第五章 自我的辯解
“呼呼……呼呼呼……”
劇烈的喘息讓沈擎有一種咽喉都被灼熱的氣流所貫穿的感覺(jué)，全身上下劇烈的酸脹感讓他有一種想要傲躺伏下來(lái)的想法，不過(guò)沈擎還能憑著自己的毅力慢慢行走，完全沒(méi)有坐下的意思。
劇烈的運(yùn)動(dòng)過(guò)后，最忌諱的就是立即休息，這一點(diǎn)常識(shí)無(wú)論前世今生都是通行的。
不夠沈擎還真的沒(méi)有想到自己能如今的體質(zhì)能達(dá)到這種程度，該說(shuō)不愧是在超凡世界嗎？
“雖然前后兩世的記憶大致相同，但具體到各個(gè)細(xì)節(jié)上果然已經(jīng)有著許多不一樣。單單只是我本身的身體素質(zhì)，就不是‘前世’所能相比，若放到‘前世’當(dāng)中，都已經(jīng)不是一個(gè)體育特長(zhǎng)所能概括得了的。只不過(guò)在如今一對(duì)比，依舊算是運(yùn)動(dòng)不足一列……”
‘前世’作為一個(gè)文科生，沈擎并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，單以長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō)，要跑完一千米都要花費(fèi)將近五分鐘的時(shí)間，‘前世’為了能在體育課上考試及格，沈擎還為此多加努力了幾分。
可這一世同樣是不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但方才跑下來(lái)，起碼是跑了三千米，這才是堅(jiān)持不住，其中差別之大，足以令沈擎為之感嘆，也為之欣喜。
唯一可惜的是，這一世的體育標(biāo)準(zhǔn)也不在是‘前世’那樣的寬松，整體提升之下，這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)能力依舊處于中下水準(zhǔn)，委實(shí)算不得什么。
不過(guò)這對(duì)于沈擎而言，依舊是一個(gè)好得不能再好的消息，足以令他省卻大量耗費(fèi)掉的時(shí)間。
“‘體育達(dá)人’啊！也就只能是體育達(dá)人了，終歸這個(gè)世界可不再有是體育……看來(lái)‘體育達(dá)人’這個(gè)任務(wù)可比我想象的還要容易完成，這樣一來(lái)的話，我就可以提前進(jìn)行下一步打算，將‘勤學(xué)苦練’這個(gè)閱讀任務(wù)給納入其中?！?p> 邊是進(jìn)行休息，沈擎邊是迅速思索，運(yùn)動(dòng)過(guò)后，沈擎發(fā)現(xiàn)自己的思緒愈發(fā)的顯得清晰，很快就將一應(yīng)條理全都理順清楚。
“至于接下來(lái)的專(zhuān)研方向的確可以從變化學(xué)的分支武功入手，我記得這一方面的資料有著不少，完全可以從中選取合適的方向進(jìn)行研究……”
計(jì)議一定，沈擎自然就按著自己所想的進(jìn)行，邊是完成‘體育達(dá)人’的任務(wù)，邊是查閱相關(guān)的書(shū)籍，可以說(shuō)沈擎已經(jīng)盡可能將所有的時(shí)間都花費(fèi)在了這上面，寧愿在上課的時(shí)候因?yàn)槠v而無(wú)法專(zhuān)注聽(tīng)課，也不愿在努力的分一絲心神。
在這樣的情況下，‘體育達(dá)人’的進(jìn)度很快就此達(dá)成，當(dāng)沈擎打開(kāi)系統(tǒng)的時(shí)候，一個(gè)提示就此浮現(xiàn)了出來(lái)。
【恭喜宿主完成任務(wù)‘體育達(dá)人’，宿主總行程評(píng)價(jià)為普通，花費(fèi)時(shí)間評(píng)價(jià)為普通，花費(fèi)次數(shù)評(píng)價(jià)為普通，因此，該任務(wù)宿主的綜合評(píng)價(jià)為B（正常獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)加成，無(wú)削減），因此獲得獎(jiǎng)勵(lì)為：武術(shù)初學(xué)者修煉輔助儀?！?p> 一個(gè)合乎正常的評(píng)價(jià)，沈擎倒也沒(méi)有任何異議。
他自然明白，雖然任何當(dāng)中沒(méi)有規(guī)定時(shí)間、次數(shù)，但這些都是關(guān)乎于評(píng)價(jià)，可以如今自身的能力，能完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不錯(cuò)，不可能真的憑借自身一次性就長(zhǎng)跑30公里。
因此，能正常獲得獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)算達(dá)成了沈擎的目的。
不過(guò)，雖然任務(wù)達(dá)成，也獲得了武術(shù)初學(xué)者修煉輔助儀，但沈擎除了只是最初之外，并沒(méi)有多少欣喜。
畢竟，那儀器在短時(shí)間之內(nèi)根本無(wú)法對(duì)自己產(chǎn)生一星半點(diǎn)的用處，好在武術(shù)初學(xué)者修煉輔助儀本身并不大，存放在宿舍當(dāng)中并不會(huì)惹人注意。
如今，隨著不斷的閱讀、了解，并且嘗試進(jìn)行專(zhuān)研探索，沈擎才是發(fā)現(xiàn)自己恐怕還是有些小瞧了超凡的探索。
想要在這一方面有所精研，并且得出相應(yīng)的心得體會(huì)，乃至于成果并不是容易的事情，即便心中有些想法，往往也早已在他人的嘗試之中有了結(jié)論。
即便是有一個(gè)月的時(shí)間……
恐怕也需要有不錯(cuò)的運(yùn)氣才有可能達(dá)成所想。
好在沈擎兩世為人，心性堅(jiān)毅非常人可比，雖然心中已經(jīng)認(rèn)知到其對(duì)自己的難度，但卻沒(méi)有半點(diǎn)氣餒，反倒自心中激起了一陣奮起之意：前世自己固然庸碌一生，但今生卻可拼搏出輝煌人生！
如是，沈擎自然不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)當(dāng)他再是來(lái)到圖書(shū)館的時(shí)候，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)似乎有人是在專(zhuān)門(mén)等候著自己。
“原來(lái)是馮晨晨同學(xué)，不知道有什么事情？你應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)前來(lái)找我的吧？”
這話其實(shí)倒也有些明知故問(wèn)了，馮晨晨顯然不會(huì)因?yàn)槭裁此绞聦?zhuān)門(mén)找來(lái)。
沈擎對(duì)自己的未來(lái)十分自信，但卻不至于自高自大乃至自戀，自然不會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在馮晨晨想要與自己說(shuō)什么私事。
畢竟，馮晨晨可不僅僅只是本身容貌極佳，性格文靜，其本身還是真正接觸到超凡的‘頂尖學(xué)霸’，與其一相比，包括沈擎在內(nèi)許多人都只能算作‘學(xué)渣’。
‘學(xué)霸’與‘學(xué)渣’之間有著私下往來(lái)？
或許在‘前世’還有可能，畢竟即便是在學(xué)校當(dāng)中，只要不做得太明顯，即便老師也不好管理，但這一世不同，如同馮晨晨這樣真正的‘天之驕子’，即便是老師也為愿意為之提供保障。
這不是說(shuō)不讓馮晨晨有男女之間的交往，乃至于戀愛(ài)。
雖然不希望，但一應(yīng)老師還不至于那么不近人情，但該有的保護(hù)還是有，諸如利用一些浪漫小手段來(lái)應(yīng)對(duì)馮晨晨是絕對(duì)不可能的了。
所謂浪漫，拆穿之后也不過(guò)如是，所謂金錢(qián)花銷(xiāo)，對(duì)于馮晨晨這等前程似錦的天才來(lái)說(shuō)更沒(méi)有多少意義，即便不說(shuō)其家境殷實(shí)，單單以其本身的天才之名，已經(jīng)足夠讓一些大企業(yè)、大公司提前進(jìn)行投資。
沒(méi)有了這些，純粹憑借自身顏值、性格等等以做追求，馮晨晨這等天之驕子還不至于如此膚淺。
可以說(shuō)，在班級(jí)所有人的印象當(dāng)中，馮晨晨本身屬于那種性格文靜，卻又不是那種無(wú)腦女子，平日間雖然同不少同學(xué)之間都有正常往來(lái)，在交往之中往往保持了一定的距離，保持了同各人的良好關(guān)系。
“是的，做為學(xué)習(xí)委員，我必須要督促你。平時(shí)上課的時(shí)候雖然沒(méi)有影響他人，但你似乎沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，而且你應(yīng)該知道自己已經(jīng)好幾天沒(méi)有真正交作業(yè)了。”
微微頷首，馮晨晨沒(méi)有拐彎抹角，很是認(rèn)真地開(kāi)口說(shuō)道。
“現(xiàn)在的高三的最后沖刺階段。我不知道你遇到了什么事情，但對(duì)于我們學(xué)生而言，這最后的沖刺階段十分的重要，只要能在高考當(dāng)中取得好成績(jī)，那么就可以讓我們今后有著光明的前程。這些話語(yǔ)我想我不用多說(shuō)，你也應(yīng)當(dāng)是明白的。如果真的有什么難以解決的困難，我可以告訴老師，并且相助你向?qū)W校進(jìn)行申請(qǐng)?！?p> 是的，馮晨晨是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，事實(shí)上，若不是擔(dān)任班長(zhǎng)會(huì)承擔(dān)更多的事務(wù)，她主動(dòng)進(jìn)行了推卻，不然她將以全票通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)。
或許是因?yàn)檫@般，所以馮晨晨對(duì)于自身學(xué)習(xí)委員的責(zé)任也是頗為的重視，許多時(shí)候并不需要老師吩咐，她就主動(dòng)幫助后進(jìn)學(xué)生，在一定程度上的確讓班級(jí)的整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚了許多。
這一次主動(dòng)來(lái)同沈擎進(jìn)行‘談話’，也就是這般。
事實(shí)上，以往也有過(guò)幾次‘談話’，不過(guò)那更多是幫扶自己，而不像這次一般，有著明顯的質(zhì)問(wèn)。
畢竟沈擎此時(shí)的行為已經(jīng)算觸動(dòng)了身為學(xué)生的底限，為了對(duì)得起自己的職責(zé)，馮晨晨自然要將其中的緣故弄清楚，她可不相信身重點(diǎn)班級(jí)的學(xué)生會(huì)平白無(wú)故的就此放棄學(xué)業(yè)。
順帶一說(shuō)，此時(shí)馮晨晨所言的‘幫助’也不是一句空話，身為‘天之驕子’能在高中階段就接觸到超凡能力并且有所建樹(shù)的情況，即便是校方也會(huì)慎重考慮其意見(jiàn)。
說(shuō)一句不客氣的話，以校方的角度來(lái)看，馮晨晨的地位并不遜色于各位老師。
“十分感謝學(xué)委你對(duì)我的關(guān)心，我不做的原因是我不會(huì)做，努力去做也只是浪費(fèi)時(shí)間而已，還不如先彌補(bǔ)自身的基礎(chǔ)。事實(shí)上，這段時(shí)間我就是為此在努力當(dāng)中。”
沈擎苦笑了一下，對(duì)于馮晨晨的好心他也認(rèn)可，但也只能推卻。
或許憑借對(duì)方的能力足以給自己帶來(lái)巨大的幫助，但沈擎現(xiàn)在的情況卻明顯不適合同他人進(jìn)行協(xié)作。
更何況，以對(duì)方的情況，也不會(huì)輕易就同他人協(xié)作做什么專(zhuān)研研究。
另外，沈擎此時(shí)這話也不算敷衍，以沈擎現(xiàn)在的能力硬要去做高三的課程作業(yè)其實(shí)并不是一件容易的事情，對(duì)于自身的提升不大，從‘性價(jià)比’上來(lái)看，其實(shí)并不值得。
“這應(yīng)該不是理由吧？若只是一兩科有所不擅長(zhǎng)那倒也十分正常，但你可是所有科目的作業(yè)都沒(méi)有交，難道你準(zhǔn)備放棄高考不成？”
馮晨晨眉頭輕皺，很是不解，至于沈擎的‘借口’她根本不信，都是高三重點(diǎn)班的學(xué)生了，即便有題目不會(huì)，也不至于一點(diǎn)都不懂。
因?yàn)槿缃窀呖嫉臋C(jī)制并不要求所有的學(xué)生都能做到每一科目全都精通，所以對(duì)于一些實(shí)在不拿手的科目，只要不做影響課堂紀(jì)律的事情，老師也不會(huì)有所干涉。
當(dāng)然，沈擎現(xiàn)在這樣的做法換到了其他人身上恐怕只有一個(gè)解釋?zhuān)员┳詶墶?p> 不過(guò)身為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任還是讓馮晨晨繼續(xù)開(kāi)口好言進(jìn)行勸說(shuō)。
“另外我也了解過(guò)一些，你在這幾天都到圖書(shū)館借閱了不少書(shū)籍，不過(guò)全都是屬于變化學(xué)倒也罷了，但我看你在變化學(xué)課上也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，至于作業(yè)更不用多說(shuō)。這可當(dāng)真說(shuō)不過(guò)去，你應(yīng)當(dāng)知道，若等到夏老師知曉，那可就不是那么容易放過(guò)這事情的了?！?p> “如果是這樣的話，能否請(qǐng)學(xué)委你幫忙隱瞞一二，我現(xiàn)在的確需要時(shí)間進(jìn)行努力。”
正如方才所言，所以暫時(shí)除了馮晨晨之外，也還沒(méi)有哪位老師知道沈擎竟然會(huì)將所有科目全都放棄，但這種事情估計(jì)不用幾天老師們都會(huì)有所知曉，到時(shí)候沈擎不可能蒙混過(guò)關(guān)得了。
不過(guò)沈擎很明白這樣三言兩語(yǔ)請(qǐng)求馮晨晨幫忙根本不可能，所以只略一遲疑，當(dāng)即就將自己的想法全都一一道來(lái)。
“我之前的成績(jī)學(xué)委你也知道，在整個(gè)班級(jí)當(dāng)中處于中下層，即便達(dá)到二本學(xué)校也十分困難。我在努力的時(shí)候其他人也在努力，到了高三階段固然是沖刺階段，但所有人都同樣努力的情況下，想要后來(lái)居上同樣十分困難。但我若能如同學(xué)委你一樣，能憑借自身能力先行接觸到超凡能力，自然就可得到頂尖學(xué)院的關(guān)注，進(jìn)而一舉躍過(guò)高考的難關(guān)?！?p> “你這話是在說(shuō)真的？”
聽(tīng)到沈擎這話，馮晨晨可沒(méi)有絲毫認(rèn)為這有什么了不起的，反倒認(rèn)為沈擎此時(shí)是在信口開(kāi)河，因此，當(dāng)下微微搖搖頭徑直開(kāi)口勸說(shuō)道。
“如果你只是想要借此得到老師的關(guān)注，我認(rèn)為你的做法錯(cuò)了。誠(chéng)然，所有人都在進(jìn)步，后來(lái)者的確難以后來(lái)居上，但若因此而拿著一個(gè)隨意的借口當(dāng)做自己墮落的理由，那就真的是自我放棄了?！?p> 微微搖搖頭間，馮晨晨依舊準(zhǔn)備離開(kāi)，在她看來(lái)，若沈擎沒(méi)有那樣的想法，這些言語(yǔ)已經(jīng)足以讓其有所收斂，若真的自暴自棄，她也不是真的‘圣母’性格，不會(huì)再多加干涉。
當(dāng)然，該要履行的學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，馮晨晨依舊還是會(huì)履行，一切事情就交由著老師來(lái)做決定。
“等一等，馮晨晨同學(xué)我所說(shuō)的確實(shí)是肺腑之言?！?p> 沈擎本來(lái)或許沒(méi)有這樣的想法，但到了此時(shí)也想讓馮晨晨幫忙隱瞞一二，所以見(jiàn)到她準(zhǔn)備離開(kāi)當(dāng)即開(kāi)口說(shuō)道。
“‘人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別？’所有人都想要考上最頂尖的大學(xué)，我也同樣如此，只不過(guò)我的方法更為顯得劍走偏鋒，另辟蹊徑，甚至帶有孤注一擲的賭博意圖，但到了這個(gè)時(shí)候還不賭，難道要等到即將高考，發(fā)現(xiàn)自己人生已然無(wú)望，只能一步步走向低潮的時(shí)候才做賭博嗎？”
微微一愣，本來(lái)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的馮晨晨就此呆住，隨后目光落到沈擎身上，用一種莫名的目光來(lái)回掃視了一下。
馮晨晨能感覺(jué)到沈擎話語(yǔ)當(dāng)中的真情實(shí)意，正是因此她才為之有所猶豫！
“若當(dāng)真如你所想，你所準(zhǔn)備涉及探索的是的方向是什么？”
這是要一個(gè)確切的回答，而不是這等空口白話！