12.改善民族精神補(bǔ)正的工具人
【由于我是為了讀懂文獻(xiàn)、保證能和以法語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)者交流這兩個(gè)目標(biāo)去尋找合適的人選的,因此我始終覺(jué)得這事不是一時(shí)半會(huì)就能解決的。
但在這個(gè)時(shí)代,我依舊能在浦江外大的學(xué)生中找到一位極其優(yōu)秀的法語(yǔ)翻譯和法語(yǔ)口語(yǔ)教師——浦江外大的大二學(xué)生劉曉涵。
——夏希羽,1980.4】
最終,讓夏希羽大感意外的是,一周后,有包含劉曉涵在內(nèi)的五名女學(xué)生、一名女講師、兩名四十多歲的副教授出現(xiàn)在他的宿舍樓樓下。
同時(shí),圍觀的交大學(xué)生也有二十幾個(gè)——雖然只有六個(gè)來(lái)自不同院系的女生,但別誤會(huì),他們主要是圖個(gè)“市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)”的新鮮,順帶了解一下外校的美女。
在他們后方看著這一切的,還有好幾位被吸引來(lái)的、浦江交大的老師。
當(dāng)天看到這一切,以及之前向夏希羽問(wèn)了讓外國(guó)外交人員幫他做事的原因的、夏希羽的一位同班同學(xué)——李超婷,在十幾年后的某天下午看到老家的女工被迫大批地下崗之后,留下了這樣的感嘆:
“‘市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)’、‘面試’、‘淘汰’,這些詞對(duì)應(yīng)的實(shí)際情況我早在1980年的春天就見(jiàn)到過(guò)了。那時(shí),我清晰地記得:已經(jīng)做出了不少科研成果的夏希羽正在從以女同志為主的候選者中選擇一位能用法語(yǔ)做完一張高一數(shù)學(xué)水平的卷子——聽(tīng)上去非常簡(jiǎn)單,但在那時(shí)是難如登天。
“最讓我詫異的是,從我之后因?yàn)閷W(xué)校之間的交流而在浦江外大認(rèn)識(shí)的幾位小姐妹那里了解到的情況來(lái)看,那位劉曉涵同學(xué)當(dāng)時(shí)拿到的每個(gè)月保底50元加包午餐的待遇確實(shí)高得令人發(fā)指,雖然這份工作持續(xù)了不到一年。更不用說(shuō)還有其他與法語(yǔ)翻譯任務(wù)有關(guān)的各種一次性協(xié)議,包括但不僅限于有償翻譯部分法語(yǔ)文章、某些法語(yǔ)報(bào)紙。
“直到我在很久以后知道了夏希羽的‘創(chuàng)收’能力——至少他本人是這樣稱呼的,我對(duì)此就再也沒(méi)感到意外過(guò)。
“而現(xiàn)在的我,作為我老家唯一一位本科畢業(yè)的、獲得了學(xué)士學(xué)位,且短暫地留在希羽組的大學(xué)生,看著周?chē)睦相l(xiāng)們失魂落魄地離開(kāi)了原來(lái)的企業(yè),已經(jīng)在省里最好的高中擔(dān)任數(shù)學(xué)老師的我卻什么都做不了,只能默默地感嘆這種事,那時(shí)候還至少是雙方都自愿的。
“而在少部分極富責(zé)任心的老同志們扛著大梁維持原有企業(yè)的同時(shí),更多的‘同志’也‘不情愿地’成為了萬(wàn)元戶甚至億元戶——即便他們的‘創(chuàng)收’方式幾乎并不光明,但他們至少在事實(shí)上成功了。即便是他們,也很難想象我最杰出的同班同學(xué)夏希羽現(xiàn)在的實(shí)際身家——而且據(jù)我所知,他的每一分錢(qián)都是合理合法的公開(kāi)收入。
“現(xiàn)在的夏希羽這個(gè)名字只能在新聞聯(lián)播和各大報(bào)紙上看到了,這或許就是這個(gè)世界的參差。”
……
數(shù)分鐘后,夏希羽在宣布“時(shí)間到”,隨即開(kāi)始解釋起目前的情況。
“我就是你們要找的人。因?yàn)槲夷苡玫墓姘迳系拿娣e有限,因此我簡(jiǎn)單介紹一下自己——我叫夏希羽,今年是浦江交大數(shù)學(xué)系的大一學(xué)生,現(xiàn)在在從事數(shù)學(xué)方面的研究,目前有SCI2區(qū)、3區(qū)論文各1篇。另有兩篇順手寫(xiě)的中文論文已被國(guó)內(nèi)的頂尖核心期刊《模糊數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》收錄,現(xiàn)已被收錄的所有論文在今年上半年可以見(jiàn)刊。
“在這每一篇論文中,我基本上都是第一作者,其中有兩篇是分別和外國(guó)的數(shù)學(xué)教授合作完成的,其余都是我一個(gè)人完成的。總體來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在可以公開(kāi)宣稱,我迄今為止的研究成果,差不多與我校頂尖水平的副教授的研究成果相當(dāng)。這些你們都可以去我們數(shù)學(xué)系的老師那里去問(wèn),不要憑你們的印象去思考我的能力?!?p> 說(shuō)到這里,夏希羽咳嗽了一聲,然后拿出了自己出的數(shù)學(xué)卷子,說(shuō)道:“目前因?yàn)檠芯恐匦淖兏男枰?,我需要盡快熟悉法語(yǔ),以便可以與法國(guó)學(xué)者交流并看懂法語(yǔ)文獻(xiàn)。所以,面試的第一關(guān)是初中數(shù)學(xué)。如果不能用法語(yǔ)完成答題的,請(qǐng)立刻離開(kāi)?,F(xiàn)在離開(kāi)的我可以付一元路費(fèi)。不然對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是浪費(fèi)時(shí)間。”
于是,在因?yàn)槲迦酥鲃?dòng)離開(kāi)而支付了5元之后,現(xiàn)場(chǎng)只剩下兩名女學(xué)生和一名女講師——?jiǎng)院苍诹粝碌娜酥小?p> 夏希羽對(duì)這一情況表示了極大的遺憾:“嗯……看來(lái)我的要求可能有點(diǎn)高啊,但是沒(méi)有辦法。很抱歉,你們幾位還沒(méi)面試被淘汰了。不過(guò)我臨時(shí)決定,為了補(bǔ)償你們的時(shí)間損失,我決定給你們一人一塊錢(qián)的路費(fèi)以感謝你們的參與。接下來(lái),剩下的三位小姐如果因?yàn)檫@一輪而離開(kāi),可是連路費(fèi)也不會(huì)有的?!?p> 最終,經(jīng)過(guò)一刻鐘的簡(jiǎn)單測(cè)試,留下的是一位大二年級(jí)的女生——來(lái)自浦江外大法語(yǔ)系的劉曉涵。
于是,劉曉涵跟著夏希羽進(jìn)入了他的暫住地——今年以來(lái)?yè)Q的第四個(gè)(暫住地)。
劉曉涵在跟著夏希羽上樓的過(guò)程中,有些奇怪,問(wèn)道:“等等,怎么帶我到這里來(lái)?你不是住宿舍嗎?”
“宿舍又破又老,我住進(jìn)去干什么?反正我給國(guó)內(nèi)的雜志投稿,現(xiàn)在手上也有好幾千塊錢(qián)了,一周包每天的早餐,10元上下也住的起,沒(méi)必要在學(xué)校里和室友玩那些雞零狗碎的事情。你應(yīng)該能想得到,我初中的時(shí)候還是特殊時(shí)期,因此波及到我身上的事情相當(dāng)不少。我當(dāng)年甚至差點(diǎn)在寢室里自習(xí)的時(shí)候,被拉出去為一位室友的溺水而死負(fù)責(zé)。免于遭到批斗只是我運(yùn)氣好。
“我目前雖然還是很差錢(qián),但恐怕我的手上比你有錢(qián),剛給《赤風(fēng)》和《科技時(shí)報(bào)》投了兩篇稿件,買(mǎi)了些必要的東西后,現(xiàn)在手中大概一千出頭吧,至少幾個(gè)月不成問(wèn)題。我是搞基礎(chǔ)學(xué)科研究的,不是搞基的。說(shuō)到住處……我一兩個(gè)月會(huì)換一次??傊惴判模绻乙獡Q住處的話,我一定會(huì)提前通知你的?!?p> 此時(shí)的劉曉涵并不知道“搞基”是什么意思,只是點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道了。”
接著,她看著整個(gè)房間里除了標(biāo)準(zhǔn)陳設(shè)之外幾乎空無(wú)一物的屋子,很難想象它的主人會(huì)是一名浦江交大的學(xué)術(shù)天才。
她更不知道這里是夏希羽在今年第四次換的住處。
而且,夏希羽是一名和他一樣在讀本科的大學(xué)生。甚至他還比自己小一歲。
在兩人互相以90度夾角的相對(duì)角度坐下后,夏希羽開(kāi)始問(wèn)起了更多問(wèn)題。
“你是怎么有這樣的學(xué)識(shí)的?”
“我爺爺?shù)谝粋€(gè)把托克維爾的《舊制度與大革命》翻譯到國(guó)內(nèi);我奶奶是西南聯(lián)大數(shù)學(xué)系畢業(yè);我爸爸首次把莫泊桑等好幾位法國(guó)一流作家的作品翻譯成中文,不過(guò)現(xiàn)在是浦江日?qǐng)?bào)駐巴黎的首席記者。他經(jīng)常給法國(guó)以及法屬非洲的各級(jí)政要做訪談節(jié)目。我老媽曾經(jīng)是浦江中學(xué)的物理老師。有什么問(wèn)題嗎?”
夏希羽難得地被劉曉涵的介紹驚得有些不知所措,但沒(méi)過(guò)幾秒后他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“原來(lái)是書(shū)香門(mén)第,我明白了。你的家學(xué)傳承和你的筆試表現(xiàn)都沒(méi)問(wèn)題。那我們用法語(yǔ)聊一會(huì)吧?”
“沒(méi)問(wèn)題。如果你撐不住,也可以用英語(yǔ)。我的英語(yǔ)水平也不差的。”
只是,僅僅過(guò)了十分鐘的交流后,夏希羽感到了極度的吃力。
天河戀歌
可能有讀者會(huì)有疑問(wèn),為什么我一定要用“民族精神補(bǔ)正”這個(gè)詞語(yǔ)而不是“民族精神”(來(lái)自官方翻譯)?理由很簡(jiǎn)單,對(duì)于不玩P社游戲的讀者而言,“補(bǔ)正”這個(gè)詞表明了它不是什么停留在對(duì)底層數(shù)據(jù)的修改上的東西(比如AI的行動(dòng)傾向),也不受到領(lǐng)袖特質(zhì)(例如:小胡子對(duì)每日政治點(diǎn)數(shù)有加成)的影響,而是一種對(duì)國(guó)家(nation也可以翻譯成民族,個(gè)人認(rèn)為這指的是擁有固定核心領(lǐng)土的國(guó)家都會(huì)保留“民族精神”,不論國(guó)策樹(shù)是否發(fā)生變化)有效的BUFF,而且不一定是增益或者減益(玩過(guò)的人應(yīng)該十分清楚)。 比如,有的民族精神會(huì)消耗每日政治點(diǎn)數(shù)(“梅福券”),也有在增加工廠產(chǎn)出的同時(shí)降低國(guó)家的穩(wěn)定度的民族精神(“無(wú)神論國(guó)家”)?!疽陨喜挥懻撊魏蜠LC】