首頁 體育

籃球之追夢(mèng)少年

第一百十一章 華人跑轟(三)

籃球之追夢(mèng)少年 韓鳴楓 2094 2016-06-04 19:49:44

  “隊(duì)長,那我們?cè)撛趺崔k?”

  面對(duì)華人中學(xué)的跑轟戰(zhàn)術(shù),張珂急切的想知道接下來該怎么打。

  “還能怎么辦?!狈綐坊匾砸粋€(gè)高深莫測(cè)的微笑,道:“就這么打啊,我倒是要看看他們有多能跑?!?p>  “嘟!”第二節(jié)比賽開始了。

  華人中學(xué)依舊是首發(fā)陣容,看來是想要繼續(xù)跑轟,而龍馬中學(xué)也是以首發(fā)陣容來應(yīng)付。

  華人中學(xué)有多能跑,方樂很快就見識(shí)到了。

  在張珂遠(yuǎn)距離投籃不中后,除了負(fù)責(zé)搶籃板的趙信和負(fù)責(zé)控球的凌浩留下來外,其他三個(gè)人都已經(jīng)跑到中線的位置了。

  這是一個(gè)非常大膽的舉動(dòng),萬一趙信沒能將籃板保護(hù)下來,他們就將面臨對(duì)方多打少的困境。所以如果沒有百分百的把握,是不會(huì)這么做的??涩F(xiàn)在他們做了,就說明他們認(rèn)為趙信肯定能搶到這個(gè)籃板。

  而結(jié)果也的確如他們預(yù)料的一樣,趙信搶先一步要到位置,在陳水和葛亞面前搶下這個(gè)籃板,立馬傳給了凌浩。

  凌浩一接到球,立馬就跟脫弓之弦一樣飛到了前場。將因?yàn)槿帗尰@板而未來得及回防的葛亞和陳水狠狠甩在了后頭,前場又形成了4打3的有利局面。

  方樂和張珂對(duì)視一眼,默契的退到內(nèi)線,放投不放突。鄭偉則在外線游走,準(zhǔn)備給最后投籃的人造成干擾。

  既然龍馬中學(xué)要放自己投籃,他們也不想沒事找事,三名快攻的球員迅速在外線落好位,等著凌浩的傳球。

  凌浩腦子飛快的轉(zhuǎn)了下,用眼神跟云楓對(duì)視了一眼。鄭偉以為凌浩會(huì)將球傳給他,于是跟著云楓往左側(cè)跑了。等鄭偉離開后,凌浩立即將球傳給了站在自己最舒服的位置的任顏。

  每個(gè)射手都會(huì)有自己命中率最高的一個(gè)點(diǎn),而任顏?zhàn)钕矚g的出手位置就是右翼的三分線外。

  接球,站穩(wěn),彎膝,抬手,起跳,面對(duì)籃筐,出手。任顏的動(dòng)作十分的流暢,最后皮球也順利落入筐中。

  “好!”聞豪舉手歡呼著,但雙腳并沒有停下,第一時(shí)間跑回后場去防守。

  于立成:“海老師,這幾分鐘華人中學(xué)的節(jié)奏打的有點(diǎn)快啊,都是10秒之內(nèi)就結(jié)束戰(zhàn)斗了?!?p>  吳海:“他們這是想用快節(jié)奏打亂對(duì)方的防守,也就是跑轟戰(zhàn)術(shù)。”

  “跑······”于立成原本想問跑轟戰(zhàn)術(shù)是什么,但一想以他的身份不應(yīng)該問這種問題啊,于是又將話收了回去,重新道:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),華人中學(xué)這跑轟戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行的真是不錯(cuò),看看,現(xiàn)在又領(lǐng)先3分了,呵呵呵?!?p>  于立成想用笑來掩飾自己不知道跑轟戰(zhàn)術(shù)是什么的尷尬,但耳尖的觀眾早就聽出端倪了,他們?nèi)滩蛔∠耄哼@小子是怎么當(dāng)上解說員的???

  如果現(xiàn)在又靜音功能的話,他們看到會(huì)毫不猶豫的按下靜音,關(guān)是聽聽籃球場上傳來的進(jìn)球聲,打鐵聲,和球員們的叫喊聲也比聽這解說員講的有意思。

  像是跟華人中學(xué)干上了一樣,他們?cè)娇欤堮R中學(xué)偏偏就越慢。

  籃球在外線慢悠悠的傳導(dǎo)著,球員們的動(dòng)作看起來也都是慢吞吞的。

  被帶起速度的聞豪看著皮球慢慢的從自己面前飛過,非常想將這球給斷下來,可葛亞就是能提前一步接到球,而且真的就只快那么一點(diǎn)點(diǎn),差不多就一根手指的距離。氣的他直想罵:你丫的能不能快一點(diǎn)啊。

  但龍馬中學(xué)慢慢來的打法還是有效果的,皮球幾個(gè)傳導(dǎo)后,方樂接球后突然不合群的一個(gè)加速,瞬間將反應(yīng)慢了半拍的任顏給過了,單手上籃得手。

  趙信快速的發(fā)出界外球,其他人已經(jīng)迫不及待的奔跑起來了。

  凌浩接到球,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的注意力都在自己身上,于是故意放慢了運(yùn)球的速度。

  見凌浩放慢了速度,而華人中學(xué)也還有三個(gè)人沒到前場,于是龍馬中學(xué)也放慢了回防的速度。

  “唦!”“砰!”

  一切來的太突然,觀眾們都還沒有反應(yīng)過來,華人中學(xué)的進(jìn)攻就已經(jīng)結(jié)束了。

  “嘩···?。?!”

  等觀眾們明白過來發(fā)生了什么,都忍不住歡呼了起來。

  就在幾秒前,凌浩在中線的位置就直接將球往空中一扔,皮球準(zhǔn)確的飛向了龍馬中學(xué)空虛的內(nèi)線。這時(shí),從右翼偷溜到籃下的聞豪跳起雙手接到球,將其扣進(jìn)筐中。一個(gè)漂亮的半場空接,就這么完成了。

  華人中學(xué)以為龍馬中學(xué)還會(huì)像之前一樣慢慢來,所以回防的速度比之前慢了一點(diǎn)。而就這么一點(diǎn),讓方樂接球一個(gè)加速,將三個(gè)人甩在了身后。

  可龍馬中學(xué)的其他人也都還沒加入進(jìn)攻,前場現(xiàn)在是1打2,局面看起來是對(duì)華人中學(xué)有利。

  知道方樂的投籃有多可怕,所以凌浩和云楓并沒有選擇回縮內(nèi)線,而是上前去逼搶方樂。

  說到控球技術(shù),方樂可是不輸給任何一個(gè)優(yōu)秀的控衛(wèi)的。在凌浩和云楓的合力逼搶中,方樂硬是將球運(yùn)了出來,右側(cè)45度角一個(gè)漂移投籃。

  “當(dāng)!”前面的動(dòng)作都做的很帥,可惜最后的投籃沒進(jìn),讓那些動(dòng)作給人一種華而不實(shí)的感覺。

  方樂投籃不中,凌浩搶到籃板立馬就打起了轉(zhuǎn)換。

  這一次,龍馬中學(xué)的球員都及時(shí)的回防了,內(nèi)線也已經(jīng)有陳水在保護(hù),觀眾們都提起了興致,想看看華人中學(xué)這次要怎么在10秒內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗。

  而華人中學(xué)也沒讓他們失望,借著隊(duì)友的掩護(hù),任顏一個(gè)S形跑位切出,空位三分見血封喉。而進(jìn)攻時(shí)間,依舊是只用了8秒。

  “嘩···?。。 ?p>  這一球,又一次點(diǎn)燃了觀眾的激情。

  比分25:21,分差不知不覺又來到4分了。

  而接下來的時(shí)間,華人中學(xué)真真展示了跑轟戰(zhàn)術(shù)的可怕之處。在凌浩的帶動(dòng)下,其他人通過不斷的快速跑動(dòng),將龍馬中學(xué)內(nèi)線的防守一次又一次的被撕開。

  凌浩也借機(jī)送出了許多妙傳,其中最精彩的一個(gè)就是凌浩突破到籃下,將鄭偉和葛亞吸引過來后,一個(gè)不看人的背后傳球給了跟進(jìn)的趙信,助其起飛暴扣。

  “嘟!”

  等龍馬中學(xué)叫了第一個(gè)暫停時(shí),雙方的比分已經(jīng)變成了35:25,而第二節(jié)還剩下一半的時(shí)間。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南