科技節(jié)的活動相當豐富，除了履帶戰(zhàn)車，還有不少活動，每一個都匠心獨運，深受小朋友喜愛。
就說這造紙吧，提倡我們向古人致敬，向蔡倫學習創(chuàng)新精神。
這個活動確實有些創(chuàng)意，當然更大的是難度?，F在的孩子見識過各種各樣的紙，也知道造紙的原理，可是平日里要真去搜集些破麻布爛樹枝去造紙，只怕時間不允許，家長們也會罵沒事找事吧！
不過既然學校出面開展這個活動，而且要求全員參與，老師們自然是認真布置，家長也樂意陪著孩子參與這所謂“沒用”卻相當好玩的事情。
可是我還真沒什么頭緒，該怎么去造紙？恕我孤陋寡聞，只知道造紙的方法，未有親自實踐。這該從何處著手呢！小朋友是躍躍欲試，但要求助于我的話，我還真沒辦法給出指導意見。
幸好家長都是智囊團，什么樣奇葩的方法都試過，造出的紙也五花八門，特別有意思。
大多數人運用的是較為原始的方法，將廢紙搗爛，然后用濾網過濾，最后將紙漿曬干。這種方法制作出來的紙非常粗糙，因為搗爛的廢紙碎片塊頭比較大，造成了紙質不夠細膩，顏色也是不白亮的，像最早的毛邊紙，完全沒有我們平常在使用的紙張光滑潔白的模樣。
我看了一下章嘉嘉做出來的紙相對來說光滑不少，顏色也透亮些。我問章嘉嘉這是怎么做出來的，章嘉嘉說，她媽媽都把榨汁機拿了出來，將紙張攪碎，放上水，像榨果汁似的把紙漿倒出來，然后曬干，榨汁機都差點弄壞了。為了造個紙，家長們也真是八仙過海，各顯神通??！
大家將自己制作的紙，做成各種有創(chuàng)意的作品，寫上毛筆字或畫上國畫，或者做一幅手工創(chuàng)意畫，考究的家長還給作品裱了框，重視程度可見一斑。這些紙作品在學校大廳展覽的時候，吸引了不少孩子和家長觀看。
科技節(jié)的還有一個活動叫“雞蛋撞地球”?；顒右蠛芎唵危褪遣还苡檬裁捶椒▽㈦u蛋保管好，從四樓扔到一樓，雞蛋不破碎者為勝。
為了減少撞擊，有的人為雞蛋穿上了厚厚的棉襖，就是在雞蛋外面捆捆扎扎，綁了厚厚的棉花。也有的給雞蛋套上一個泡沫箱子，還有的做出一個五邊立體框架，將雞蛋綁在框架中心點上……
可是無論是哪一種，遭遇到強烈的撞擊，雞蛋很難幸免于難的。
我看到有些方法確實極富創(chuàng)意，一個孩子將雞蛋裹在吸管搭成的金字塔形內，利用吸管中空的結構，來起到固定的效果。還有一個則是將雞蛋存放于鹽水之中，塑料瓶里裝一個密度很大的氯化鈉溶液，雞蛋就漂浮在里面。即使重重地落地，有了鹽水的緩沖，雞蛋也能安然無恙。最會動腦筋的一個將雞蛋裝在氣球里面，充滿氣，外面再套一個氣球，也充了一點氣，形成一個氣墊。雙氣球型的裝置能極好地緩沖，保護里面的雞蛋不破碎。這種裝置唯一的缺陷是兩個氣球之間有一處地方是緊貼的，沒有氣墊的，若是這個部位落地，可能會引爆氣球，到時候雞蛋也就粉身碎骨了。
看著無數個精心設計的雞蛋保護裝置從四樓高空砸下，就像無數冰雹飛降。站在樓下的科學組老師們一一檢查最終結果，發(fā)現大部分雞蛋都四分五裂，小部分幸存者就是此次比賽的最終勝利得主。
有人慨嘆，有人歡呼，但這“雞蛋撞地球”的狂歡確實激發(fā)了不少孩子的科學探索熱情。實踐出真知，若是給予孩子充分研究的時間和條件，相信每個孩子都有成為科學家的潛質。
科技節(jié)最后一個精彩大戲是泡泡秀。
在操場上搭起一個紅色舞臺，科學組老師里有一個代課的一個小帥哥，穿著魔術師的服裝，帶著黑色大禮帽上場了。只見他手里拿著一個超級超級大的塑料環(huán)，他的身邊放著一個浴缸大小的塑料箱子，里面裝滿了水。這可不是普通的水，是肥皂水。這位帥哥老師要給我們展示的是超級肥皂泡。
只見他將塑料環(huán)往水里一浸，緩緩拎出來。奇跡出現了，迎著風，這塑料環(huán)就生出無數個大泡泡，一串串往外冒，手一揚，長龍似的肥皂泡就旋轉跳躍，在陽光下熠熠生輝，煞是好看。
學生們在臺下忍不住尖叫、吶喊，這實在是太壯觀了，肥皂泡一個個像籮筐那么大。帥哥老師左右開弓，兩個鐵環(huán)同時上場，這下，肥皂泡就像長龍似的舞動起來，又像兩只上古的神獸，張著大嘴，瞪著透明的眼睛，眈眈相向，隨時都準備與對方一決高下呢！
帥哥老師還邀請小朋友上臺，親自來試試這超級肥皂泡。獲邀上臺的孩子自然受寵若驚，在帥哥老師的親自指導下操作，也能揮舞出超級大泡泡來。臺下的孩子們看著，叫著，也只能羨慕嫉妒恨了。
除此之外，帥哥老師還表演了繩子泡泡和泡泡套人。許多孩子從未見過如此精彩的表演，興奮得小臉通紅，嗓子也喊啞了?？茖W組的老師為了搞好這次科技節(jié)，真是花了不少血本。我也暗暗佩服科學組年輕有活力，是我們學校的青春活力擔當。
接下來的時間是全?？駳g的時間。
老師們早早地給孩子們發(fā)好了肥皂水，小家伙們私底下摸了無數遍，一顆心早就按捺不住。老師一聲令下，小朋友都爭先恐后地鼓起腮幫子吹起來。不計其數的肥皂泡冒出來，朝著碧藍的蒼穹飛去，像漫天的和平鴿，又像無數的氫氣球。那情景，太壯觀，太震撼，太夢幻。
孩子們完全融入了這快樂的境界中，此刻，一切拘束都不復存在了，只有滿心的歡喜和美好的憧憬，隨著那五光十色的肥皂泡飛向了天空。
說來也奇怪，肥皂泡總是帶著神奇的魅惑力，會讓人不由自主地滿心快活起來，就連在場上的老師們也忍不住童心泛濫，伸出手去抓那些五色斑斕的肥皂泡來。
陽光下，草地上，師生同樂，泡泡飛揚，亦真亦幻，仿佛夢境。