同樣很招老師煩心的，是兩個長成流里流氣樣兒的男孩。他們倆精力的旺盛沒地方釋放，總是招貓逗狗撩弄事情。倆人看誰不順眼或者誰惹他們不開心就整誰，他們向同學(xué)顯擺，自己是跟著外面的人混社會的，意思是不好惹。搞得班上同學(xué)都怕他倆，盡量躲著他倆，挨了欺侮不敢吭聲。有一回，他倆中午喝了酒來上課，酒氣很濃，賈老師講一句，就接一句“聽不懂！”賈老師再講一句，又接“聽不見！”氣得賈老師揮手要拍他倆，他倆竟梗著脖子兩眼向上一瞪，賈老師又緩緩地把手放下，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)，連老師也不敢惹他們。
這兩人男孩，一個叫董華慶，一個叫劉續(xù)金。董華慶個子稍高，是領(lǐng)頭的，劉續(xù)金肚子圓鼓鼓地，是跟班的，董華慶不挑頭他也沒膽子鬧。
四年級下學(xué)期以后，董華慶和胖子劉續(xù)金的性子越來越躁，長方形的大教室像只蟈蟈籠，根本放不下他倆，那渾身難受勁兒。一節(jié)課的時間，倆人像是屁股下面坐著幾百顆釘子一樣，擰來扭去，片刻坐不穩(wěn)。數(shù)學(xué)老師剛轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫出一個二次代數(shù)式，董華慶就從座位里鉆出來，挨個騷擾前排的人，抽作業(yè)，偷看日記，拆課本皮，翻鉛筆盒。沒有人敢說他，有男生笑了一下，董華慶沖他一瞪眼，拳頭揮兩下，那男生便馬上收起嘴臉。平時最愛跟老師打小報告的女班長，假裝沒看見滿地亂竄的董華慶。張平平的鄰居季鵬是學(xué)習(xí)委員，他也目不斜視地繼續(xù)埋頭作筆記。看見數(shù)學(xué)老師快寫完，董華慶“嗖”地跑回座位坐下，等著再找機(jī)會，這時，年級組長進(jìn)來把數(shù)學(xué)老師叫走，這下董華慶可是被完全放活，
直到畢業(yè)，他們倆都是班里的小霸王，是不少同學(xué)的噩夢，膽小的看見他們緊張地不敢說話，躲著他們走，只有“瘦猴”有本事討好他倆。“瘦猴”瘦得臉上就剩兩個黑眼窩，皮包著骨頭，兩腮的肉緊縮回去，顯得嘴很尖，別的五官都不突出，胳膊腿都細(xì)長，很像動物園的假山上被關(guān)了十幾年的老猴子。其實“瘦猴”跟所有人的關(guān)系都不錯，但跟他倆相處時表現(xiàn)得更殷勤。
不過，這兩個渾不講理的小混混對平平倒也算是客氣，平平也不清楚是為什么，但至少她從沒害怕過他倆。張平平對他們的性格很好奇，尤其是帶頭的董慶華。她跟董華慶的座位挨著，趁他心情好的時候，張平平說：“干嗎一定要別人怕你們？我們一起玩不好嗎？有那么多好玩的，跳皮筋，打沙包。下回，跟我們一起打沙包好不？別搞那些欺侮人的事情行不行？”前幾句話他還在聽，最后那話一出他的臉?biāo)查g變色?！伴]嘴哇你！管逑爺?shù)牧?！”張平平氣惱地說：“我要是再跟你多說一句話，就是腦袋里長大白蛆了！”
張平平依舊覺得他倆應(yīng)該受到改造。她邀請他們參加各種新鮮游戲，像個布道者一樣，眉飛色舞地給董慶華講自己從書中看到的好玩故事，從二舅那里聽來的老典故，他有耐心的時候倒是不鬧騰，可明顯一點興趣都提不起來，只是來回?fù)芘亲冃蔚呐f鉛筆盒。那鉛筆盒里即沒筆也沒橡皮，只有一把折疊削筆刀，外殼被摔得坑坑洼洼，漆也花了，沒有好看的明星貼紙在上面。“真是對牛彈琴哪，這人怎么這么頑固呢？他肯定不是我的鐘子期?！睆埰狡綗o奈地想。
董華慶對柔軟溫情的話像是免疫的，聽著的時候面無表情，壓根不想聽到腦子里?？礃幼?，光憑說教是不可能改變他的，但一定有辦法，可這個人到底是個什么性格??？跟哪個故事里的人能對上呢？張平平漸漸總結(jié)出來，他好像是不會跟同齡人玩耍，也不愛聽好話，但批評的話又很容易刺激他，整天手腳閑不住，性情玩劣不受制約，發(fā)起狠來似乎什么都不怕，還真是不好對付。猛然間，他讓張平平想起楊二姊家養(yǎng)的那只大黑狗，它從幾個月大就被拴著，有人想往前湊合跟它親熱親熱，它會趁機(jī)撲上來咬你，已經(jīng)咬傷過幾個人。它不喜歡親熱或者分不清楚親熱和危險，一律選擇出擊來保護(hù)自己。越是這樣，楊二姊就越怕它再惹出事，索性用鐵鏈拴它一輩子。難道問題出在他成長的時候？
張平平?jīng)Q定，以后晚點來學(xué)校。