第三章 九年級(jí) 第十七節(jié) 第九周，三座大山？
2021.10.29
今天周五，一會(huì)兒兒子就要回來(lái)了，這周我想好了，要幫助他管理好手機(jī)，就是使用時(shí)間才可以把手機(jī)拿在手里，其余時(shí)間要放到固定的位置。上兩周，又是飛盤比賽，又是籃球比賽的，他只要出去，我都允許他帶出去，因?yàn)楫吘挂屯瑢W(xué)聯(lián)系，所以他是可以隨意看的。
這一周，應(yīng)該只有周日有籃球賽，那就從周五放學(xué)就開(kāi)始管控起，還有周六也是。我估計(jì)他會(huì)不舒服的，但是還是要做。
2021.11.2
上周末的三座大山的情況總體還不錯(cuò)的。
先說(shuō)手機(jī)，比我想象的要好，雖然需要提醒兒子放到外面去，但是一提醒，就很快就放好了。讓我覺(jué)得欣慰的是，放到外面了，他并沒(méi)有時(shí)不時(shí)地要出去看，所以心還是比較安定的。只要還沒(méi)有養(yǎng)成離不開(kāi)手機(jī)的習(xí)慣就還好。
中間還有過(guò)一次討論，關(guān)于他看球的事情。
兒子說(shuō)在原來(lái)學(xué)校，他的好朋友（比他高一屆）周末想看球就看，其實(shí)因?yàn)槟莻€(gè)朋友的爸爸是個(gè)球迷，所以在這方面就比較放開(kāi)。兒子看到好朋友都有這個(gè)待遇，所以他也想。他覺(jué)得每個(gè)周末可以看一場(chǎng)球挺好的，還要每個(gè)月有一次機(jī)會(huì)周末可以看兩場(chǎng)球。
我說(shuō)太多了，如果說(shuō)周末看一場(chǎng)球，都已經(jīng)是我的極限了，還要有一周看兩場(chǎng)球，不同意。
兒子就和我耍賴，說(shuō)我反正確定了，你再想想。
我還是不同意，他還是說(shuō)他確定了，還讓我想。
后來(lái)，我說(shuō)，行，那就減少周末的一個(gè)半小時(shí)的手機(jī)時(shí)間。
兒子立刻改口，好，我同意了，就一周一場(chǎng)的機(jī)會(huì)，我不要兩場(chǎng)球了。改變得很快，我知道這一個(gè)半小時(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)很珍惜。
后來(lái)我也和他探討了下他用手機(jī)是干啥，查資料，看球，和伙伴聊天，還有就是看體育新聞，對(duì)了還有偶爾看下柯南的動(dòng)畫(huà)片。
我還告訴他，不可以裝其他的小程序，他打開(kāi)來(lái)讓我看了，確實(shí)沒(méi)有其他的。所以我告訴他不允許他裝其他的小程序，像什么抖音或者游戲之類的。這一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題。
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我有幾個(gè)問(wèn)題，等待慢慢去尋找答案：
一個(gè)是看球賽，對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)意味著什么？
兒子還比較小的時(shí)候，有世界杯，他的同學(xué)看了，他也想看，我沒(méi)讓他看，但爸爸讓他看了決賽。
后來(lái)，兒子還津津樂(lè)道這件事情，他說(shuō)，你這個(gè)不看球的，又不懂，你不知道，看世界杯決賽對(duì)于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)是多么重要！還好我看了，否則......
我真是不是很理解，那時(shí)候他才小學(xué)中年級(jí)，以前也不看球賽的，為何球賽對(duì)他這么重要呢！
還有一個(gè)是體育新聞，對(duì)于青春期的男孩，有什么重要呢？
兒子總是津津樂(lè)道地說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)轉(zhuǎn)會(huì)了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了哪個(gè)俱樂(lè)部的大老板，身價(jià)多少多少億。
我就問(wèn)他，你感興趣的是啥？
好像就是這個(gè)球員很厲害，那個(gè)老板很厲害，他就是覺(jué)得那個(gè)身價(jià)就證明了那些球員，那些老板們的價(jià)值。
這個(gè)部分，還有待我去發(fā)現(xiàn)和挖掘，現(xiàn)在暫且去多了解了解他的想法吧。
但是，有一點(diǎn)是確定的，這個(gè)年紀(jì)的年輕人需要偶像，所以要給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)去了解更多的人，去認(rèn)識(shí)到每個(gè)人有價(jià)值的地方，光亮的地方，如果孩子如果能以某個(gè)偉大的人物為偶像，那當(dāng)然很好，但是可遇而不可求；如果是生活中的人，也很不錯(cuò)，比如他的老師，身上有某點(diǎn)讓他欣賞的，那就很好。很多個(gè)老師，每個(gè)老師都有自己的閃光點(diǎn)，如果能讓年輕人看到，那就是很好的；即使是父母，爸爸或媽媽身上某一點(diǎn)讓他很佩服，那就更好了。
所以父母的功課還是修自己，父母覺(jué)得自己某一方面很有價(jià)值，就能給孩子以這一方面的正向的影響。并不是要把自己變成完人，因?yàn)槟鞘亲霾坏降?，所以就讓自己的某一部分發(fā)光就行了。
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然后說(shuō)家務(wù)。
有一次吃完飯又說(shuō)要晚點(diǎn)洗，行啊，半小時(shí)之后吧，沒(méi)問(wèn)題，后來(lái)洗了。
還有一次，我做了飯之后，讓他先吃，我就順手把一些難洗的鍋呀，碗呀洗干凈了。結(jié)果呢，那次吃完飯后立刻洗碗，而且還積極地擦桌子。
他還留意著，我有沒(méi)有看到他主動(dòng)擦桌子，我有沒(méi)有夸獎(jiǎng)他。
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然后是情緒，有兩次大的沖突發(fā)生。
周六晚上，兒子自己去逛大商場(chǎng)去了，沒(méi)讓我一起去，自己到麥當(dāng)勞買了熱狗，吃了薯?xiàng)l還挺美的。
周日，因?yàn)橄掠?，球賽不確定是否舉行，兒子表示，如果他不去球賽，他還要去某個(gè)好吃的西餐店去吃。
我說(shuō)了一句：行呀，你去吧，在我們能夠承受的范圍內(nèi)，你去吃吧。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心里是有情緒的，想著昨天已經(jīng)去大商場(chǎng)了，今天還去？你化的都是你爸媽辛苦賺來(lái)的錢，有啥呀！有本事自己以后賺錢去吃去。
當(dāng)時(shí)，兒子沒(méi)有說(shuō)什么。
但是后來(lái)，我問(wèn)他：燕麥粥就剩兩口就不喝了？
他一下惱怒了，說(shuō)“你怎么和爸爸一樣，逼著人喝，都說(shuō)了喝不下了，還讓我喝！”
我說(shuō)，我就是確認(rèn)一下，你不喝了。
他還是把同樣的話很生氣地表達(dá)出來(lái)。
我說(shuō)，我就是確認(rèn)一下，下次我就做半碗燕麥粥就好，以免浪費(fèi)。
后來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，去想這件事情，覺(jué)察到我的情緒在前，他的情緒在后。
也許就是他在規(guī)劃他的享受吃的計(jì)劃，被我那句話給潑了冷水吧。
其實(shí)，我內(nèi)心里是對(duì)孩子有不滿意的地方的，其實(shí)是對(duì)這一代孩子，就是他們向往的就是大商場(chǎng)，吃好吃的，其實(shí)是這個(gè)社會(huì)的環(huán)境就是如此，世界就是如此，發(fā)展到物質(zhì)極度豐富的階段，所以無(wú)論我們給予了多么樸素的環(huán)境，他們就是向往琳瑯滿目的商品，被各種廣告所吸引。
我曾經(jīng)帶我們班六年級(jí)的孩子去穿越秦嶺，去別的學(xué)校拜訪，就是想讓他們看到還有的學(xué)校很破舊，但是有很多的花草樹(shù)木，很美，他們的課桌椅很破，教室很小，都能聽(tīng)到隔壁的上課的聲音，但是和我們一樣在進(jìn)行同樣的教育，念著同樣的頌詞和感恩詞。但是回到西安城之后，走在西安城的繁華的主街上，有孩子還是表達(dá)我還是想待在這樣的地方。
所以，這是這個(gè)時(shí)代孩子們的環(huán)境，我是阻擋不了的，無(wú)非就是在孩子小的時(shí)候，盡量少得讓他接觸這樣的環(huán)境，以免他過(guò)早地被吸引，過(guò)早地失去自己的專注力。但是隨著孩子的長(zhǎng)大，他是一定要去面對(duì)這樣真實(shí)的世界的。
想起我和兒子聊到手機(jī)時(shí)，我說(shuō)你們有了手機(jī)，你們就會(huì)比較早地接觸到一些你們不該接觸到的東西，兒子立刻問(wèn)“什么東西？”我很難回答，也不知道該怎么說(shuō)是合適的。如果不是他接觸到的，我說(shuō)了反而會(huì)讓他有興趣去了解。我好像不小心給我自己挖了個(gè)坑。
后來(lái)，我說(shuō)了個(gè)“吳某凡”，我猜想他知道，我沒(méi)敢說(shuō)是“李某某”，那個(gè)也是反差太大了。果然他說(shuō)知道的，因?yàn)橥瑢W(xué)都在議論，我說(shuō)你認(rèn)為怎么樣，他說(shuō)能怎么樣，就是很糟糕唄。我說(shuō)，是啊，他就要為此付出代價(jià)。接著，我說(shuō)，所以兒子，有很多東西，還是你們還不了解的，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。
這也是我認(rèn)為手機(jī)給孩子們帶來(lái)的非常不利的影響，就是過(guò)早地讓孩子們?nèi)ソ佑|到一些他們不應(yīng)該接觸的東西，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是他們還不能消化和理解的東西，這和我們的教育是背道而馳的，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有發(fā)展到那一階段，給了他們只會(huì)有不好的影響。
所以，我就會(huì)堅(jiān)持選擇在手機(jī)上能夠管控的學(xué)校，我也堅(jiān)持在家里和孩子達(dá)成使用手機(jī)的守則，就是要有所管控，有所引導(dǎo)，這是我作為父母應(yīng)盡的責(zé)任！
繼續(xù)回到這次情緒的事件上來(lái)，然后兒子進(jìn)屋自己搞自己的了，我把外面的小半碗燕麥粥處理后，回到我的書(shū)桌旁。
過(guò)了一會(huì)兒，兒子先和我說(shuō)話，說(shuō)了一件什么事情，能感覺(jué)到剛才的情緒在過(guò)去。
而我呢，意識(shí)到了之后，在和他又聊起出去的事情時(shí)，就說(shuō)“如果不打球賽，你就去吃吧，你一直想去沒(méi)去的，正好作業(yè)也做完了，你就去吧！”
這件事情就過(guò)了，時(shí)間持續(xù)得不長(zhǎng)，幾分鐘吧。
兒子有進(jìn)步，開(kāi)始能夠控制或者轉(zhuǎn)化情緒了。
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第二次事件，是在周日晚上我送他去學(xué)校宿舍。
我提著垃圾袋下樓，結(jié)果在往垃圾桶里扔的時(shí)候，不小心漏了出來(lái)，于是我就用手去撿垃圾，再放回到袋子里去。
因?yàn)榈舫鰜?lái)的是山藥皮，粘的，需要撿進(jìn)去不容易，所以撿垃圾這個(gè)過(guò)程要持續(xù)兩三分鐘，這時(shí)候，兒子就惱了。
“黏糊糊的，惡心死了?！?p> 待在旁邊一會(huì)兒，他說(shuō)“你趕緊呀，別人以為你是撿垃圾的，我真受不了”，于是干脆拉著箱子，往小賣部的方向走了。
我把垃圾處理好后，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面，還有點(diǎn)懵，不知道點(diǎn)在哪里。
我想著撿個(gè)垃圾至于嗎，不就是很平常一件事情嘛，別人也不會(huì)覺(jué)得啥吧。
后來(lái)，我在小賣部外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等著他出來(lái)，他出來(lái)后拉著箱子，很生氣地說(shuō)“你回去吧，把手洗干凈，我不需要你送了?？粗鴲盒乃懒?，我受不了?！?p> 我當(dāng)時(shí)離得他有點(diǎn)遠(yuǎn)，于是大聲說(shuō)“兒子，如果媽媽就是撿垃圾的呢？你就不認(rèn)媽媽了？”
我沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)什么。
然后我說(shuō)“我把垃圾弄到外面了，我需要收拾呀?！?p> 他回答說(shuō)“那你用掃把呀?！?p> 我說(shuō)“外面有掃把嗎？”
他說(shuō)“你可以上樓去拿呀？”
我說(shuō)“那不是上樓麻煩嗎？”
然后我就往回家方向走，他就往宿舍方向走，我在魚(yú)塘這邊，他在魚(yú)塘那邊，等我到了家附近，再往對(duì)面看，早就沒(méi)了人影。
好吧，就這樣吧。
回來(lái)后我在思考這件事情，是什么讓這個(gè)孩子惱了。
一是黏糊糊的，看得很惡心。這一點(diǎn)我在以往生活中，發(fā)現(xiàn)過(guò)一些端倪，比如他不喜歡倒水池里兜著的垃圾，就是這樣的。他還不喜歡洗油乎乎的碗，當(dāng)然誰(shuí)都不喜歡，但是他好像尤其看著受不了；二是媽媽在撿垃圾，讓他很丟面子。這點(diǎn)在之前的一件事情，就是我?guī)еソo家長(zhǎng)還拖把掃把的事情當(dāng)中也看到了，就是他會(huì)覺(jué)得一些事情，做了很丟臉，他就不想在當(dāng)場(chǎng)。
可能是這兩點(diǎn)吧，我只能說(shuō)，慢慢習(xí)慣吧，生活中就是有些黏糊糊的東西，生活中也會(huì)有很多掉面子的事情，慢慢地去發(fā)現(xiàn)，這是很正常的就好了。敏感的他，需要慢慢脫敏。
意外的事情在后面，我想著這件事情回了家，然后就做自己的事情，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兒子給我發(fā)了三條微信“剛剛那件事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)”，“我不想影響我這周的心情”，“拜拜”，于是我回了個(gè)“好吧，拜拜”。
他竟然在這么短的時(shí)間內(nèi)自己調(diào)整了！
又一次證明，這個(gè)孩子消化，轉(zhuǎn)化自己的情緒的能力真的有好大的進(jìn)步呀！
從小時(shí)候，一有情緒就摔東西，藏東西，到今天可以短時(shí)間的自我調(diào)整，而且還能這么清晰地告訴我他的想法，我不得不說(shuō)，兒子，真的是很偉大的進(jìn)步，你真的很棒！