第四十五章，期末考試（上）

　　2015年6月28號(hào)。

　　條空中。幾個(gè)拳頭大的雨點(diǎn)掉了下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的聲音。雨越下越大，匯成一條條細(xì)流，雨點(diǎn)砸起一朵朵晶瑩的水花。雨點(diǎn)頑皮的跳躍著，敲打著傘，玻璃等一切能發(fā)出聲音的器具，咯咯的笑著。閃電也不甘寂寞，扭動(dòng)著自己的身軀，在天空中一閃一閃的，雷公自然跟隨閃電的節(jié)奏敲打著自己的小鼓，在天空中隆隆作響，為雨點(diǎn)助興。

　　上午7:00。

　　縣中門口，已經(jīng)站了不少人，同樣是省同考，不知道為什么，無(wú)論怎么樣的同考還是最后的高考，陳斌永遠(yuǎn)在縣中考試。

　　這次陳母并沒(méi)有來(lái)送考，只是簡(jiǎn)單囑咐了兩句，不要緊張，一定要看清題目，做題不能急，不會(huì)的先放著，等等等等……

　　大概在縣中門口等了五分鐘左右就看到實(shí)高的大部隊(duì)浩浩蕩蕩的往這邊沖了過(guò)來(lái)，陳斌很快找到磊哥的位置，跟進(jìn)大部隊(duì)，大概又五分鐘過(guò)后，縣中里的鈴聲響起，大部隊(duì)開始分散，各自找好自己所在的班級(jí)，磊哥聽(tīng)到鈴聲自然是不再啰嗦，送學(xué)生們進(jìn)了學(xué)校。

　　陳斌很快來(lái)到自己考場(chǎng)外，把背包放在教室外的桌子上，帶著必要的文具進(jìn)入考場(chǎng)。

　　此刻，陳斌的心底冒出了一絲緊張。

　　他來(lái)到座位坐下后，微微偏頭，看著窗外。

　　看著外面依舊是雨聲滴答的環(huán)境，陳斌的心情漸漸平靜下來(lái)。有時(shí)候，陳斌還是挺慶幸考試時(shí)，能分到靠窗的座位。

　　考試前看看窗外，是舒緩心情的絕佳選擇，雖然有一顆大心臟，但任誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候不緊張呢。

　　考前10分鐘，主監(jiān)考老師陸陸續(xù)續(xù)的抱著試卷從外面進(jìn)來(lái)，副監(jiān)考老師開始宣布考場(chǎng)紀(jì)律，和一些注意事項(xiàng)。

　　伴隨著第一道鈴聲響起，主監(jiān)考老師將密封的檔案袋展示，開始拆封，發(fā)試卷。

　　試卷拿到手后，陳斌先檢查了一遍卷子，確認(rèn)試卷有無(wú)破損和字跡不清的情況。

　　然后在試卷上填好自己的學(xué)校，班級(jí)，姓名，然后放在筆，默默等待答題開始的口令。

　　不能動(dòng)筆答題的時(shí)間，陳斌把試卷翻到了語(yǔ)文作文題。

　　先看看題目，選好角度，確定立意，省得到時(shí)候又是無(wú)法確定主題而導(dǎo)致最后心浮氣躁。

　　今天的語(yǔ)文作文題是一篇材料作文。

　　材料作文算是作文題中，最中規(guī)中矩的出題方式了。陳斌仔細(xì)閱讀了這篇材料，根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。

　　有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。

　　看完后，陳斌想了想，這個(gè)材料可以寫的方面太多了，這就是寫青春的。

　　但是要想得高分，不是很簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)榍啻耗軐懙臇|西太多了，那怎樣才能吸引老師，得到高分呢~

　　時(shí)間來(lái)到8:30，答題，正式開始。

　　陳斌又看了一遍試卷，確定沒(méi)有問(wèn)題后，便開始動(dòng)筆寫作。

　　期末考試，正式開始了。

　　所有的高一考生們，開始奮筆疾書，為自己的小目標(biāo)，書寫著題目的答案。

　　時(shí)間飛逝，很快來(lái)到了最后一個(gè)小時(shí)。

　　《青春永不褪色》

　　有人說(shuō)：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō)：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒?！?p>　　青春不是生命的一個(gè)“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛(ài)因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人，又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色？……

　　在語(yǔ)文考試結(jié)束前10分鐘，陳斌再次檢查了兩遍后，確認(rèn)有沒(méi)有錯(cuò)別字。

　　中午休息時(shí)，九班的眾人坐在縣中的食堂里吃飯，食堂里眾人很好的保持著默契，互相沒(méi)有問(wèn)一句考的怎么樣。

　　下午2:00，數(shù)學(xué)準(zhǔn)時(shí)開考。

　　在開考前，瀏覽試卷的時(shí)候，陳斌覺(jué)得這次的試卷，還行，基本上沒(méi)有超綱的題目，很符合陳斌的口味。

　　雖然看起來(lái)還行，但做起來(lái)難免會(huì)有磕磕碰碰，陳斌依舊采用大網(wǎng)撈魚戰(zhàn)術(shù)，能拿下的分經(jīng)量全部拿下，至于那什么填空題的第十三十四題啊，看一看填一個(gè)吉利的數(shù)字，萬(wàn)一對(duì)了呢。

　　做完前面的所有題目，陳斌先是檢查了一遍，隨后開始死磕最后一道大題。

　　已知集合X={1，2，31， Y.=11，2，3.，-.n}(neN*)，設(shè)S.=l(a，b)a整除b或除a，a∈X，beY，I.令f(n)表示集合S所含元素的個(gè)數(shù)。

　　(1)寫出f(6)的值，

　　(2)當(dāng)n≥6時(shí)，寫出f(n)的表達(dá)式，并用數(shù)學(xué)歸納法證明。

　　“解:(1) f(6)= 13.

　　(2)當(dāng)n≥6時(shí)，f(n)=……（寫不出來(lái)）

　　下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:

　?、佼?dāng)n=6時(shí)，(6)=6+2+號(hào)+:=13，結(jié)論成立，

　　②假設(shè)n=k(k≥6)時(shí)結(jié)論成立，那么n=k+ 1時(shí)， S..在S，的基礎(chǔ)上新增加的元素在(1，h+ 1)，(2， k+ 1)，(3，h+ 1)中產(chǎn)生，分以下情形討論:

　　 1)若k+ 1=61，則k= 6(1-1)+5，此時(shí)有(k+ 1)=f(k)+3=k+2+5=(k+ 1)+2+*+++*1-.結(jié)論成立，

　　 2)若h+ 1=61+ 1，則k=61，此時(shí)有f(k+ 1)=f(k)+ 1=k+2+號(hào)+號(hào)+ 1=(k+1)+2+<6+1)-1+6*+1)-1.結(jié)論成立，

　　 3)若k+ 1=61+2，則k=61+ 1，此時(shí)有f(k+ 1)=f(k)+2=k+2+*2-+*--+2=(k+ 1)+2+*+1+6+1)-2.結(jié)論成立，

　　 4)若h+ 1=61+ 3，則h=61+ 2，此時(shí)有f(k+ 1)=f(k)+2=k+2+號(hào)+---+2=(k+1)+2+- 2一+“↑-，結(jié)論成立，

　　 5)若h+ 1=61 +4，則h=61+3，此時(shí)有f(k+ 1)=f(k)+2=k+2+*7-+*+2=(k+1)+2 +6+++k+1)-.結(jié)論成立，

　　 6)若k+ 1=61 +5，則k=61 +4，此時(shí)有f(k+ 1)=f(k)+1=k+2+號(hào)+6-++1=(k+1)+2-(k+1)-1+(6k+1)-2，結(jié)論成立。

　　綜上所述，結(jié)論對(duì)滿足n≥6的自然數(shù)n均成立?！?p>　　隨著最后一句話寫完，陳斌完成了數(shù)學(xué)試卷的解答，時(shí)間剛剛好，不多也不少。

　　確認(rèn)一遍數(shù)學(xué)試卷上的信息無(wú)誤，答題卷填寫無(wú)誤后，陳斌就坐在位置上等待著考試結(jié)束的鈴聲響起。

　　走出考場(chǎng)的陳斌，長(zhǎng)舒了一口氣，最后一題是真的難，而且太耗時(shí)間了。走到縣中門口，陳斌就看到磊哥和幾位老師站在那里吹牛批，而可愛(ài)的同學(xué)們也就那么十幾個(gè)。

　　陳斌是沒(méi)有想到還有同學(xué)比自己還積極，要知道自己所在的教學(xué)樓距離校門口特別近，這些人怕都是提前交卷的，哎，這可能就是學(xué)霸吧！

　　因?yàn)閲?yán)格按照高考的時(shí)間來(lái)，所以今天就兩場(chǎng)考試。

　　 6月29號(hào)，外面依舊是陰雨連綿，雖然陳斌很喜歡陰雨天，但那也僅限于放假的時(shí)候，外面下著雨，在房間里睡覺(jué)不要太爽！

　　早上8.30，陳斌坐進(jìn)了物理的考場(chǎng)！

　　前面的題目還好，但是后面的計(jì)算題倒是有點(diǎn)讓陳斌惱火，(15分)做磁共振(MRI)檢查時(shí)，對(duì)人體施加的磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí)會(huì)在肌肉組織中產(chǎn)生感應(yīng)電流.某同學(xué)為了估算該感應(yīng)電流對(duì)肌肉組織的影響，將包裹在骨骼上的一-圈肌肉組織等效成單匝線圈，線圈的半徑r = 5.0 cm，線圈導(dǎo)線的截面積A= 0.80 cm2，電阻率ρ= 1.50.m.如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直，若磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.3 s內(nèi)從 1.5 T均勻地減為零，求:

　　(計(jì)算結(jié)果保留--位有效數(shù)字)

　　(1)該圈肌肉組織的電阻R，

　　(2)該圈肌肉組織中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E，

　　(3)0. 3 s內(nèi)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的熱量Q。

　　“解：(1)由電阻定律代入數(shù)據(jù)德R=6x10立方

　　(2)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)代入數(shù)據(jù)得E=4x10負(fù)平方V

　　(3)由焦耳定律代入數(shù)據(jù)得Q=8x10負(fù)八次方J。”

　　寫要完這道題，陳斌忍不住都想大吼一聲“就這”！

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