第123章 是心善的
大家紛紛你看我我看你的，不知道是誰(shuí)丟的。
孟嘉魚(yú)三人心知肚明。
季松歌更是直接瞪了眼周晶雅。
祁煜淮也轉(zhuǎn)頭看了眼周晶雅，只見(jiàn)她小臉慘敗，眼神驚恐萬(wàn)分。
孟嘉魚(yú)心里卻復(fù)雜的緊，既氣憤周晶雅居然把書(shū)丟進(jìn)垃圾桶，又對(duì)于馮老師氣憤的態(tài)度感到解氣。
馮老師凝視了同學(xué)們一眼，心里更是火上澆油，“沒(méi)有人敢承認(rèn)嗎？非要我把書(shū)拿上來(lái)念名字是不是？”
季松歌又回頭看了眼周晶雅，只見(jiàn)她眼眶都含著淚，身子也不住的抖動(dòng)。
“好，真好，敢做不敢認(rèn)?！瘪T老師突然笑了起來(lái)，同學(xué)們卻覺(jué)得這個(gè)笑容可怕的緊。
話音剛落，馮老師就彎腰伸手探了下去，直接徒手把垃圾桶里的歷史書(shū)拿了起來(lái)。
大家便見(jiàn)老師手上拿著一本皺巴巴的歷史書(shū)，當(dāng)老師翻開(kāi)寫(xiě)名字的那一頁(yè)的時(shí)候，大家都屏住了呼吸，不敢應(yīng)聲。
祁煜淮眉頭也皺在了一起，一言不發(fā)。
孟嘉魚(yú)有些擔(dān)憂的看向祁煜淮，季松歌也是不例外。
只見(jiàn)老師眉頭一挑，“還挺聰明?。棵侄紱](méi)寫(xiě)。”
孟嘉魚(yú)和季松歌均是舒了一口氣，祁煜淮眉頭也微微舒展。
他本人也很驚訝，自己居然忘了寫(xiě)名字。不過(guò)這樣并不奇怪，他一般都不翻書(shū)的，書(shū)本用了一個(gè)學(xué)習(xí)也能和新的一樣。忘了寫(xiě)名字也是常事。
只是驚訝居然這么巧。
馮老師見(jiàn)并沒(méi)有名字，嘴角彎起的弧度更大。接著又翻起書(shū)本，笑容卻逐漸消失。
等她看了幾頁(yè)，卻一言不發(fā)的走了出去。
大家均是茫然的望著老師離去的背影，轉(zhuǎn)回身子開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。
季松歌忍不住看向祁煜淮說(shuō)道，“你怎么辦？”
“不知道?！逼铎匣绰柤?，算是松了一口氣。既然沒(méi)有名字，那事情應(yīng)該很快就過(guò)去了。
孟嘉魚(yú)這才瞟了一眼周晶雅，只見(jiàn)她伏在桌上，看著背影顯得特別無(wú)助。
正當(dāng)這時(shí)，馮老師突然出現(xiàn)在后門(mén)，“孟嘉魚(yú)，出來(lái)一下。”
說(shuō)完，老師就不見(jiàn)了。
孟嘉魚(yú)突然被叫了名字，身子一抖，茫然的站起身。
大家頓時(shí)議論紛紛，都下意識(shí)的認(rèn)為書(shū)是孟嘉魚(yú)丟的。
“哇，想不到學(xué)霸還干這種事？”
“對(duì)啊，我還以為是誰(shuí)討厭歷史老師呢！”
“沒(méi)想到是孟嘉魚(yú)啊？真看不出來(lái)！”
“要遭殃咯！”
“有好戲看了！”
“吵什么吵！讀你們的書(shū)！”時(shí)漾漾第一個(gè)站了起來(lái)，大聲朝周?chē)撕鸬馈?p> 大家議論的聲音頓時(shí)小了些，卻還是止不住的議論。
時(shí)漾漾遞給孟嘉魚(yú)一個(gè)安慰的眼神，孟嘉魚(yú)心一暖。
雖然不知道老師叫她干什么，但事情不是自己做的，這是事實(shí)。她可不能虛啊。
想著，孟嘉魚(yú)就抬腳跟了出去。
這邊的季松歌一拍桌子，看著祁煜淮恍然大悟道：“完了！老師剛剛是去對(duì)比筆跡了??！你那本書(shū)都是孟嘉魚(yú)記得筆記！你可把學(xué)霸害慘了！”
祁煜淮也是一驚，頓時(shí)覺(jué)得如遭雷劈一般。
的確，那本書(shū)他沒(méi)有寫(xiě)名字，也沒(méi)有寫(xiě)什么筆記，只是在上面涂涂畫(huà)畫(huà)過(guò)。如今能證明書(shū)是他的也很費(fèi)勁吧？書(shū)上都是孟嘉魚(yú)認(rèn)真記得筆記，整整齊齊......
“哇靠！你趕緊叫那個(gè)女的去認(rèn)錯(cuò)吧！別害慘學(xué)霸了！”季松歌指著遠(yuǎn)處同樣一臉震驚的周晶雅。
祁煜淮看了過(guò)去，周晶雅也剛好望向祁煜淮，淚光閃閃的眸子卻叫祁煜淮無(wú)法走上前去。
“學(xué)霸應(yīng)該不會(huì)認(rèn)的。”祁煜淮喃喃道。
大家有的議論，有的擔(dān)心，有的看好戲。都注意著門(mén)口的方向，不知結(jié)果如何。
而這邊的辦公室。
馮老師坐在椅子上，指著桌上的書(shū)本，一臉嚴(yán)肅的看著孟嘉魚(yú)，“這書(shū)是你的嗎？”
孟嘉魚(yú)看了眼皺巴巴的書(shū)，低著頭沒(méi)有說(shuō)話。
“這字跡，我一看就是你。”馮老師語(yǔ)氣中帶著些許怒氣。
孟嘉魚(yú)一驚，抬起頭驚訝的看著老師。老師居然一下子就看出來(lái)了？那怎么在班里沒(méi)有直接問(wèn)她？
“書(shū)是誰(shuí)的？”馮老師一眼就看出了孟嘉魚(yú)眼里的驚訝，頓時(shí)心里的懷疑也消散了。
孟嘉魚(yú)沒(méi)有注意老師的話頭已經(jīng)從“這書(shū)是你的嗎”變成了“書(shū)是誰(shuí)的”，只是依舊低著頭不言語(yǔ)。
“你沉默著不說(shuō)話，那我就認(rèn)定書(shū)是你的了？”馮老師見(jiàn)眼前一直不說(shuō)話的孟嘉魚(yú)，忍不住揉了揉眉心。
這時(shí)，歷史老師陳老師走了過(guò)來(lái)。
“怎么了？一大早就訓(xùn)學(xué)生呢？”陳老師笑得和藹，手里還端著茶杯。
“老師，您來(lái)的這么早呢？”馮老師聞言立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子，坐直身子語(yǔ)氣恭敬的說(shuō)道。
“早上有課呀?！标惱蠋熞琅f和藹的說(shuō)道。
低著頭的孟嘉魚(yú)一邊卻暗叫不好，一邊還驚訝第一次聽(tīng)陳老師和人說(shuō)話這么溫柔。
“那您真是辛苦了，學(xué)校課程安排也不妥當(dāng)，這么早把您叫來(lái)上課。我待會(huì)和級(jí)長(zhǎng)反映一下，看看要不您的課和我的換一換。”馮老師瞄了眼桌上的課程表，陳老師的第一節(jié)課剛好是在自己班。而自己的課剛好在陳老師后面，便提議道。
“這倒不用。我雖然老了，但精神頭還在呢！你這班鬼娃娃，也就早上專(zhuān)注力好些，能好好聽(tīng)課?！标惱蠋熇事曅Φ馈?p> 馮老師連忙也笑著，還不忘看了眼孟嘉魚(yú)。
正當(dāng)陳老師準(zhǔn)備回自己座位的時(shí)候，卻瞥見(jiàn)桌上的歷史書(shū)。往前走的腳步就收了回來(lái)，看了眼站在那里低著頭的孟嘉魚(yú)，問(wèn)道，“這是？”
馮老師原本松了口氣的身子又頓時(shí)坐直了，看了看桌上皺巴巴的歷史書(shū)，猶豫了半晌便只能如實(shí)相告。
她哪能瞞得過(guò)老師啊。
陳老師了解了事情，把手里的茶杯放了下來(lái)，拿起桌上的書(shū)，翻了翻。
孟嘉魚(yú)的心都提到了嗓子眼啊，這還讓歷史老師親眼看見(jiàn)了這本書(shū)，這簡(jiǎn)直是倒霉透了。她一定是要被狠狠地懲罰了！
馮老師同樣也是緊張的咽了咽口水。
“抬起頭給我看看?！标惱蠋煼朔瓡?shū)，對(duì)著孟嘉魚(yú)說(shuō)道。
孟嘉魚(yú)身子一顫，慢慢的抬起頭，飛快的看了眼陳老師，又低下頭去。
“這個(gè)是得好好查查，對(duì)待課本都如此不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度可想而知！以前我們讀書(shū)的時(shí)候，連課本都是稀罕物，想要讀書(shū)還得走很遠(yuǎn)去借書(shū)回來(lái)抄。這把書(shū)丟進(jìn)垃圾桶的行為，是該好好糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度！”陳老師看了眼孟嘉魚(yú)，語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)道。
孟嘉魚(yú)被老師這么一說(shuō)，心里很是觸動(dòng)，眼淚也忍不住掉了下來(lái)，心懷愧疚的小聲的說(shuō)道，“老師，對(duì)不起?！?p> 她覺(jué)得愧疚并不是要承認(rèn)是自己，只是覺(jué)得讓歷史老師和馮老師看見(jiàn)這樣令他們生氣和傷心的一幕，心里也覺(jué)得難受。要是她不主動(dòng)幫祁煜淮抄，也不會(huì)有現(xiàn)在的事情了。
陳老師和馮老師均是聽(tīng)到了孟嘉魚(yú)道歉的話，也看見(jiàn)了她掉下來(lái)的眼淚。兩人相視一眼，了然對(duì)方心里的想法。
陳老師輕輕端起茶杯，轉(zhuǎn)身慢慢的走回了自己的座位。
馮老師看了眼孟嘉魚(yú)，清了清嗓子說(shuō)道，“要替人背鍋，也要選對(duì)人。你先回去吧?！?p> 孟嘉魚(yú)已經(jīng)做好了被處罰的準(zhǔn)備了，卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)讓她回去，她驚訝的抬起頭，看向老師，“老師您不處罰我了？”
馮老師看著孟嘉魚(yú)通紅的眼睛，故意板起臉說(shuō)道，“我找到誰(shuí)扔的書(shū)自然會(huì)懲罰你，懲罰你知而不報(bào)！”
孟嘉魚(yú)也了然，馮老師已經(jīng)知道不是她扔的書(shū)，頓時(shí)心情也舒暢了不少。
老師并沒(méi)有因?yàn)樗谎圆话l(fā)而懲罰她，而是選擇了相信她。這種信任在她看來(lái)是沒(méi)由來(lái)的，是一種莫名的信任。她心中十分感激，說(shuō)了好幾聲謝謝老師才走了出去。
其實(shí)，馮老師打她一進(jìn)門(mén)就知道書(shū)不是她的，也不是她扔掉的。原本看到字跡，是有些懷疑孟嘉魚(yú)的。
但當(dāng)自己?jiǎn)柍隹诘臅r(shí)候，孟嘉魚(yú)只是驚訝的抬頭看她，并沒(méi)有恐懼和害怕，甚至是心虛的表情，她就知道了。只是孟嘉魚(yú)一直沉默不語(yǔ)，估計(jì)事情也是和她有些關(guān)系的。本想問(wèn)出點(diǎn)什么，卻也什么都問(wèn)不出來(lái)。這才是讓她氣惱的。
出發(fā)點(diǎn)好的事情，做壞了你可以包庇。但壞事就根本沒(méi)必要去包庇啊。
后來(lái)孟嘉魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)陳老師說(shuō)的那些話，居然還掉下了眼淚。原本自己那么兇，她都沒(méi)有哭，反倒聽(tīng)了陳老師的話說(shuō)出了道歉的話。
她和陳老師自然也看得出來(lái)，這個(gè)學(xué)生是善良的，是有同理心的。會(huì)因?yàn)槔蠋熞郧暗碾y處而感覺(jué)抱歉，她感覺(jué)抱歉的估計(jì)和自己是一樣的。覺(jué)得讓陳老師看到這一幕，是不妥當(dāng)?shù)?。才?huì)掉下眼淚，對(duì)他們說(shuō)抱歉。
陳老師都沒(méi)有再責(zé)怪什么，她又哪里還能說(shuō)她什么。再說(shuō)了，也一直問(wèn)不出個(gè)什么東西，再問(wèn)下去這個(gè)孟嘉魚(yú)把事情往自己身上攬也不一定呢！
馮老師這么想著，便把孟嘉魚(yú)趕了回去。