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那年七月不太熱

第二十三件事 兩全其美的辦法

那年七月不太熱 燈無岸 1737 2020-12-12 13:51:26

  老師沒有分身術(shù),可是上課卻同時有兩個班,于是探索如何解決一對多的道路便開始了。

  俗話說,一步一個腳印,所有方法都是通過不斷改進(jìn)才能最后找到適合自己的道路。

  起初,語文老師是在這個班上半節(jié)課,然后卡著時間再去另一個班。

  但是上課進(jìn)度太慢了,而且有時還會忘了時間。

  有一回英語老師就忘記了時間,在另一個小班講到下課時間也被占用。

  后來學(xué)校安排手機(jī)支起來,放在講臺上,老師輪流在兩個班上課,一個班聽老師講,另一個班級“上網(wǎng)課”。

  每個班買了個長長的手機(jī)支架,一頭夾在講臺上。

  調(diào)整好位置,夾好手機(jī),剛一松手,支架底部撐不住,帶著手機(jī)往下倒。

  大家連忙取下來。

  白白折騰十幾分鐘,連課都沒開始上。

  “來回跑太麻煩了?!崩隙∽谵k公桌前,一手摩挲著下巴,若有所思。

  “嗯,”冷悅看著都累,“而且都聽不了什么?!?p>  半節(jié)課,二十分鐘,能講些什么?

  老丁打開手機(jī),在上面劃拉:“你去問問誰的QQ號能貢獻(xiàn)一下,加上我的號,分別在兩個班登錄上,然后開視頻?!?p>  冷悅接過老師的手機(jī),微微蹙眉想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。”

  出了辦公室門,冷悅問韓江:“你聽懂什么意思了嗎?”

  她其實(shí)不太懂。

  “差不多吧?!表n江拿過她手中的手機(jī)。

  韓江進(jìn)了教室,問:“誰貢獻(xiàn)一下自己的QQ號,上課要用?!?p>  底下的人發(fā)問:“干嘛呀?”

  韓江沒有直接告訴他們,解釋半天不一定聽得懂:“哎呀,等會兒上課你們就知道了,快點(diǎn),小號就行?!?p>  冷悅回想了一下自己疫情期間申請的六七個小號,全忘了。

  坐在座位上的林東說道:“用我的吧?!狈凑男√栆矝]幾個聯(lián)系人。

  “綁定了手機(jī)號沒?”冷悅忽然想起一件事,“不然要驗(yàn)證?!?p>  他總不能帶著手機(jī)來學(xué)校吧。

  韓江聽著他念,寫在紙條上,遞給冷悅:“你去另一個班在多媒體上登錄?!?p>  冷悅接過紙條:“嗯?!?p>  她跑到另一個班,耳邊充斥著吵鬧尖叫聲。

  一個班分班是按照成績分的,一班是前幾十名,二班是后幾十名。

  冷悅站在多媒體前,搗鼓了半天,彈出個窗口:“嗯?怎么回事?”

  “點(diǎn)確定?!毕旅婧鋈粋鱽硪坏缆曇?。

  “啊?什么?”她回頭,見文瑞坐在正中間看著她。

  文瑞沒有回答她,走上來站到她身邊,對著彈窗點(diǎn)了“是”,問她:“你要干嘛?”

  “登QQ?!?p>  “?。俊蔽娜鹛裘伎此?,有些吃驚,“干嘛呀?!彪m然這么問著,但還是打開了QQ登錄界面。

  這間教室沒有下載過QQ,文件夾里有一個安裝包。

  冷悅把手里的紙條遞給他,回道:“上課唄?!?p>  文瑞“嘖嘖”搖頭:“搞不懂老丁要干嘛?!?p>  冷悅鼻息重重一呼:“我也不知道?!?p>  “你居然還能不知道老丁要干嘛?”文瑞驚嘆,滿臉的不相信。

  冷悅凝重地拍拍他的肩膀。

  “嘿,”魏澤湊上來,“你來這邊干嘛?”

  “玩電腦。”冷悅打量了一下他,又吃胖了。

  魏澤看了看她的腦后,便上手摸了摸她的頭發(fā):“長長了,你不聽話,怎么不剪短?!倍及さ郊绨蛄恕?p>  她放假的時候還是娃娃頭,連下巴都沒到,幾個月不見,長這么快。

  冷悅得意:“我就不剪,誰還不知道學(xué)校啊,說著剪短發(fā),來了檢查,不照樣沒檢查嗎?!?p>  更何況他們的班主任,只管學(xué)習(xí),不管頭發(fā)。

  連早戀都不管。

  只要你學(xué)習(xí)好,一切無所謂。

  來了學(xué)校大家見了面,冷悅的頭發(fā)在班里算是長的了,好多女生惋惜:“早知道就不剪了。”

  大家看著冷悅的頭發(fā),眼里滿是后悔與羨慕。

  都能扎起馬尾辮了。

  文瑞登上了QQ,便收到一個好友申請。

  “老丁的?!崩鋹偨忉尩馈?p>  “哦”文瑞點(diǎn)了通過請求。

  冷悅道了謝,正要去另一間教室看韓江準(zhǔn)備好沒有,又收到對方的視頻通話請求。

  點(diǎn)開,看到韓江清秀的臉,以及那雙炯炯有神的大眼。

  教室里的人立刻笑翻天。

  韓江聽到笑聲,抿著嘴,有些嬌羞,把屏幕對準(zhǔn)多媒體。

  老丁不怎么用黑板,因?yàn)榉酃P灰。他一直用的是電子黑板。,

  冷悅這時才明白老丁說的是什么意思。

  不得不說老丁的方法還是很受用的,雖然中間有些許小插曲,但總的來說比之前的方法好太多了。

  再后來,數(shù)學(xué)老師另創(chuàng)新方法不打QQ視頻,打QQ電話,多媒體屏幕共享就行了。

  反正都用電子黑板了。

  更方便。

  最后,基本上大家都用這種方法了,連從來沒用過電子黑板的化學(xué)老師都放棄粉筆了。

  不過時間長了,大家都希望老師去另一個班上課,這樣自己就能肆無忌憚地走神了。

  有時老師會忘記自己在哪個班上過課,一問,本來輪到自己班的人會厚臉皮地說:“該去另一個班了?!?p>  語文老師便被騙去連著兩節(jié)課給二班上。

  下了課,二班的人跑來罵:“狗東西,明明該你們這個班了!”

  

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