在充實(shí)的生活中，終于盼來了學(xué)生們期待的周末。不管是小學(xué)生，初中生，高中生還是大學(xué)生，每周最期待的就是周末了。
在一連五天的學(xué)習(xí)后，有機(jī)會(huì)可以休息，任意玩耍和放肆，沒有人管的生活是他們最希望的生活。
只不過，在這群人中周六還是需要上課的，就是奮戰(zhàn)高考的高三生了。他們只能看著其他年級(jí)的學(xué)生奔向校門，而自己還需要在上一天的課?；蛟S只有在心里默默念叨，我不羨慕，他們以后也是要經(jīng)歷的，我們只是比他們快一點(diǎn)兒高考而已。
或許故意記錯(cuò)時(shí)間，今天不是周五，今天才周四，周五在明天呢！
趙昭青看著高三班級(jí)門口一雙雙羨慕的眼神，想起離自己遠(yuǎn)去的高三生活，當(dāng)年的她也是這樣啊。
在高年級(jí)學(xué)生們的注釋下，趙昭青和謝安一起拎著大包小包的行李，離他們遠(yuǎn)去。
這一周，趙昭青把班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)清了。這對(duì)于趙昭青還是有點(diǎn)難度的，自從上大學(xué)之后越來越認(rèn)不清人了。
所以，這一周她差不多都在認(rèn)人，上課的時(shí)候，還在努力將人名和臉對(duì)上號(hào)。雖然有時(shí)候也會(huì)頭痛，但沒有前兩天那種感覺。浪費(fèi)了些時(shí)間，還好把他們都記住了，也沒讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)。最大的功臣還是非謝安莫屬，如果沒有她，趙昭青恐怕沒有這么順利。
但感謝的話，現(xiàn)在可來不及說。
她們這周就要把自己的東西都帶回家，下周就不要住宿舍了，開始走讀制生活。所以，現(xiàn)在她們正在艱難地搬自己的東西，其他東西還好，主要就是幾床棉被比較重還大。
家長(zhǎng)是不可以進(jìn)學(xué)校的，她們要把這些東西搬到校門口才能有人幫忙。
“我?guī)湍惆??！币坏滥猩穆曇魝魅胨亩洹?p> 被子實(shí)在是太重又太大，抱著棉被的她，視線完全被它擋住了，看不見前面的路也看不見腳下的路。
更別說，看到人了。此刻的她以為這個(gè)男生是對(duì)其他人說的，心里還有點(diǎn)檸檬，都是幫別人的。
徑直往前走，趙昭青感覺自己在原地踏步，明明前面什么都沒有，怎么就停滯不前？
正準(zhǔn)備把擋眼睛的棉被挪開一點(diǎn)的時(shí)候，只看到一雙手把上面的那床棉被抱走。視線就像重見光明，又能看清眼前的一切，整個(gè)人都舒適了不少。
抱走棉被的第一瞬間，第一眼看清的是，那個(gè)站著她面前的少年。雙目相對(duì)，林喻先開口：“你剛剛聽見我說話了嗎？”
前一秒還酸別人，現(xiàn)在真的輪到自己還有點(diǎn)猝不及防：“你剛剛說什么了？”原諒她的腦子有點(diǎn)不太好使，可能有點(diǎn)秀逗了。
“我剛剛說，我?guī)湍?。”林喻無奈重復(fù)，“我是站在你前面說的，你大概沒有看到我，也沒聽到我說話?！?p> “所以，我撞到你，還在原地踏步？”趙昭青沒有注意其他的，只注意到自己出糗了，還被別人看到了。
“我還以為你不想讓我?guī)兔Α！绷钟髋e了下被子，“但我想你估計(jì)沒聽到，就幫你拿了?！?p> “啊?！壁w昭青倒有點(diǎn)不好意思了，“當(dāng)時(shí)被被子擋住視線了，我還以為那句話是對(duì)別人說的?！?p> “放學(xué)的同學(xué)都回家了，周圍也沒人。”謝安剛剛是在的，東西又多又重，她快拿不動(dòng)了，和趙昭青說了一聲，加快腳步?jīng)_向校門。
原來，真的是過來幫她。人多的時(shí)候都看不到林喻，能見到他的時(shí)候好像只有像現(xiàn)在這樣人少的時(shí)候。
就比如吃飯的時(shí)候，從來都沒見過他，誰叫食堂永遠(yuǎn)都是高峰期?；叵肭皫滋?，看見他的時(shí)候不是醫(yī)務(wù)室就是器材室。要是那些女生晚些走，會(huì)不會(huì)就會(huì)偶遇到男神。
她在想些什么，趙昭青都不知道想哪去了，甩甩了腦袋，想把這些想法扔出去。
“謝謝你幫我拿東西?！彼奚嵋呀?jīng)沒有她的東西了，這幾床被子是最后的東西。等到了校門口就可以不用再回宿舍了，直接和父母一起回家。
“我到了，你把被子給我吧?！彪x校門還有些距離，趙昭青讓林喻把被子放上去。放學(xué)的校門是有老師守的，她父母也在門外等她，雖然沒有什么，但被誤會(huì)也不太好。
“謝謝?！彼囊暰€再一次被被子擋住了，透過縫隙朝林喻道謝，“下周見。”
“下周見?！绷钟髡f完，就往自己常去的地方走去。
“太陽，我來幫你?！敝x安剛好把自己的東西放好，就看到趙昭青一個(gè)人艱難地抱著被子，過來幫她分擔(dān)一點(diǎn)。
校門口此時(shí)就剩下她們兩家人了，家長(zhǎng)也在門口聊了一會(huì)兒天，趙父趙母跟誰都是可以聊得來的。
踏出校門的那一刻，趙父主動(dòng)接過自己閨女的東西。，兩位母親還在寒暄，趙昭青和謝安趁著還沒有坐上自家的車，聊著周末去哪里玩的安排。
最后，依依不舍地分開，坐上回家的車。
“太陽，下次叫你同學(xué)來家里玩啊?！壁w母覺得謝安這孩子不錯(cuò)，看著也喜歡。
“現(xiàn)在都可以走讀了，回家的時(shí)間也多，有時(shí)間就叫她來家里玩?！眮砑依锿嬉呀?jīng)是很容易的事了，畢竟她們家隔得也不算遠(yuǎn)，走讀制也方便。
“對(duì)了，葉姿和易廷是不是也上學(xué)了？”回家的路上才想起這部劇的男女主，看來這幾天她真的有在很努力地融入這個(gè)世界，忙到都忘了這些事。
融入這個(gè)世界也不意味著就不回去了，這里的一天天都是真實(shí)流逝的，只有好好利用時(shí)間，才不會(huì)再一次走自己的老路。才能離彌補(bǔ)遺憾的實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步，只有好好的融入，才不會(huì)浪費(fèi)這白給的機(jī)會(huì)。
哪怕回不去，融入這個(gè)社會(huì)也不失是一條不錯(cuò)的后路。人生嘛，都要給自己幾個(gè)不錯(cuò)的選項(xiàng)，才不至于無路可退，無路可走。
如果每天都在想如何回去，就算抓破腦袋也是想不出來的。都是一步步探索出來的，探索的前提就是要融入這個(gè)世界，尋找隱藏起來的秘密。