張曉起來的時候,宿舍里面已經(jīng)沒有人了,本來是有點(diǎn)著急的,以為自己起來晚了,看了看手表,現(xiàn)在距離晚自習(xí)開始還有二十分鐘呢,張曉瞬間就放心了,也就不再著忙了。
收拾好床鋪,又去了一次衛(wèi)生間,張曉鎖好宿舍的門,才不緊不慢的往教室走去。
去教室的路上,也看到了好幾個班級里面的同學(xué),彼此間點(diǎn)頭示意,就算是打過招呼了。
到教室的時候,距離正式上自習(xí)還有五分鐘,這時間,讓張曉安排的明明白白的,剛剛好。
周六的晚自習(xí),老師都不講課的,都是學(xué)生在自學(xué)。因?yàn)榘滋鞂W(xué)了數(shù)學(xué)和英語,張曉就打算晚自習(xí)學(xué)其他科目。
不知不覺間,兩節(jié)晚自習(xí)結(jié)束了,當(dāng)下課鈴聲響起,同桌詢問張曉什么時候回宿舍的時候,張曉才驚覺兩節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
連忙收拾兩本書,跟著同桌下樓,往宿舍走去。
兩個人走的時候,教室里面已經(jīng)沒有人了,同學(xué)們都走了。兩個人又將班級的門窗關(guān)好,斷開電源,離開了教室。
在回宿舍的路上,張曉還在仔細(xì)回憶著晚上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以及計(jì)劃著晚上回去要學(xué)什么。
張曉默默的不出聲,只是安靜的走著。
而同桌則是有很多話要跟張曉說的樣子,一直盯著張曉看,欲言又止。
張曉見狀,連忙從回憶中出來,問她:“怎么了,同桌”
“嗯,曉曉,我~~~~~”同桌婷婷一直在那里想要說什么,又不知道怎么開口的樣子,讓張曉很困惑。
“嗯?”張曉很奇怪,同桌到底想要說什么呢,怎么一直吞吞吐吐的呢?
“怎么了?同桌,有什么話你就直接問吧。”張曉站定,停了下來,想要仔細(xì)聽聽同桌到底有什么想要對自己說的。
“曉曉,我想知道你的學(xué)習(xí)秘籍,想要知道你是怎么提高成績的”
似乎是給自己鼓足了勁兒的緣故,又或者是害羞的原因吧,婷婷漲紅了臉,終于說出了自己想要問出的話。
啊??!張曉吃驚了,沒想到婷婷會問出這樣的問題,這個簡直就不是問題嘛~
“你怎么會這么問?”
“當(dāng)然得這么問了,你得成績提升得這么快,肯定有一套自己得學(xué)習(xí)方法,我也想提高成績,你能將你得經(jīng)驗(yàn)分享給我么?”
“我說同桌哦,你是不是武俠劇看多了啊,還學(xué)習(xí)秘籍,我還武功秘籍呢”
“在我看來學(xué)習(xí)跟練武是一樣的,肯定是有方法的,有秘籍的成長的就快,沒有秘籍的就沒有方向,肯定會慢下來的”婷婷見張曉沒跟自己生氣,還能跟自己開著玩笑,也就放松下來了。
“我到今天才發(fā)現(xiàn),同桌你太逗了,身體里面怎么會有逗B的屬性呢?”
“逗B?是什么?”婷婷很好奇,就問了出來。
“額~~~~沒什么沒什么,就說你特別有趣的意思”張曉心想,才不告訴你真正的意思呢
“好了好了同桌,現(xiàn)在剛下自習(xí),回宿舍還有點(diǎn)早,咱倆拿著東西去操場上待一會吧,然后我傳授你武功秘籍”
“哈哈哈哈哈哈”
張曉邊說邊邊往后退,怕自己的這個同桌忍不住給自己來上一個佛山無影腳,那自己就慘兮兮了。
“你...........”婷婷也抬起腳,朝張曉走去。
“哎,曉曉你停下來等等我”
張曉停了下來,等婷婷跟上來,兩個人在操場的看臺上,找了個位置,坐了下來。
剛開始,兩個人都沒說話,最后還是張曉打破了兩個人之間的靜默。
“話說,同桌,你說大晚上的,咱們兩個女生來操場上坐著,怎么感覺怪怪的呢?”張曉開玩笑的說著。
這個時候,婷婷也有點(diǎn)明白過來了
“是哦,確實(shí)有點(diǎn)怪,你看操場上三三兩兩的人”說著還用手指著操場上散步的學(xué)生們。
張曉也看見了,操場上確實(shí)有很多人,有跑步的,當(dāng)然,也有情竇初開的小情侶們在壓著操場,在操場上散步,溝通感情。
市一中是禁止學(xué)生談戀愛的,但是,學(xué)生們都是一群十七八歲的孩子,正是青春懵懂,對愛情好奇的時候,他們不清楚喜歡和愛到底是什么樣子的,有時候,甚至?xí)褜σ粋€的好感當(dāng)作了是愛。
高中階段的孩子,也正是孩子的叛逆期,這個階段,老師和家長越是不讓孩子做什么,孩子就非要做什么,想要通過自己的堅(jiān)持向家長和老師證明自己沒有錯,但其實(shí)呢,老師和家長,作為過來人,在當(dāng)前的這個年齡段,就應(yīng)該做這個年齡段應(yīng)該做的事情,而且你是什么身份,就要做與身份相符的事情。
高中階段,作為高中生,就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,在高考中取得理想的成績,去自己喜歡的大學(xué)讀一個自己喜歡的專業(yè)。
雖然不是所有人都能去到自己喜歡的學(xué)校,也不是所有人都能讀自己喜歡的專業(yè),但是,就目前高中生的生活而言,學(xué)習(xí),才是放在首位的,那些懵懂的愛情的小萌芽,就不應(yīng)該發(fā)生,更不應(yīng)該讓其生根發(fā)芽、茁壯成長。
在應(yīng)試教育的背景下,學(xué)生的成績就是老師教學(xué)能力的最佳證明。
無論是哪個老師都希望自己的學(xué)生能夠聽話、懂事,少讓自己操心,在考試中能夠取得優(yōu)異的成績。
為了能夠達(dá)到自己的目標(biāo),整肅課堂紀(jì)律和學(xué)生的紀(jì)律作風(fēng),老師經(jīng)常聯(lián)合學(xué)生家長做一些棒打鴛鴦的事情,對學(xué)生和孩子,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,希望學(xué)生們能夠明白事情的重要性,能夠及時做出正確的選擇。
當(dāng)然,這個正確的選擇在學(xué)生的眼中就是家長和老師的正確選擇,不是她或他的。
老師、家長,學(xué)生就形成了兩個對立面,這樣對立的結(jié)果,當(dāng)然以學(xué)生們的失敗而告終。
很多學(xué)生情侶們在老師和家長的干預(yù)下,直接選擇分手,有的則是轉(zhuǎn)戰(zhàn)到地下,悄悄地進(jìn)行著,總之:你有張良計(jì),我有過墻梯。
話題轉(zhuǎn)回,此時張曉也已經(jīng)坐在臺階上,向她的同桌開始講述了所謂的學(xué)習(xí)“秘籍”。
慈儉
人的精力是有限的,有限的時間內(nèi)只能專注的做一件事。 典故學(xué)習(xí): 張良計(jì):漢留侯張良,字子房,漢高祖劉邦的謀臣,漢王朝的開國元勛之一,漢初三杰之一。以足智多謀著稱。 過墻梯:也稱云梯,是古代的攻城器具。 「你有張良計(jì),我有過墻梯?!惯@句話的意思是:你有厲害的計(jì)謀,我也有應(yīng)對方案,大家都有對策,各不相讓。兵來將擋,水來土掩的意思。