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生物老師日記之追憶19屆高三

2019年2月26日星期二

生物老師日記之追憶19屆高三 牛老四 942 2019-07-25 07:02:44

  2019年2月26日星期二

  昨天上午的最后一節(jié)課,我在高三三班給學生們評講練習題。

  在評講練習題的過程中,我會習慣性的不時抬頭觀察學生們的反應。但昨天的情況很微妙——只要一抬頭,看到的就是教室后墻上懸掛的大紅色條幅!上面印有四個碩大的白色楷體字——百日誓言!這四個字的周圍是學生們用黑色簽字筆繪寫的各種誓言——有豪氣萬丈的,也有委婉含蓄的!更有指東說西、不知所云的!共同點是所寫的字體都很有個性——隨心而動的即興揮灑!

  我相信那些“誓言”源自學生們的肺腑感慨!

  可能在學生們的心中,那些涂鴉般的線條僅僅是一種藝術、是一種發(fā)泄的快感!

  ——人的內心深是海,很難琢磨透呀!

  在黑板的左上角,多了一個高考倒計時標牌,上面有三個清晰又顯眼的白色數(shù)字——101

  我回頭明知故問道:上面的101是什么意思呀?

  “今天距離高考101天!”在講桌右邊坐著的新新很認真的回答。

  沒有嬉笑聲——整個教室都顯得很安靜!靜悄悄的,有點瘆人!

  整節(jié)課的氣氛都很深沉——我問問題,學生們都很認真的回答!沒有幽默、沒有玩笑,只有嚴肅認真和專心!

  少年終嘗愁滋味,不賦新詞不說愁——那是真愁!

  昨天下午第一節(jié)課,我在高三一班上課。教室懸掛的條幅和三班的一樣,學生的狀態(tài)也類似。

  昨天下午第二節(jié)課,我在高三二班上課,與前兩個班的情況類似。

  昨天下午第三節(jié)課,全體高三學生到階梯教室召開百日誓師大會!

  二班的凱凱作為學生代表在大會上鏗鏘有力的發(fā)了言——闡述了自己的學習方法、暢談了自己三年以來的心得體會和自己的高考目標,最后以富有煽動力的口號“2019高考,我必勝!我必勝!”作為結束語。他表現(xiàn)的很棒——棒的像在演一場戲!

  在群情激昂的誓師大會上,也有學生趴在桌子上假寐——在距離高考百日的時候,心緒萬千呀!是懊悔、是內疚,或是不甘心!

  百日后,一切的一切都將風輕云淡,唯有美好的記憶長留心底!

  若干年后,百日誓師大會不過是人生道路上的一個“曾經(jīng)”而已!

  唉——!早生華發(fā),多情應笑我!

  ——教室后面條幅上的誓言,我翻來覆去的看了好幾遍,感慨萬千!摘抄如下:

  妍妍——河有舟可渡,山有路可行。

  二班飛飛——武體

  曉曉——陜西第四軍醫(yī)大學

  蕾蕾——爭取看不到父母失望的眼神

  萌萌——盡力而為!

  某學生(寫的太潦草,認不出名字)——斷劍重鑄之日,騎士歸來之時。

  鵬鵬——愿你千帆閱進,仍是少年。

  晶晶——為了夢,為了她!

  曉曉的誓言下面還配有五個圓環(huán),據(jù)說是一朵花。

  航航的名字旁邊還寫著綽號——黑子!

牛老四

百日后,一切的一切將風輕云淡,唯有美好的記憶長留心底!   若干年后,百日誓師大會不過是人生道路上的一個“曾經(jīng)”而已!

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