“輕松？容易？宿主，我怕你是喝了三鹿石樂志吧？”
絕地系統(tǒng)三連嘲諷，硬生生的按下了王離翹起來的小尾巴。
“可是剛剛明明就很容易?。俊毕到y(tǒng)這話讓王離很是不解。
系統(tǒng)有一種養(yǎng)傻兒子的感覺。“你知道這18點(diǎn)希望點(diǎn)是怎么來的嗎？”
“不是說給同學(xué)們帶來希望，然后獎(jiǎng)勵(lì)給我的嗎？”
系統(tǒng)頓時(shí)卡殼，好像是這樣沒錯(cuò)。
“嗯，這18點(diǎn)希望點(diǎn)，是在你經(jīng)驗(yàn)分享之后，有九名同學(xué)認(rèn)同了你的經(jīng)驗(yàn)，并且覺得你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭麄?，讓他們在下一次的考試中提高成績，這才獎(jiǎng)勵(lì)給你的?！?p> “九個(gè)人，18點(diǎn)，合轍一個(gè)人才2點(diǎn)啊！”
王離聽完系統(tǒng)的解釋，原本的喜悅減少了一大半。這性價(jià)比感覺也不太高啊。
系統(tǒng)冷哼一聲，不悅的批評(píng)道。
“真的是一點(diǎn)覺悟都沒有，你覺得以你現(xiàn)在的成績分享的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，前十名的學(xué)生能看在眼里？能認(rèn)真聽聽就很給你面子了?！?p> 王離點(diǎn)點(diǎn)頭，很快舉一反三。
“前十名的學(xué)生不行，最后十幾二十名的估計(jì)早就絕望了，我就是說出個(gè)牡丹花兒來，估計(jì)他們也聽不進(jìn)去。所以說我這點(diǎn)希望點(diǎn)，都是十幾名到三四十名中間的學(xué)生提供的？”
系統(tǒng)這一次對于王離快速反應(yīng)很是滿意。
“然也，而在這些學(xué)生中，也就只有九名學(xué)生真正認(rèn)同了你的經(jīng)驗(yàn)，只有認(rèn)同才能有希望。”
“現(xiàn)在，你明白了嗎？”
王離重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，“明白了！”
“知道以后該怎么做了嗎？”
“多看書，多讀報(bào)，摘抄雞湯文，爭取每天都給這些中等生灌一些雞湯?！?p> 平底鍋搖搖晃晃，差點(diǎn)沒忍住當(dāng)場拍他個(gè)腦震蕩。
“你個(gè)夯貨！我特么是讓你努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)！你進(jìn)步越大，下次站的舞臺(tái)將會(huì)更大更廣，你能夠影響的人也就越多，就算概率小，可是抵不住他基數(shù)大?。黄浯?，你進(jìn)步越大，說出來的話也就更有說服力。”
“所以，你現(xiàn)在最應(yīng)該做的事情，就是滾去學(xué)習(xí)?！?p> 最后一聲，系統(tǒng)是用最大聲音吼出來的，嚇得王離一個(gè)機(jī)靈，頓時(shí)坐的板正，抱著沒有看完的政治課本繼續(xù)看了起來。
王離下臺(tái)后，班主任潘啟明對于這次考試做了總結(jié)，大體也就還是那老一套。
勝不驕敗不餒，考好了不要驕傲，需要知道人外有人天外有天，更何況你們還不是年級(jí)第一名?？嫉貌缓靡膊灰艞?，只要努力了就一定能夠像王離同學(xué)一樣取得進(jìn)步。
潘啟明之后，語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，歷史老師相繼上臺(tái)，尤其是歷史老師，又是把王離一陣夸贊，聽得王離自己都覺得不好意思，覺得完全是占了系統(tǒng)的光。
自從摸底考試之后，無論是老師還是學(xué)生都知道了王離在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的事情，以至于到了任課老師已經(jīng)幾乎無視他在課堂上背書的境地。
你說他努力吧，他在數(shù)學(xué)課堂上看歷史，你說他不努力吧，他又真的是在看書背書。
以至于數(shù)學(xué)老師三番五次向班主任潘啟明投訴，同時(shí)也暗暗告誡自己看好的學(xué)生，不建議他們學(xué)習(xí)王離這種方法。
對于這種情況，王離心知肚明，但是本就有些理虧，只能是保持低調(diào)，希望盡快將第一階段基礎(chǔ)知識(shí)記憶完成，然后迅速進(jìn)入到第二階段。
又是一個(gè)星期，在過目不忘天賦的作用下，王離終于完成了對語文，政治，歷史，地理課本的第一遍記憶。短時(shí)間腦海中灌入了大量知識(shí)的王離，頗有一種神功大成，急于試劍江湖的那種感覺。
“要是再來一場摸底考試就好了。”王離心中暗戳戳的想著，如果以現(xiàn)在的知識(shí)準(zhǔn)備再回去考當(dāng)初的摸底考試，絕對能夠在之前的基礎(chǔ)上提高二十分。
“下節(jié)課是體育課，開始準(zhǔn)備第一次刷題吧?！蓖蹼x看著眼前一排嶄新的輔導(dǎo)書，不知道該選哪一本。
“是選《五年高考》還是選《三年模擬》，要不讓還是先不要刷題，把《高中基礎(chǔ)知識(shí)手冊》語文和英語都先背一遍再說吧?！?p> 正在王離思考的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來。
“你們體育老師家里有點(diǎn)事來不了了，今天的體育課改成數(shù)學(xué)課?！?p> 王離抬頭望望天花板角落的蜘蛛網(wǎng)，心中為體育老師默默祈福。
他們才進(jìn)入高三不到兩個(gè)月，一共才上了六七周的課。體育老師已經(jīng)生病了兩次，請假了一次，家中有事這到是第一次，不過還有一次據(jù)說體育老師打球把腳崴了。當(dāng)時(shí)就有同學(xué)吐槽，這么不專業(yè)怎么當(dāng)體育老師，不如改行去教數(shù)學(xué)。
這么一通算下來，這開學(xué)快兩個(gè)月，體育老師一共就上了兩節(jié)的體育課，這工資拿的還真不是一般的輕松。
“咳咳——”
正當(dāng)王離一邊為體育老師祈福，一邊羨慕這種不工作還可以拿工資的生活時(shí)，一聲有些尷尬的咳嗽聲自教室門口響了起來。
九班所有的同學(xué)不約而同的看過去，門口站著一個(gè)穿著黑白色運(yùn)動(dòng)服紅色籃球鞋的平頭青年。
這青年正是數(shù)學(xué)老師口中家中有事來不了的體育老師李斌老師。
此時(shí)李老師正滿頭黑線的看著臺(tái)上教案已經(jīng)攤開了的數(shù)學(xué)老師，顯然剛剛數(shù)學(xué)老師的話都已經(jīng)被他聽到了。
不過年長李斌十多歲的數(shù)學(xué)老師并沒有絲毫的尷尬，神情自然，面帶關(guān)心地問道。
“李老師，家里面的事兒忙完了嗎？沒忙完的話你去忙吧，這邊我替你看著?！?p> 李斌愣了一下，“我家里有事？我家有事我能不知道，這個(gè)糟老頭子，壞滴很?！?p> 不過他猶豫了一下還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又連連搖頭。
“額，忙完了，不過這節(jié)課就不勞煩您了。今天教育局下了通知，要求各學(xué)校在近期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求全員參與。我今天就是來說這個(gè)事兒的?！?p> 數(shù)學(xué)老師有些不快，不過很快想通了其中的關(guān)節(jié)：這也不是第一次占課了，之前體育老師從來也沒有說過什么，看來這次是真的有事。
數(shù)學(xué)老師笑了笑，迅速的收起教案：“既然是教育局的安排，那李老師你可要多上點(diǎn)心啊?！?p> 李斌點(diǎn)點(diǎn)頭，走上講臺(tái)，從教案中取出一份文件。
“同學(xué)們，我知道大家馬上就要面臨高考了，時(shí)間緊迫，不過這一次我是有一個(gè)好消息要告訴大家的?！?