中被一天天摧毀。他不想把沉沉暮氣帶給外孫也不想把負能量帶給外孫，他心里有千言萬語卻無法與別人訴說。他知道，原本樂觀隨性的女兒也被卷入到教育和家庭婚姻的危機當中。
陳志豪請了長假，他要在這個寒假里親自帶樂樂。樂樂在補習學(xué)校的課程也由一門奧數(shù)增加到三門，另外兩門分別是：奧語和英語。孩子的寒假徹底淪陷。
星期六一大早，李明軒起床后為樂樂煎好一個雞蛋熱了一杯牛奶，然后敲了敲樂樂的房門說：“樂樂，早飯給你做好了，你趕緊起床趁熱吃，我要回城南的家里了，你要是想外公了就讓媽媽帶你來……”
說完，他回到房間背起行李。
“爸，你要去哪里？”聽到這句話后李雨露急忙從臥室出來，披頭散發(fā)，睡眼惺忪。
“志豪請長假了，樂樂我也管不著了，我想回家待一段時間。這個小區(qū)太吵，我也休息不好，天天都感覺昏昏沉沉，我走了你們也就自由了，至少也就不用操心我了。”李明軒憔悴的臉上籠罩著一絲悲傷。
“爸，你一個人住在家里我不放心，而且還沒通暖氣……”
“我又不是小孩子，胳膊腿還都能動彈，你還有什么不放心？我啊，以后每天早晨還能和老人們一起到附近的公園里活動活動，找你富貴叔叔說說話。你安心上班就行了，別總惦記著我。暖氣我一回去就找物業(yè)給我開通?！?p> “爸……”淚水從李雨露眼睛里涌出。
李明軒放下背包走到女兒跟前，用干枯硬朗的手將她垂下的頭發(fā)朝耳后捋了捋說，“瞧，你還像個孩子……我們就離這么近，再說了我們隨時都能打電話，別難過……”
女兒一下子撲倒在父親懷里嚶嚶地哭了起來，就跟小時候一樣的自然和習慣。在李雨露的記憶里她一直和父親相依為命，在這個世界上父親是她最喜歡最尊敬的人。長大后，她一直期盼著能找到一個像父親一樣有責任、有擔當、有包容的男人，父親就是他選擇另一半的標準。
李明軒輕輕地拍拍著女兒的肩膀，渾濁的眼里流下老淚。
“爸，你還是別回去了，一個人住不方便。我休假是想帶帶孩子，并不希望你走啊?！标愔竞缽呐P室走了出來。
“志豪，樂樂這孩子自尊心很強，我覺得他是故意跟我們較勁。孩子嘛，有時我們還得由著他的性子來。咱家樂樂一定是個聰明懂事的孩子，就從那次停課后被同學(xué)打了他還能主動去學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)這孩子身上總有一股什么勁兒……不過我還沒想明白。”李明軒說。
陳志豪點點頭說：“爸，你就別回去了。”
“我走吧，我走了你們也就能自由些，耳邊也能清靜些。老人嘛，身上難免會有些負能量……”
“負能量”三個字一下字扎進了陳志豪的內(nèi)心，也深深地刺痛了李雨露。此刻他們才明白老人執(zhí)意要回家的原因。
老人要走，李雨露急急回到房間穿了件棉衣，將他送到小區(qū)門外的公交車站。
負能量成了老人走后李雨露和陳志豪吵架的導(dǎo)火索。這場戰(zhàn)爭的聽眾是陳淵博。
第二天早上六點陳志豪一把推開門，揪起還在睡覺的兒子陳淵博，由于動作幅度較大，孩子被嚇得哆哆嗦嗦，還以為是自己做了噩夢?！摆s緊起床，跟我去跑步！”
陳淵博揉著惺忪的睡眼，看著眼前又瘦又高的爸爸。
“一個男子漢，首先得有一個強健的身體，你瘦得跟猴子一樣，還在睡？快起來！”爸爸一臉嚴肅。
幾分鐘后，陳淵博跟著爸爸沿馬路邊朝公園跑去。
“你知不知道？當幼鷹長到足夠大時，鷹媽媽會把它們從山崖上推下去，當這些幼鷹往谷底墜下時，它們就會拼命地拍打翅膀，要不然的話，它們就會粉身碎骨，被活活摔死，也就是在這種情況下，這些幼鷹也就掌握了生存的本領(lǐng)——飛翔。”跑到公園后，陳志豪給兒子講到。這時他們已放慢了速度，幾乎是在走路。
兒子顯然有些疑惑，他沒說話，只是看了看爸爸。他從來沒有鍛煉過，氣喘吁吁，臉色煞白。
“多年以前，一個只有3斤8兩重的早產(chǎn)兒來到人間，醫(yī)生判定他將是一個腦癱患兒。孩子父親不服這口氣，于是他成為了‘鷹爸’。在父親極其殘酷的鷹式教育下，兒子多多沒有了腦癱，3歲雪地中裸跑，4歲攀爬日本富士山，5歲駕駛飛機上天……”陳志豪說，“爸爸相信你身上有很大很大的潛能，但沒有被激發(fā)出來，我這段時間我親自帶你，就是要通過這種方式來管理你，讓你所有的潛能都能爆發(fā)出來，你這個小宇宙就趕緊爆發(fā)吧！”
兒子將信將疑還是沒說話。他的心在劇烈地跳動著，單薄的身子隨著心跳和大口大口的粗氣在顫抖。
“你知道這是什么教育嗎？”父親問。
兒子搖搖頭依舊沒有作聲，他看著父親剛毅堅定的臉。漸漸的，也才不再大口大口地喘氣了。
“鷹式教育！一種在世界上很成功的教育！”陳志豪說完，又沖著兒子擺擺手:“跑吧！繼續(xù)跑！我們不能?！阆?，現(xiàn)在你就是那只被推下山崖的鷹，你唯一能做的就是要掙扎，要奮起，要堅持，趕緊把你所有的潛能都釋放出來吧！使勁跑……”
在接下來的幾天時間里“鷹爸式教育”無孔不入，陳淵博寫作業(yè)的速度、坐姿、朗讀的語調(diào)、起床、睡覺的時間、甚至上廁所的時間都有著嚴格的要求，所有標準都是陳志豪主觀制定的。
孩子的木訥和不斷出現(xiàn)的作業(yè)錯誤率，不時挑戰(zhàn)著這位鷹爸的耐心和極限，他對兒子一次次的批評甚至熱嘲冷諷，一回回的推搡甚至虐待，都在情緒失控時發(fā)生了……事后陳志豪追悔莫及，非常自責?？粗鴥鹤优c自己小時候竟然如此大相徑庭，他也不知何是好。堅持續(xù)沒幾天的“鷹爸式教育”在兒子身上其實已宣告失敗了。
陳志豪買了許多孩子教育方面的書籍，他每天都在看，邊看還會邊做標記?？蒲泄ぷ髡叩膰乐斪屗B(yǎng)成了一個習慣，在看每一本書時，跟前都得放一沓白紙還有筆，鉛筆和紅藍鋼筆。
看到兩本書里對同一事件的描述有出入，看到書里引用的數(shù)據(jù)不一致時，他就索性把兩本書都扔到一邊。然后沖著兒子說：“樂樂我告訴你，你學(xué)到每個知識點時都要把它學(xué)會弄通，記憶要準確，不能是是而非……是就是是，不是就是是不是，不能含糊。”
突然，陳志豪想起了數(shù)學(xué)老師趙美婷給過讓樂樂測智商的暗示，于是，這天一起床，陳淵博就被強行拉到紫華市兒童醫(yī)院去測智商。
這天，紫華上空飄灑著雨夾雪，寒風吹到臉上像刀割一樣疼。陳志豪轉(zhuǎn)悠了好半天才找到一個車位，然后，跟拎鴨子一樣拽著兒子一步一滑地朝門診大樓走去。
紫華市兒童醫(yī)院兒?？聘裢饷β担倨诶飦頊y智商的學(xué)生明顯增多，醫(yī)生甚至還要為這些來測智商的孩子加班。這兩個月來，醫(yī)院已有近600名學(xué)生來測智商，主要原因是，而這個時段恰巧是期末考試以后的寒假。